Nota BM Sem 3 PDF

NOTA BM SEM 3 Presented: @NOTASTPMSEM123  WACANA KONSEP WACANA CIRI-CIRI WACANA -Satu satuan bahasa yang lengkap, -Merupakan suatu unit penggunaan atau suatu unit ujaran yang terbina bahasa yang melebihi batas ayat...

NOTA BM SEM 3 Presented: @NOTASTPMSEM123  WACANA KONSEP WACANA CIRI-CIRI WACANA -Satu satuan bahasa yang lengkap, -Merupakan suatu unit penggunaan atau suatu unit ujaran yang terbina bahasa yang melebihi batas ayat daripada unit bahasa yang melebihi -Terdiri daripada jalinan ayat yang batas ayat bertautan dari aspek bahasa -Dialog, perenggan, bab (besar) -Idea berkesinambungan dan berfokus -Ayat, sejumlah ayat, ceraian, bab, siri kepada satu tajuk sahaja -Merupakan suatu lakukan bahasa yang jelas KOHESI -Ayat dibina dan disusun dengan -Tautan atau hubungan yang gramatis kemas dan kait-mengait dari segi antara unsur yang membina sesebuah tatabahasa dan ideanya teks atau wacana -2 Penceritaan tetapi ada hubungan ayat KOHEREN -Contoh: Kami - Abu, Ahmad dan -Kesinambungan idea antara unit- saya unit bahasa -Fokus 1 Tema  WACANA PENANDA PENGHUBUNG PP TENTANGAN -Terdiri daripada perkataan atau frasa -Berfungsi untuk menyatakan sesuatu yang berfungsi untuk menghubungkan maklumat yang bertentangan dengan sesuatu maklumat dengan maklumat maklumat yang dinyatakan sebelumnya yang lain. -Sebaliknya, Akan Tetapi, Namun Begitu, Namun Demikian PP TAMBAHAN PP KESIMPULAN -Berfungsi untuk menambahkan -Digunakan untuk menyimpulkan atau berkaitan dengan sesuatu yang telah merumuskan sesuatu yang telah dinyatakan dinyatakan dalam ayat sebelumnya. sebelumnya. -Selain itu, Di samping itu, Tambahan -Tegasnya, Kesimpulannya, Pendek Kata, pula, Antaranya Natijahnya, Oleh itu PP MUASABAB PP TEMPOH -Menyatakan sebab sesuatu berlaku -Menunjukkan tempoh ataupun urutan masa -Dengan demikian, Oleh itu, Maka, bagi sesuatu peristiwa. Oleh Sebab, Dengan itu -Mula-Mula, Selepas itu, Selanjutnya, Akhirnya  WACANA PENANDA RUJUKAN PENANDA LEKSIKAL -Kata/Frasa yang digunakan untuk -Pengulangan Kata merujuk sesuatu iaitu perkara, benda, tempat atau orang yang disebut PENGULANGAN KATA -Kami, Mereka (KGND) Itu, Ini (KGNT) Pengulangan Kata Yang Sama -Dia memang pandai. Pandai bercakap, pandai PENANDA PENGGANTIAN berbahas dan pandai bermadah. -Menggantikan kata, frasa, atau klausa Pengulangan Kata Bersinom yang disebutkan sebelumnya. -Dia menjawab soalan itu dengan ghairah -Frasa sifat sedemikian menggantikan sekali. Dia sememangnya amat teruja frasa suka berbohong Pengulangan Kata Berhiponim -Pen, Pensil, Pembaris dan Pemadam ialah PENANDA ELIPSIS hiponim, manakala alat tulis ialah superordinat Pengulangan Kata Berkolokasi -Penanda penghilangan atau -Malam berkolokasi dengan gelap-gelita, pengguguran manakala bulan dan bintang berkolokasi -Abang suka makan sate ayam dan dengan sinar daging. Kami tidak.  KESINAMBUNGAN IDEA SEBAB + AKIBAT SYARAT + PERBANDINGAN -Abu sangat nakal. Dia selalu dihukum -Dia tinggi. Kembarnya lagi tinggi. oleh gurunya. MEMPERKUAT ISI SEBAB + HASIL -Orang tua itu, baik dan dermawan. Setiap minggu dia memberi sedekah kepada -Abu rajin belajar. Dia telah pengurus rumah kebajikan memperoleh 9A dalam SPM. HUBUNGAN ADITIF LATAR + KESIMPULAN -Abang sampai di rumah saya lewat petang -Ali kelihatan sedih. Rupa-rupanya semalam. Dia dihantar oleh isterinya. kucingnya hilang. SEBAB + TUJUAN HUBUNGAN ADITIF -Dia mengelak daripada dirapati oleh pihak -Aiman suka menyanyi. Dia ingin menjadi penyanyi yang terkenal yang dicurigainya akan memperalatkannya itu. Dia tidak mahu menjadi kambing hitam pihak berkenaan.  