儿科护理学高级职称强化训练4000题 PDF

第一篇 儿科护理学 ================= 第一章 绪 论 ------------ **一、单选题** 1.下列属于Ⅰ级预防的是 A.预防接种 B.定期体格检查 C.产前检查 D.产后检查 E.家庭护理 【答案】A 【解析】Ⅰ级预防是疾病发生前的干预、促进性措施。 2.儿童生长发育的第二个高峰期是 A.婴儿期 B.幼儿期 C.青春期 D.学龄前期...

第一篇 儿科护理学 ================= 第一章 绪 论 ------------ **一、单选题** 1.下列属于Ⅰ级预防的是 A.预防接种 B.定期体格检查 C.产前检查 D.产后检查 E.家庭护理 【答案】A 【解析】Ⅰ级预防是疾病发生前的干预、促进性措施。 2.儿童生长发育的第二个高峰期是 A.婴儿期 B.幼儿期 C.青春期 D.学龄前期 E.青年期 【答案】C 3.新生儿可以从母体获得的抗体是 A.IgA B.IgG C.IgM D.SlgA E.IgE 【答案】B 4.预防接种、促进功能恢复分别属于 A.Ⅰ、Ⅱ级预防 B.Ⅱ、Ⅲ级预防 C.Ⅰ、Ⅲ级预防 D.Ⅲ、Ⅳ级预防 E.IV、V级预防 【答案】C 【解析】预防接种是疾病发生前的干预，属于Ⅰ级预防，促进功能恢复是疾病期的彻底治疗，属于Ⅲ级预防。 5.某护士从该医院近3年的护理记录中随机抽取100份，分析护理记录中存在的缺陷，此种研究设计的类型为 A.类实验性研究 B.实验性研究 C.前瞻性研究 D.相关性研究 E.回顾性研究 【答案】E **二、多选题** 1.下列属于儿童疾病Ⅱ级预防的是 A.定期体格检查 B.生长监测 C.疾病早期筛查 D.产前检查 E.健康教育 【答案】ABCD 【解析】Ⅱ级预防是疾病症状前的干预措施。 2.针对儿童免疫特点说法正确的是 A.儿童免疫系统发育不成熟，防御能力差 B.新生儿虽可从母体获得IgG，但3～4个月后逐渐下降 C.自行合成IgG的能力一般要到5～6岁时才达到成人水平 D.母体IgM不能通过胎盘，故新生儿血清IgM浓度低，易患革兰阴性细菌感染 E.幼儿期SlgA也缺乏，易患呼吸道及胃肠道感染 【答案】ADE 【解析】儿童免疫系统发育不成熟，防御能力差。新生儿虽可从母体获得IgG，但3～5个月后逐渐下降，而自行合成IgG的能力一般要到6～7岁时才达到成人水平；母体IgM不能通过胎盘，故新生儿血清IgM浓度低，易患革兰阴性细菌感染；婴幼儿期SlgA也缺乏，易患呼吸道及胃肠道感染。 3.儿童年龄分期包括 A.胎儿期、新生儿期 B.婴儿期、幼儿期 C.学龄前期 D.青春期 E.学龄期 【答案】ABCDE 【解析】儿童的生长发育在不同的阶段表现出与年龄相关的规律性，一般将儿童年龄划分为7期，分别是胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期。 4.临床上将胎儿期分为 A.婴儿期 B.围生期 C.妊娠早期 D.妊娠中期 E.妊娠后期 【答案】CDE 【解析】从受精卵形成至胎儿娩出为胎儿期，临床上将胎儿期分为3阶段：妊娠早期为12周以前，妊娠中期为13～28周，妊娠后期为29～40周。 5.儿科护理学的研究范围包括 A.疾病预防 B.儿童保健 C.小儿营养喂养 D.小儿生长发育 E.临床疾病护理 【答案】ABCDE 【解析】凡涉及儿童健康保健和疾病预防的问题都属于儿科护理学研究和实践的范畴。 6.下列关于胎儿期的说法不正确的是 A.妊娠早期是胎儿发育的关键时期 B.