4ème - OST1a - Les éléments qui participent à l'évolution des besoins (PDF)

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DESIGN, INNOVATION ET CREATIVITE » Début de cycle Structurer les connaissances Besoin > » Milieu de cycle » Fin de cycle Avant d’imaginer des solutions pour améliorer ou créer un objet technique, il faut identifier le besoin. Pour identifier un besoin, il faut d’abord : - observer une Pour observer une situation ou analyser une demande, on pose situation ou analyser les questions suivantes : qui ? quoi ? où ? quand ? pourquoi ?... une demande ; - définir le problème. Pour définir le problème, on le formule généralement sous la forme d’une question qui commence par : « Comment … ? » Pour rédiger le besoin, on répond à la question posée en utilisant : - un verbe d’action qui peut être suivi d’un complément Le système qui répond aux besoins fournit un ou plusieurs services : ce sont les cas d’utilisation. Pour savoir “à quoi va servir le système ?”, on lit les cas d’utilisation contenus dans les ellipses : Les écouteurs sans fil seront utilisés pour : - “Écouter de la musique sans fil” -“Téléphoner sans fil” Pour savoir “avec qui ou avec quoi va interagir le système ?”, on repère les interactions (traits) entre le système et les acteurs. Exemple : pour écouter de la musique sans fil, les écouteurs vont interagir avec deux acteurs : - l’utilisateur : qui écoute la musique - le smartphone : qui gère la diffusion de la musique. Pour identifier un besoin, il faut observer une situation ou analyser une demande et définir le problème. Pour rédiger le besoin, on utilise un verbe d’action qui peut être suivi d’un complément. Pour connaître les différents services rendus par un système, on peut lister les cas d’utilisation, qui permettent de savoir à quoi va servir le système et avec quoi ou avec qui va interagir le système : - le système est délimité par un cadre - les cas d’utilisation sont énoncés dans des ellipses. - les acteurs interagissent avec le système. Fiche connaissance – Besoin 1/1 DIC-1-1-C1  LES OBJETS ET SYSTÈMES TECHNIQUES : leurs usages et leurs indications à découvrir et analyser L’évolution des OST Cycle 4 Les éléments qui participent à l’évolution des besoins (invention, innovation, Connaissance développement durable) Pour répondre à ses besoins, l’Homme crée et fait évoluer des objets et systèmes techniques (OST). Lorsqu'on parle de l'évolution de ces besoins, on aborde généralement trois éléments importants : l'invention, l'innovation et le développement durable. L’invention est une idée nouvelle, une découverte (scientifique ou technique) qui permet de créer un nouvel objet. C'est la création d'une solution technique nouvelle qui n'existait pas auparavant. Par exemple, l'invention du téléphone par Alexander Graham Bell en 1876. L’innovation est la recherche constante de l’amélioration de l’existant. L’innovation réussie est commercialisée et adoptée par les utilisateurs. Par exemple, le développement des smartphones à partir de l'invention du téléphone portable. Le développement durable est l’idée que l’Homme répond à ses besoins sans compromettre ceux des générations futures. Cela signifie que les objets techniques doivent être conçus et utilisés de manière à respecter l'environnement et l’équité sociale et économique. L'évolution des besoins humains est à l'origine de l'évolution des objets et systèmes techniques. L'invention est une idée nouvelle (scientifique ou technique) qui permet de créer un nouvel objet. L'innovation est la recherche constante de l’amélioration de l’existant. Le développement durable permet de répondre aux besoins du présent sans compromettre ceux du futur. Fiche de connaissances - Technologie Cycle 4 – BO n°9 du 29 février 2024 1/ 1 OST1a