RETORIK KONSEP RETORIK RETORIK PEMERIAN -Seni penggunaan bahasa, sama ada -Retorik yang mengandungi pemerihalan tentang dalam bentuk lisan atau tulisan, yang sesuatu secara objektif, tepat dan jelas memperlihatkan penggunaan aspek -Jenis: tatabahasa yang betul, diksi yang i) Bersifat objektif atau faktual tepat dan persembahan yang baik ii) Bersifat imaginatif atau abstrak untuk menyampaikan idea. -Cirinya: i) Tiada penilaian, pandangan atau ulasan peribadi ii) Menggunakan bahasa secara tersusun, tepat dan jelas iii) Mementingkan ketepatan dalam memperincikan sesuatu iv) Penggunaan gaya deskriptif dan informatif v) Gambaran realistik yang dapat dirasakan oleh pancaindera -Contoh: Bangunan itu mempunyai bumbung yang tinggi dan cantik. Dindingnya diperbuat daripada bahan yang terpilih dan dihiasi.  RETORIK RETORIK PEMUJUKAN RETORIK PENCERITAAN -Digunakan untuk meraih simpati dan perhatian -Bentuk penyampaian melalui cerita sama ada daripada pembaca agar bertindak mengikut dalam bentuk tulisan atau lisan sesuatu yang disarankan oleh pengarang. -Digunakan dalam penulisan, contoh novel, -Jenis: cerpen, hikayat dan drama i) Pemujukan Rasional - melibatkan penghujan -Cirinya: untuk mempengaruhi khalayak sasaran i) Mengandungi mesej tertentu ii) Pemujukan Tidak Rasional - Melibatkan emosi untuk mempengaruhi khalayak sasaran ii) Bersifat kreatif dan imaginatif -Cirinya: iii) Menggunakan gaya bahasa yang menarik dan i) Mempunyai persamaan erat dengan retorik indah penghujan iv) Kurang menitikberatkan ketepatan aspek ii) Mempengaruhi dan mengubah pendirian tatabahasa khalayak iii) Mempengaruhi khalayak supaya bertindak mengikut usul iv) Mempunyai hujah dan tindakan v) Mementingkan penggunaan bahasa yang berkesan -Biasa guna dalam iklan, kempen dan rayuan  RETORIK RETORIK PENDEDAHAN RETORIK PENGHUJAHAN -Kaedah untuk menghuraikan maklumat -Penulisan atau pengucapan yang mengandungi usul atau mesej`secara objektif melalui teknik gagasan, saraan atau cadangan yang disokong pentakrifan dan pencerakiran. dengan hujah yang kuat. -Menyampaikan idea, pendapat, pandangan, -Digunakan dalam perbincangan, perbahasan, dan maklumat secara terperinci penyelesaian masalah -Cirinya: -Untuk mempengaruhi audiens agar bersetuju dengan unsur yang dikemukakan i) Bertujuan memberikan maklumat -Cirinya: ii) Menggunakan teknik pentakrifan dan i) Disampaikan dengan jelas, berkesan dan analisis menyakinkan iii) Digunakan menjelaskan konsep atau ii) Teknik penyampaian secara deduksi, induksi dan istilah analogi iv) Maklumat berdasarkan fakta sebenar dan iii) Memerlukan khalayak bersetuju dan yakin akan huraiannya jelas pendapat yang dikemukakan iv) Usul yang dikemukakan jelas dan disokong dengan hujah yang bernas  TEKNIK DEDUKSI EKLEKTIK -Penulisan yang bermula dengan -Bermula dengan Pernyataan Umum, Pernyataan Umum, diikuti diikuti oleh Pernyataan Khusus dan Pernyataan Khusus sebagai huraian diakhiri dengan Pernyataan Umum dan contoh. ANALOGI INDUKSI -Membuat perbandingan -Bermula dengan Pernyataan Khusus -Mengukuhkan usul dan diakhiri dengan Pernyataan -Kesinambungan idea Umum  VARIASI BAHASA DEFINISI VARIASI BAHASA IDIOLEK (PAROLE) -Pertuturan dialek oleh seseorang dan cirinya -Kelainan pertuturan yang wujud berbeza antara satu individu dengan individu dalam sesuatu bahasa lain. -Contoh: Kelainan cara bertutur individu dalam FAKTOR VARIASI BAHASA sesuatu daerah dan latar belakang yang sama -Faktor Geografi atau kawasan -Faktor Sosial DIGLOSIA -Faktor Kontekstual -Campuran dua variasi -Penutur menggunakan dua bahasa yang SUBDIALEK DAN ISOGLOS berlainan -Contoh: Sekolah bertutur Bahasa Melayu -Subdialek (Variasi yang wujud dalam tetapi di rumah bertutur dialek di Kedah sesuatu dialek) -Isoglos (Satu garis pemisah antara dialek) DWIBAHASA DAN MULTIBAHASA -Contoh: Sempadan -Dwibahasa (Penutur yang boleh bertutur 2 bahasa antara Kelantan (A), pada tahap kefasihan yang sama) Besut (B), Terengganu (C) -Multibahasa (boleh bertutur lebih