妊娠中期为13～28周 C.妊娠中期胎儿肺已发育成熟 D.妊娠后期为29～40周 E.妊娠后期各器官迅速生长 【答案】CE 【解析】妊娠中期各器官迅速生长，但肺发育不成熟；妊娠后期以肌肉发育和脂肪积累为主。 7.下列关于新生儿期的说法正确的是 A.自胎儿娩出脐带结扎至生后3天称为新生儿期 B.新生儿期实际包含在婴儿期内 C.新生儿脱离母体独立生存，体内外环境发生根本变化 D.新生儿期易患疾病 E.新生儿期要注意加强护理，如喂养、清洁消毒等 【答案】BCDE 【解析】自胎儿娩出脐带结扎至生后28天称新生儿期，此期新生儿脱离母体独立生存，体内外环境发生变化，生理调节和适应能力不完善，发病率高，因此应加强新生儿期的护理。 8.围生期包括 A.妊娠后期 B.妊娠中期 C.分娩过程 D.新生儿早期 E.新生儿期 【答案】ACD 【解析】胎龄满28周至出生后7足天，称为围生期。此期包括妊娠后期、分娩过程、新生儿早期三个阶段。 9.下列关于婴儿期的特点不正确的是 A.自出生到1周岁之前为婴儿期 B.婴儿期生长发育缓慢 C.婴儿期尤其对蛋白质需求量相对较大 D.来自母体的免疫抗体逐渐增加 E.婴儿期易发生各种感染性疾病 【答案】BD 【解析】自出生到1周岁之前为婴儿期。此期是儿童出生后生长发育极其旺盛的时期，因此对能量和营养素尤其是蛋白质的需要量相对较大，同时，此期婴儿体内来自母体的免疫抗体逐渐减少，而自身免疫功能尚不成熟，易发生各种感染和传染性疾病，需要有计划地接受预防接种，完成基础免疫程序，并应重视卫生习惯的培养和注意消毒隔离。 10.下列关于幼儿期的说法正确的是 A.幼儿期的小儿应注意防止意外伤害 B.1～3周岁为幼儿期 C.幼儿期生长发育较婴儿期缓慢 D.幼儿期自我保护能力不足 E.防病仍为保健重点 【答案】ABCDE 【解析】自满1周岁到满3周岁之前为幼儿期。此期接触周围事物的机会增多，智能发育较前突出，语言、思维和社会适应能力增强，智能发育迅速自主性和独立性不断发展，但对危险的识别能力和自我保护能力不足，应注意防止意外伤害；由于接触外界较广，而自身免疫力仍低，传染病发病率仍较高，防病仍为保健重点。 11.学龄前儿童的特点是 A.体格发育速度进一步减慢 B.智能发育趋于完善 C.自理能力得到发展 D.应加强早期教育 E.注意传染病的预防 【答案】ABCDE 【解析】此期儿童体格发育速度进一步减慢，而智能发育更趋完善，自理能力和初步社交能力得到锻炼。因此期儿童具有较大的可塑性，应加强早期教育。学龄前期儿童防病能力有所增强，但因接触面广，仍可发生传染病和各种意外，注意做好预防保健工作。 12.下列关于青春期的说法正确的是 A.青春期是第二个生长高峰期 B.生殖系统发育加速并趋于成熟 C.与其他年龄组儿童相比，青春期的患病率较高 D.女孩青春期开始年龄早于男孩 E.注重青少年的心理健康 【答案】ABDE 【解析】女孩青春期开始年龄和结束年龄都比男孩早2年左右。此期儿童体格生长发育再次加速，出现第二个生长高峰，同时生殖系统发育加速并趋于成熟。与其他年龄组儿童相比，此期的患病率和死亡率相对较低，但由于接触社会增多，遇到不少新问题，外界环境对其影响越来越大，常出现心理、行为、精神方面的问题。 13.下列关于新生儿的解剖特点正确的是 A.头部相对较大 B.颈部肌肉和颈椎发育相对滞后 C.骨骼柔软有弹性 D.骨骼长期受压易变形 E.髋关节易脱臼 【答案】ABCDE 【解析】新生儿头部相对较大，颈部肌肉和颈椎发育相对滞后，抱婴儿时应注意保护头部；骨骼比较柔软并富有弹性，不易折断，但长期受压易变形；髋关节附近的韧带较松，髋臼窝较浅，易脱臼及臼损伤，护理中动作应轻柔，避免过度牵拉。 