daripada 2 bahasa)  VARIASI BAHASA BAHASA FORMAL BAHASA HALUS (HONOROFIK) -Bahasa yang digunakan dalam konteks atau -Variasi bahasa yang menggambarkan penggunaan hubungan rasmi -Majlis Kerajaan bahasa yang sopan dan honorofik -Cirinya: -Cirinya: i) Mematuhi aspek tatabahasa i) Mengutamakan diksi yang lebih sopan dan ii) Diucapkan dengan intonasi yang beradab -berbadan dua, pembantu rumah sempurna ii) Mementingkan penggunaan ungkapan yang sopan - sila duduk, mintak berdiri iii) Menggunakan Kata Ganti Nama Diri yang iii) Menggunakan kata rujukan diri yang sopan - formal - saya, awak, kamu saudara, puan VARIASI BAKU iv) Menggunakan gelaran atau panggilan kehormat yang betul -Variasi standard yang telah melalui proses -Contoh: Tahniah puan kerana sudah berbadan dua. perancangan dan pembakuan -Fungsi: i) Digunakan sebagai bahasa rujukan ii) Sebagai bahasa ilmu dan bahasa rasmi iii) Sebagai penyata dan pemisah  VARIASI BAHASA BAHASA ISTANA (DALAM) BAHASA PIJIN -Bahasa yang digunakan oleh kerabat diraja -Baba Nyonya -Cirinya: -Terbit daripada hubungan 2 atau lebih kumpulan i) Berunsur pendinaan (merendah diri) dan penutur yang menuturkan bahasa yang berbeza pemulukan (kata sanjungan) -Gua banyak suka lu punya anak (Contoh) ii) Mempunyai kosa kata khusus - bersiram -Cirinya: iii) Menggunakan KGND - Ayahanda, Bonda i) Tidak mematuhi tatabahasa iv) Mempunyai ungkapan rutin - ampun tuanku ii) Kosa Katanya tidak baku -Tuan Puteri sedang bersiram bersama dengan iii) Tidak menggunakan KGND yang betul dayang istana iv) Sebutannya dipengaruhi oleh sebutan bahasa asing DIALEK DAERAH -Variasi bahasa yang dituturkan oleh sekumpulan penutur sesuatu bahasa di sesuatu kawasan dalam sesebuh negara -Cirinya: i) Terdapat perbezaan dari segi sebutan, ii) Wujudnya unsur faham memahami, iii) Tidak mementingkan ketepatan tatabahasa, iv) Tidak mengalami perancangan bahasa  VARIASI BAHASA BAHASA KREOL BAHASA MESRA -Wujud apabila bahasa Pijin digunakan -Bahasa yang digunakan untuk menunjukkan sesuai bahasa umum hubungan yang mesra dan harmoni -Gua mo masak nasik dulu (Contoh) -Mama, adik nak pergi bandarlah kejap lagi boleh? -Menggunakan perkataan “mo” (Contoh) -Cirinya: -Cirinya: i) Tidak menggunakan KGND yang betul i) Menggunakan kosa kata dan intonasi yang menunjukkan kelembutan dan kesopanan ii) Kosa katanya tidak baku ii) Kerap menggunakan partikel -lah iii) KGND yang digunakan menunjukkan kemesraan BAHASA SLANGA iv) Menggunakan kata-kata kiasan -Bahasa yang ditutur oleh sekumpulan tertentu BAHASA TAK FORMAL -Golongan remaja, pekerja, profesional -Digunakan dalam perbualan yang tak formal -Awek lu cun giler bro (Contoh) -Nisa, kenapa tak mau makan? (Contoh) -Cirinya: -Cirinya: i) Tidak mematuhi aspek tatabahasa, i) Tidak mementingkan ketepatan tatabahasa ii) Banyak penggunaan kata singakatan, iii) wujud ii) Kosa katanya mempunyai makna tertentu percampuran kod  VARIASI BAHASA BAHASA KREOL BAHASA KASAR -Wujud apabila bahasa Pijin digunakan -Kebalikan daripada bahasa halus. sesuai bahasa umum -Kau dah lah bodoh! Kau, Engkau (Contoh) -Gua mo masak nasik dulu (Contoh) -Cirinya: -Menggunakan perkataan “mo” i) Menggunakan kosa kata dan ungkapan bahasa -Cirinya: kasar i) Tidak menggunakan KGND yang betul ii) Intonasi yang digunakan lebih tinggi iii) Tidak menekankan penggunaan tatabahasa yang ii) Kosa katanya tidak baku betul iv) KGND yang digunakan tidak menunjukkan BAHASA BASAHAN (KOLOKIAL) keharmonian -Bahasa yang digunakan dalam kehidupan seharian penutur -Awak tak payah ikut kami ke Seremban esok -Cirinya: i) Tidak mementingkan aspek ketepatan manusia, ii) wujud pertukaran kod, iii) Wujud unsur kependekan (mau), iv) Wujud pengaruh dialek daerah, v) Terdapat kosa kata tertentu tidak baku (beri)  LARAS BAHASA KONSEP LARAS BAHASA