14.儿科护理的一般原则包括 A.以儿童及其家庭为中心 B.实施身心整体护理 C.减少创伤和疼痛 D.遵守法律和伦理道德规范 E.多学科协同护理 【答案】ABCDE 【解析】儿科护理的一般原则包括五条：以儿童及其家庭为中心、实施身心整体护理、减少创伤和疼痛、遵守法律和伦理道德规范、多学科协同护理。 15.儿科护士的角色是 A.直接护理者 B.患儿的代言人 C.患儿与家长的教育者 D.康复与预防的指导者 E.保健活动的合作与协调者 【答案】ABCDE 【解析】随着护理学科的发展，护士的角色有了更大范围的扩展，儿科护士的多元化角色主要有专业照护者、护理计划者、健康教育者、健康协调者、健康咨询者、儿童及其家庭代言人、护理研究者。 16.小儿的生理特点是 A.代谢旺盛 B.对营养物质的需要量相对比成人多 C.生长发育快 D.消化功能尚未成熟 E.对能量的需要量相对比成人少 【答案】ABCD 【解析】儿童生长发育快，代谢旺盛，对营养物质及能量的需要量相对比成人多，但胃肠消化功能未成熟，故极易发生营养缺乏和消化紊乱。 17.关于儿科护理的特点，描述不正确的是 A.儿科护理治疗措施实施前无须向家长详细说明 B.不同年龄小儿的生理正常值相同 C.儿科护理项目多，操作要求高 D.小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全 E.儿科护理应以儿童及其家庭为中心 【答案】AB 【解析】不同年龄阶段的生理正常值不同；儿科护理治疗前向家长说明情况，有利于建立信任、尊重的合作关系。 18.下列属于儿科护士应具备的心理素质是 A.乐观、开朗、稳定的情绪 B.良好的人际沟通能力 C.较强的适应能力 D.良好的忍耐力和自我控制能力 E.良好的记忆力 【答案】ABCD 【解析】记忆力不属于心理素质。 19.下列关于学龄期儿童特点的是说法不正确的是 A.自3岁到青春期前 B.生殖系统接近成人水平 C.要注意预防近视眼 D.要注意预防龋齿 E.注意有规律的生活、学习 【答案】AB 【解析】自6～7岁到青春前期为学龄期；除生殖系统外，各器官发育接近成人水平。 **三、共用题干题** （1～4题共用题干） 某护士在护理患儿时，不仅注意满足患儿的需要，另外，及时向家长解释疾病治疗和护理过程，同时认真回答家长的疑问，宣传科学的育儿方法。 1.该护士承担的正确角色是 A.专业照护者、健康教育者、健康咨询者 B.健康协调者、健康咨询者、健康教育者 C.专业照护者、健康管理者、健康咨询者 D.健康咨询者、儿童代言人、专业照护者 E.专业照护者、儿童代言人、健康协调者 【答案】A 2.该护士的工作和其他科护士相比，最明显的不同是 A.加强临床护理 B.满足心理需要 C.精湛的护理技术 D.关注小儿技能的发展 E.经常与家属交流 【答案】D 3.儿科护士的素质要求不正确的是 A.具有与儿童成为好朋友的能力 B.具有敏锐的观察能力 C.具有较高的慎独修养 D.必须能把孩子哄开心 E.热爱护理事业 【答案】D 4.若一小儿在哭泣，护士上前给予心理支持，此举属于 A.Ⅳ级预防 B.Ⅲ级预防 C.Ⅱ级预防 D.特级预防 E.Ⅰ级预防 【答案】E 【解析】Ⅰ级预防也称基础预防，是疾病发生前的干预、促进性措施，如健康教育、营养指导、心理支持、预防接种、环境保护等。 **四、案例分析题** （1～5题共用题干） 某小儿，男，4岁。