LARAS BAHASA SAINS -Variasi bahasa yang berbeza-beza -Laras yang memperlihatkan ciri-ciri yang khusus yang bentuk dan penggunaannya digunakan untuk menyatakan hal-hal yang berkaitan -Berdasarkan situasi tertentu dan dengan sains dan teknologi bidang tertentu yang diperkatakan -Asid Nitrik, Glukosa (Kimia), Ekosistem, Organisme oleh anggota masyarakat. (Biologi), Halaju Seragam, Sinar Cahaya (Fizik) -Cirinya: i) Penulisannya banyak menggunakan kata nama dan CIRI LARAS BAHASA ragam ayat pasif Ciri Keperihalan ii) Ada penggunaan formula atau rumus yang -Situasi luaran (latar belakang sosial dan berkaitan dengan sains kebudyaaan masyarakat) iii) Penulisannya bersifat saintifik, formal, objektif dan -Situasi persekitaran (cara penyampaian, mementingkan ketepatan tatabahasa perhubungan sosial dan peribadi, bahasa iv) Maklumat yang disampaikan berdasarkan kajian, yang diperkatakan, fungsi sosial fakta dan eksperimen (interaksi) v) Penggunaan perkataannya tepat dan meninggalkan Ciri Linguistik kata-kata yang lewah -Aspek kosa kata (istilah), Aspek ayat, Aspek ketenunan (keutuhan)  LARAS BAHASA LARAS BAHASA EKONOMI LB UNDANG-UNDANG -Laras yang memperlihatkan ciri-ciri yang khusus -Laras yang memperlihatkan ciri-ciri yang khusus yang yang digunakan untuk menyatakan hal-hal yang digunakan untuk menyatakan hal-hal yang berkaitan berkaitan dengan ekonomi dengan undang-undang -Eksport, Import, Lebihan Dagangan, Nilai Mata -Peguam, hakim, dan pendakwa raya Wang -Cirinya: -Cirinya: i) Mementingkan kepersisan, keobjektifan, kejelasan, i) Fakta yang diberikan benar-benar berdasarkan keterperincian bukti dalam bentuk data dan statistik ii) Menggunakan ayat majmuk yang panjang-panjang ii) Gaya pengarangannya baik dengan unsur-unsur sehingga tidak begitu mementingkan ketepatan kohesi dan koheren yang terkawal tatabahasa iii) Penulisannya banyak menggunakan graf carta iii) Menggunakan banyak istilah dan kosa kata pinjaman, dan jadual untuk memaparkan maklumat tertentu terutama bahasa Inggeris dan Latin iv) Maklumat yang disampaikan secara tersusun, iv) Mempunyai cara pembahagian dalam penulisan jelas dan eksplisit (tersurat) (Syeksen, Bahagian, Fasal, Perkara) v) Menggunakan penomboran sistematik vi) Mempunyai nota tepi dan cacatan tepi vii) Mencatatkan rujukan silang pada tempat tertentu viii) Tiada graf, gambar, kiasan, peribahasa  LARAS BAHASA LARAS BAHASA SUKAN LARAS BAHASA AGAMA -Laras yang memperlihatkan ciri-ciri yang khusus -Laras yang memperlihatkan ciri-ciri yang yang digunakan untuk menyatakan hal-hal yang khusus yang digunakan untuk menyatakan hal- berkaitan denga sukan hal yang berkaitan dengan agama -Menggunakan bahasa yang ringkas, bersahaja dan -Hadis, afdal, halal, mukmin, al-Quran, surah, jelas ibadah, amal, tauhid, sujud -Terdiri daripada ayat penyata dan ayat tunggal -Cirinya: -Cirinya: i) Kurang menitikberatkan aspek tatabahasa i) Menggunakan istilah agama ii) Mementingkan kesan emotif kepada audiens ii) Menggunakan ayat yang panjang-panjang iii) Guna istilah yang berkaitan dengan aktiviti iii) Teks yang digunakan untuk memperkatakan sukan hal ehwal agama iv) Menggunakan kosa kata dengan maksud iv) Menggunakan tamsil dan ibarat untuk menyegarkan memberi pengajaran dan penjelasan v) Pengaruh bahasa Arab vi) Banyak memberi tafsiran mengenai sesuatu berdasarkan al-Quran dan Hadis  LARAS BAHASA LARAS BAHASA RESIPI LARAS BAHASA IKLAN -Laras yang memperlihatkan ciri-ciri yang -Laras yang memperlihatkan ciri-ciri yang khusus yang digunakan untuk menyatakan khusus yang digunakan untuk menyatakan hal- hal-hal yang berkaitan dengan masakan hal yang berkaitan dengan pengiklanan -Tujuan: memberikan maklumat dan tunjuk -Iklan pada papan tanda, iklan tender, iklan ajar tentang sesuatu masakan kepada khalayak promosi