突发急性哮喘，经积极抢救后症状缓解，入住儿科病房，患儿住院期间护士不仅帮助患儿促进康复，还收集患儿的心理、生理等方面的资料，全面评估儿童的健康状况和家庭的反应。 1.该护士承担的主要角色是 A.专业照护者 B.护理计划者 C.健康教育者 D.健康协调者 E.健康咨询者 F.儿童及家庭代言人 【答案】AB 2.当前儿科护理已转变为 A.单纯的疾病护理 B.单纯的患儿护理 C.以儿童及其家庭为中心的身心整体护理 D.单纯的医疗保健机构承担起任务 E.单纯的家庭护理 F.单纯的医疗护理 【答案】C 3.患儿入住病房后，责任护士教其如何正确呼吸，并认真开导患儿，这属于儿童疾病预防的 A.Ⅰ级预防 B.Ⅱ级预防 C.Ⅳ级预防 D.Ⅴ级预防 E.Ⅲ级预防 E.Ⅵ级预防 【答案】E 4.该儿童所处的年龄分期是 A.胎儿期 B.学龄前期 C.学龄期 D.新生儿期 E.婴儿期 F.青春期 【答案】B 5.该年龄分期儿童的特点正确的是 A.体格发育较之前减慢 B.体格发育较之前增快 C.好奇、多问 D.喜爱模仿 E.此时期儿童具有较大的可塑性 F.此时期语言和思维能力进一步发展 5.【答案】ACDEF 【解析】患儿住院期间护士不仅帮助患儿促进康复，体现的是专业照护者；护士还收集患儿的心理、生理等方面的资料，全面评估儿童的健康状况和家庭的反应，体现的是护理计划者；进入病房后，责任护士教其如何正确呼吸，属于疾病期的彻底治疗，为Ⅲ级预防；随着医学和护理学的发展，儿科护理学已由单纯的疾病护理发展为以儿童及其家庭为中心的身心整体护理；自满3周岁到6～7岁入小学前为学龄前期，该时期儿童体格发育速度进步减慢，达到稳步增长，而智能发育更趋完善，好奇、多问、好模仿，语言和思维能力进一步发展，自理能力和初步社交能力得到锻炼。因此期儿童具有较大的可塑性，应加强早期教育。 （6～8题共用题干） 某儿童，男，9岁，近来看黑板感觉吃力，家长带其来医院检查视力。 6.该儿童所处的年龄分期是 A.学龄前期 B.青春期 C.胎儿期 D.学龄期 E.新生儿期 F.婴儿期 【答案】D 7.下列关于预防近视的说法正确的是 A.端正坐姿 B.合理安排学习、锻炼 C.控制玩电子产品的时间 D.保证充足的营养和休息 E.认真做眼保健操 F.学习时光线应充足 【答案】ABCDF 8.该时期除哪一个系统外，其余系统发育均接近成人水平 A.神经系统 B.消化系统 C.呼吸系统 D.血液系统 E.循环系统 F.生殖系统 【答案】F 【解析】自6～7岁入小学始到进入青春期前为学龄期。此期儿童体格生长仍稳步增长，除生殖系统外各器官发育已接近成人水平，智能发育较前更成熟，理解、分析、综合能力逐步增强，可以接受系统的科学文化教育。这个时期儿童感染性疾病的发病率较前为低，但要注意预防近视眼和龋齿，端正坐、立、行姿势，安排有规律的生活、学习和锻炼，保证充足的营养和休息，防治精神、情绪和行为等方面的问题。 （9～11题共用题干） 新生儿，女，8月龄，母乳喂养，发烧3天入院。责任护士认真倾听家长的倾诉、触摸和陪伴患儿，耐心解答父母的疑惑，并给予健康指导。 9.该患儿处于的时期是 A.新生儿期 B.幼儿期 C.学龄期 D.学龄前期 E.胎儿期 F.婴儿期 【答案】F 10.患儿最近总是生病，家长心里很自责，护士向家长讲解了儿童的免疫特点，下列说法正确的是 A.儿童免疫系统发育不完善 B.新生儿可从母体获得IgG，但3～5个月后逐渐下降 C.儿童自行合成IgG的能力到6～7岁才达到成人水平 D.儿童易患革兰阴性细菌感染 E.新生儿缺乏IgM F.