barangan, iklan jawatan kosong -Cirinya: -Cirinya: i) Banyak menggunakan ayat perintah i) Bahasanya ringkas ii) Bahasanya ringkas, tepat dan jelas ii) Mementingkan ketepatan diksi iii) Banyak menggunakan kata kerja bentuk iii) Banyak menggunakan kata adjektif tunggal iv) Bahasanya kreatif dan berkesan iv) Kurang menitikberatkan aspek ketepatan v) Kurang menitikberatkan aspek ketepatan tatabahasa tatabahasa v) Kosa kata berkaitan dengan pemakanan dan vi) Menggunakan bahasa yang bersifat emotif masakan dan sensasi vi) Penjelasan mengikut turutan dan vii) Mempengaruhi penggunaan untuk berkesinambungan membentuk tanggapan atau mengubah dan seterusnya melakukan tindakan  LARAS BAHASA LARAS BAHASA SASTERA -Laras yang memperlihatkan ciri-ciri yang khusus yang digunakan untuk menyatakan hal-hal yang berkaitan dengan sastera -Terhasil daripada cetusan imaginasi dan pengalaman tema, kronologi dan mesej yang disampaikan. -Cirinya: i) Kreatif dan Imaginatif ii) Mesejnya kabur kerana mengandungi makna tersirat iii) Kurang menekankan aspek ketepatan tatabahasa iv) Gaya bahasa yang indah dan menarik v) Mementingkan penyusunan, pengulangan dan pemilihan kata yang berkesan vi) Puitis dan hidup  IKLAN KAEDAH PERKAITAN KONSEP KAEDAH GESAAN -Mengaitkan sesuatu produk dengan -Menggesa pengguna atau pembaca bagi sesuatu yang mempunyai nilai mengambil perhatian terhadap perkara komersial atau individu yang terkenal atau barangan yang diiklankan -Lelaki Maskulin dengan Hugo Boss -Nasi Lemak Sotong Sado, Hanya RM 1. KAEDAH BANDINGAN KAEDAH PERTANYAAN -Membandingkan sesuatu barang dengan -Menggunakan tanda soal ? bertujuan untuk barangan yang lain. menguatkan hujah lagi -Serbuk X lebih bersih berbanding serbuk Y -Selalu pening kepala? Sapulah Minyak X KAEDAH SLOGAN KAEDAH UMPANAN -Dijadikan pegangan bagi sesuatu -Menggunakan strategi tertentu untuk pertubuhan atau syarikat menarik atau memperdayakan pelanggan -Q Cerah, Q Cerah, Barulah Cerah -Beli Satu Percuma satu -Menyatakan secara langsung tujuan pengiklanan KAEDAH PENYATAAN -Rumah Teres Satu tingkat untuk disewa RM1500 sebulan  SEMANTIK KONSEP SEMANTIK RAJAH SEGI TIGA SEMIOTIK -Kajian berkenaan dengan makna -Lambang - menggambarkan konsep sesuatu perkataan, frasa dan ayat -Konsep - Merujuk kepada benda, dalam sesuatu bahasa yang digunakan perkara, objek yang dirujuk dalam komunikasi lisan atau tulisan -Lambang - Rujukan bersifat tidak langsung MAKNA DENOTATIF TIGA ASPEK MAKNA -Makna sebenar/ makna asal/ makna tersurat -Kata (Bunyi atau lambang -Sekolah, tempat untuk belajar dan mengajar. ) -Sejarah merupakan mata pelajaran yang -Konsep atau makna (bentuk abstrak yang digemarinya wujud dalam fikiran) -Rujukan (perkara atau benda yang dirujuk) MAKNA KONOTATIF -Makna tersirat/ makna tambahan SETIAP PERKATAAN SEMANTIK -Bunga, gadis atau anak dara. -Terbentuk daripada bunyi atau fonem -Tujuan kami datang ke mari untuk -Mempunyai konsep atau makna menyunting bunga di taman ini. PERKAITAN MAKNA DARI SEGI LEKSIKAL SINONIM HOMOFON -Kata yang mempunyai makna lebih -Perkataan yang sama dari segi sebutan/bunyi, kurang sama dengan perkataan lain. tetapi berbeza dari segi ejaan dan makna -Cantik dengan lawa -Kuota (bilangan maksimum), kota (bandar) HOMONIM ANTONIM -Perkataan yang bentuknya sama dari segi ejaan dan sebutan tetapi mempunyai -Kata yang berlawanan makna dengan maksud yang berbeza. kata lain. -Daki (Kotoran), Daki (memanjat) -Tinggi berlawanan rendah HIPONIM HOMOGRAF -Perkaitan antara dua perkataan yang makna pertamanya termasuk dalam makna yang -Perkataan yang bentuknya sama dari keduanya. segi ejaan tetapi sebutan dan -Ikan (Superordinat), Tenggiri, Kembung, Kerisi, maknanya berbeza Selar (Subordinat) -Perang (peperangan), Perang (warna) PERKAITAN MAKNA DARI SEGI LEKSIKAL POLISEMI -Kata yang mempunyai persamaan dari segi bunyi dan ejaan tetapi membawa makna yang pelbagai apabila digunakan dalam konteks yang berbeza. -Jatuh= Gugur, turun atau merosot, terbenam, bersamaan dengan, tumbang, bankrap/muflis, tidak dapat dipertahankan, menjadi MERONIM -Konstituten kepada sesuatu bahagian atau ahli kepada sesuatu (Komponen) -Bahagian kepada sesuatu bahagian keseluruhan atau bahagian yang lebih besar -Anggota diri (Holonim) - Jari, kaki dan kepala (Meronim)  PERUBAHAN MAKNA PELUASAN MAKNA PENYEMPITAN MAKNA -Perkataan yang asalnya mendukung makna -Sesuatu kata yang pada asalnya memiliki yang khusus atau mempunyai satu makna, makna yang umum, tetapi kemudiannya makna tetapi diluaskan/ diberikan makna lain yang kata itu menjadi lebih khusus lebih luas atau bersifat umum -Contoh: Ustazah -Contoh: Saudara -Makna Asal: Guru wanita secara umum -Makna Asal: Orang yang ada pertalian darah -Penyempitan Makna: Disempitkan makna -Peluasan Makna: Orang yang ada hubungan khusus untuk guru wanita yang mengajarkan kekeluargaan melalui perkahwinan mata pelajaran Pendidikan Islam sahaja -Contoh: Klinik -Contoh: Khalwat -Makna Asal: Tempat untuk memberikan -Makna Asal: Perihal mengasingkan diri/ diagnosis dan merawat pesakit luar bersunyi-sunyi untuk beribadah -Peluasan Makna: Tempat/pusat latihan untuk -Penyempitan Makna: Disempitkan makna meningkatkan kemahiran khusus untuk hal berdua-duaan antara lelaki -Contoh: Semangat dengan perempuan di tempat yang tersembunyi -Makna Asal: Roh atau Jiwa dan dianggap sebagai perbuatan yang sumbang. -Peluasan Makna: Kemahuan/keinginan untuk melakukan sesuatu  PRAGMATIK KONSEP PRAGMATIK PEPATAH -Cabang ilmu linguistik yang mengkaji makna -Memberatkan kata yang berkerat-kerat atau ujaran berdasarkan konteks budaya sesuatu /berpatah-patah. masyarakat ataupun penggunaan bahasa -Biar lambat asalkan selamat, dalam konteks yang sebenar. alah bisa tegal biasa PERIBAHASA BIDALAN -Susunan kata-kata umum yang telah lama -Susunan kata yang dipilih khas, kemas, dipakai orang, di dalamnya terkandung ringkas, mempunyai makna tertentu, perbandingan, teladan dan pengajaran mengandungi pengajaran -Rajin bekerja, mudah belanja. Sesat di hujung jalan, balik ke pangkal jalan. PERUMPAAN -Perkataan sesuatu dengan membandingkan PERBILANGAN dengan sesuatu yang lain -Disusun berangkap-rangkap seperti ikatan puisi. -Seperti kacang lupakan kulit, -Terdiri daripada dua baris atau lebih. bagai tikus membaiki labu -Hidup dikandang adat, Mati dikandung tanah  PRAGMATIK SIMPULAN BAHASA -Ungkapan atau rangkaian perkataan yang disusun khas. Terdiri daripada dua patah perkataan. -Ada makna berlapis iaitu makna tersirat -Cerita masyhur = Pak Pandir, Benda biasa = berat mulut, kepercayaan orang ramai = buruk siku, Kejadian yang berlaku di sekeliling = makan sumpah, Kebiasaan/ resaman bahasa = tidur ayam, ada hati KATA HIKMAH/ LIDAH PENDETA -Kata-kata pujangga/ulama/ahli bijak pandai -Dijadikan pedoman hidup dan digunakan dalam percakapan umum -Muafakat itu berkat. Bersatu teguh bercerai roboh  PRAGMATIK KONSEP PRAGMATIK PEPATAH -Cabang ilmu linguistik yang mengkaji makna -Memberatkan kata yang berkerat-kerat atau ujaran berdasarkan konteks budaya sesuatu /berpatah-patah. masyarakat ataupun penggunaan bahasa -Biar lambat asalkan selamat, dalam konteks yang sebenar. alah bisa tegal biasa PERIBAHASA BIDALAN -Susunan kata-kata umum yang telah lama -Susunan kata yang dipilih khas, kemas, dipakai orang, di dalamnya terkandung ringkas, mempunyai makna tertentu, perbandingan, teladan dan pengajaran mengandungi pengajaran -Rajin bekerja, mudah belanja. Sesat di hujung jalan, balik ke pangkal jalan. PERUMPAAN -Perkataan sesuatu dengan membandingkan PERBILANGAN dengan sesuatu yang lain -Disusun berangkap-rangkap seperti ikatan puisi. -Seperti kacang lupakan kulit, -Terdiri daripada dua baris atau lebih. bagai tikus membaiki labu -Hidup dikandang adat, Mati dikandung tanah  KIASAN KIASAN ASAL KIASAN TERUS -Menerangkan sesuatu perkara dengan -Digunakan untuk menyatakan sesuatu perkara menggunakan sesuatu yang lain sebagai dengan cara dikaitkan terus dengan benda lain perbandingan. -Ramli merupakan ayam tambahan (orang -Seperti, bagai, bak, macam, umpama, laksana harapan) pasukan bola sepak sekolahnya. -Matanya merah seperti biji saga. KIASAN BERPINDAH KIASAN BERANGKAP -Perbandingan secara berirama atau -Tidak menggunakan kata perbandingan mempunyai pertentangan bunyi antara perkara yang diperkatakan dengan dikiaskan. KIASAN SANDAR -Banyak udang banyak garam, banyak orang banyak garam -Susunan kata yang mengaitkan sesuatu perkara -Perlakuan individu kepada benda lain yang mempunyai persamaan dengan perkara yang KIASAN BERBUNGA hendak dikiaskan -Menggambarkan sesuatu maksud dengan -Orang tua tidur-tidur ayam (Mengaitkan cara menggunakan perkataan berbunga-bunga orang tua itu tidur seperti cara ayam tidur) -Lautan air mata, selimut kemalasan  KIASAN KIASAN PEMANIS KIASAN PERMANUSIAAN -Memperkatakan sesuatu yang kurang elok -Bentuk bahasa yang memberikan sifat atau jika disebut secara terus terang perlakuan yang lazimnya hanya dimiliki atau -Datang bulan, Orang rumah, Berbadan dua dilakukan oleh manusia kepada objek yang tidak bernyawa -Objek memukul pantai. Angin senja KIASAN MELOMPAT membelai rambutku -Menyatakan sesuatu dengan melangkah satu tingkat daripada perkara yang sebenarnya. -Menjahit baju (Menjahit baju untuk KIASAN BERKACAU dijadikan baju) -Menimbulkan kekeliruan kerana mengandungi fakta-fakta yang bertentangan KIASAN MELARAT antara satu sama lain -Diam seribu bahasa (Tidak bercakap). Jika -Menyimpang jauh daripada maksud asal diikutkan hati, budak itu kutelan hidup-hidup sesuatu perkataan (Marah) -Ringan kepala, Badanya membadak, Memotong cakap orang  BAHASA BAHASA SINDIRAN BAHASA TERBALIK -Ungkapan yang maksudnya tidak disebut -Mempunyai maksud yang bertentangan dengan tepat tetapi dikiaskan kepada perkara dengan perkara yang diperkatakan yang lain. -Hisaplah rokok itu tiga empat bungkus sehari! -Orang yang baik itu tidak mengkhianati Kalau sakit, hospital kan ada! kawannya. BAHASA MENGGIAT BAHASA MERAJUK -Menunjukkan perasaan menarik diri atau -Seakan-akan bahasa sindiran tetapi tidak kecil hati disebabkan perkar yang dirasakan mengandungi kiasan. Tujuan - bergurau menghina dan tidak patut dilakukan -”Ada hati juga orang tua ini!” -Apa boleh buat, kita kini bukan orang bijak. BAHASA MENGEJEK BAHASA TEMPELAK -Mengata pihak tertentu dengan perkataan -Digunakan untuk menempelak seseorang kerana ejekan yang tepat dan disertai dengan aksi. tidak mahu mematuhi nasihat yang diberikan. -Tujuan - menampakkan kelemahan pihak -Menyedarkan orang yang berkenaan (tujuan) -”Lihatlah tuan-tuan, beginikah orang yang -Inikah suami yang kau kata baik dan bertimbang ingin menjadi pemimpin kita?” rasa dulu?  BAHASA BAHASA HERDIK BAHASA NAIK -Seakan-akan bahasa tempelak tetapi -Menggambarkan sesuatu peristiwa daripada tujuannya adalah menunjukkan kesalahan tahap rendah, naik ke tahap yang tinggi. pada masa itu juga, bukannya kesalahan lalu -Mula-mula dikejarnya pencuri itu, kemudian -Kalau tak mahu buat kerja, buat apa duduk ditangkapnya. Sesudah itu dipukul pencuri di sini? bertalu-talu, dan akhirnya pencuri dicampak. BAHASA MELAMPAU BAHASA TURUN -Menggambarkan sesuatu secara berlebih-lebih -Menggambarkan sesuatu peristiwa dari tahap daripada yang sepatutnya (sukar terima akal) puncak sehinga tahap paling rendah. -Manis tak kira-kira seperti lautan air madu -Malang sungguh nasibnya! Mula-mula isterinya mati, kemudian mati pula anaknya. BAHASA KECIL BAHASA SERUAN/ KELUHAN -Menyifatkan sesuatu perkara itu kecil -Bahasa yang digunakan untuk melahirkan -Berlawanan dengan bahasa besar, rendah diri perasaan dengan cara keluhan (mengeluh) -Naiklah ke pondok hamba yang tidak -Oh, kalaulah ibuku masih hidup! sepertinya ini.  BAHASA BAHASA BERULANG BAHASA JENAKA -Bahasa yang mengulang perkataan, rangkai -Menggunakan satu perkataan dengan dua kata atau ayat untuk menguatkan sesuatu makna untuk berjenaka atau bergurau maksud yang hendak ditekankan. -Burung terbang sepuluh ekor, ditembak mati -Wang! Wang! Ya, wang yang kita perlukan seekor. Berapa ekorlah yang tinggal? sekarang! BAHASA BERTIMBAL BAHASA PERTANYAAN -Berbentuk pertanyaan tetapi bukannya -Menghadapkan dua fikiran yang pendek dan disebabkan orang yang bertanya itu tidak tahu dekat-dekat -Adakah jalan lain untuk kita berjaya, -Dua fikiran (seolah-olah bertentangan) sekiranya kita tidak mahu berusaha? -Orang lari jangan dikejar BAHASA BUKAN -Ragam bahasa yang menggunakan ungkapan dengan kata nafi bukan -Bukan dia tak tau.  KESANTUNAN BERBAHASA SERI PADUKAN BAGINDA DULI YANG MAHA MULIA -Yang di-Pertuan Agong -Sultan Perak dan isterinya -Raja Permaisuri Agong -Sultan Johor dan isterinya -Sultan Selangor dan isterinya KE BAWAH DULI YANG -Raja Negeri Perlis dan isterinya -Yang di-Pertuan Besar Negeri MAHA MULIA Sembilan -Sultan Terengganu dan isterinya -Sultan Kelantan dan isterinya KE BAWAH DULI PADUKA BAGINDA -Sultan Pahang -Isteri Pahang (Ke Bawah Duli Paduka Baginda Tengku Ampuan Pahang)  KESANTUNAN BERBAHASA YANG AMAT BERHORMAT YANG BERHORMAT -Perdana Menteri -Menteri -Timbalan Perdana Menteri -Timbalan Menteri -Menteri Besar -Timbalan Menteri Besar/Ketua Menteri -Timbalan Menteri Besar -Wakil Rakyat/ADUN -Ketua Menteri -Ahli Parlimen -Timbalan Ketua Menteri -Speaker Dewan Rakyat -Setiausaha Kerajaan Negeri Isterinya - Yang Amat Berbahagia -Setiausaha Parlimen YANG AMAT BERHORMAT MULIA -Ahli Dewan Negara/Senator -Penasihat Kewangan Negeri Kerabat diraja -Penasihat Undang-Undang Negeri Isterinya - Yang Berbahagia YANG BERHORMAT MULIA -Jika ADUN/ Wakil Rakyat/ Menteri dalam YANG BERHORMAT MULIA kalangan kerabat diraja yang dimulai dengan Tun/Toh Puan gelaran Tengku/Engku/Ungku/Raja  KESANTUNAN BERBAHASA YANG BERBAHAGIA YANG AMAT ARIF -Dato’/Datuk -Ketua Hakim Negara -Datin/To’ Puan -Ketua Hakim Mahkamah Persekutuan -Tan Sri/ Puan Sri -Ketua Hakim Syarie -Gelaran Ikhtisas yang formal -Presiden Mahkamah Rayuan -Ketua Setiausaha Negara -Hakim Besar -Peguam Negara -Isterinya - Yang Amat Berbahagia -Ketua Pengarah Perkhidmatan Awam -Panglima Angkatan Tentera YANG ARIF -Ketua Polis Negara -Hakim Mahkamah Persekutuan -Ketua Jabatan Persekutuan -Hakim Mahkamah Rayuan -Isterinya - Yang Berbahagia -Hakim Mahkamah Tinggi YANG AMAT MULIA -Hakim Mahkamah Syaria -Kerabat Diraja yang karib -Isterinya - Yang Berbahagia  KESANTUNAN BERBAHASA YANG MULIA TUAN YANG TERUTAMA -Tengku -Pesuruhanjaya Tinggi/ Duta -Tunku -Yang di-Pertuan Negeri -Engku (Isterinya - Yang Amat Berbahagia) -Ungku -Raja SAHIBUL FADILAH -Ku Kadi Besar/ Kadi YANG BERUSAHA AL-FADHIL AL-SATIJAH -Ketua Jabatan tanpa gelaran/ Pengetua/ Ketua Unit dan lain-lain -Ustaz -Ustazah SAHIBUS SAMAHAH -Mufti -Pemimpin Islam  GELARAN KURNIAAN AGAMA -Pingat yang diterima -Menggunakan satu perkataan dengan dua -Sumbangan dan jasa mereka makna untuk berjenaka atau bergurau -Burung terbang sepuluh ekor, ditembak mati seekor. Berapa ekorlah yang tinggal? IKHTISAS -Tahap Pendidikan WARISAN -Profesor -Berbentuk pertanyaan tetapi bukannya -Profesor Madya disebabkan orang yang bertanya itu tidak tahu -Doktor -Adakah jalan lain untuk kita berjaya, -Profesor Emeritus sekiranya kita tidak mahu berusaha? TERIMA KASIH Presented By : @NOTASTPMSEM123