儿童从母体获得的抗体会一直存在 【答案】ABCDF 11.该责任护士此次扮演的角色是 A.健康咨询者 B.护理研究者 C.儿童代言人 D.护理计划者 E.健康协调者 F.家庭代言人 11.【答案】A 【解析】自出生到1周岁之前为婴儿期（infant period）。此期婴儿体内来自母体的免疫抗体逐渐减少，而自身免疫功能尚不成熟，易发生各种感染和传染性疾病。此期儿童免疫系统发育不成熟，防御能力差。新生儿虽可从母体获得IgG，但3～5个月后逐渐下降，而自行合成IgG的能力一般要到6～7岁时才达到成人水平；母体IgM不能通过胎盘，故新生儿血清IgM浓度低，易患革兰阴性细菌感染；婴幼儿期SlgA也缺乏，易患呼吸道及胃肠道感染。责任护士认真倾听家长的倾诉、触摸和陪伴患儿，耐心解答父母的疑惑，并给予健康指导，体现的角色是健康咨询者。 第二章 儿童生长发育 ------------------- **一、单选题** 1.新生儿出生时身长平均为 A.30cm B.40cm C.50cm D.60cm E.70cm 【答案】C 2.新生儿出生时头围平均为 A.34cm B.35cm C.36cm D.37cm E.38cm 【答案】A 3.新生儿胸围约等于头围的年龄是 A.1岁 B.2岁 C.3岁 D.4岁 E.5岁 【答案】A 4.婴儿前囟闭合时间是 A.0～1.5岁 B.1～1.5岁 C.1.5～2岁 D.2～2.5岁 E.2～3岁 【答案】B 5.胎儿时期发育最早的系统是 A.生殖系统 B.消化系 C.呼吸系统 D.循环系统 E.神经系统 【答案】E 【解析】胎儿时期神经系统发育最早，尤其是脑的发育最为迅速。 6.婴儿味觉发育的关键期是 A.1～2个月 B.3～4个月 C.4～5个月 D.5～6个月 E.6～7个月 【答案】C 【解析】4～5个月的婴儿对食物味道的轻微改变已很敏感，喜欢原味食物，此时是"味觉发育关键期"，应适时添加各类转乳期食物。 **二、多选题** 1.下列属于影响生长发育最基本因素的是 A.遗传因素 B.环境因素 C.营养因素 D.疾病因素 E.生活因素 【答案】AB 【解析】遗传因素和环境因素是影响儿童生长发育的两个基本因素，两方面相互作用，决定了每个儿童的生长发育水平。 2.下列属于影响儿童生长发育环境因素的是 A.营养 B.疾病 C.孕母情况 D.生活环境 E.学习状况 【答案】ABCD 【解析】环境因素包括营养状况、有无疾病、孕母情况、生活环境。 3.生长发育遵循共同规律，下列属于生长发育规律的是 A.连续性和阶段性 B.不平衡性 C.不充分性 D.顺序性 E.个体差异性 【答案】ABDE 【解析】①生长发育的连续性和阶段性，生长发育不断进行，呈一个连续的过程，但生长速度呈阶梯式；②各系统器官发育的不平衡性，各系统器官的发育有先后顺序，快慢不一；③生长发育具有顺序性，遵循从上到下、由近及远、由粗及细、由低级到高级、由简单到复杂的顺序；④生长发育具有个体差异，受遗传和环境影响，每个人的发育不完全相同。 4.合理的营养是儿童生长发育的物质基础，营养不良会造成 A.体格生长落后 B.脑发育迟缓 C.免疫功能低下 D.神经调节功能低下 E.智力发育迟缓 【答案】ABCDE 【解析】宫内营养不良的胎儿，不仅体格生长落后，严重时脑的发育也迟缓；生后营养不良，特别是生后第l～2年严重营养不良，可影响体格生长和使机体的免疫、内分泌、神经调节等功能低下，影响智力、心理和社会适应能力的发展。 5.良好的生活环境能促进儿童生长发育，下列属于良好生活环境的是 A.父母经常吵架 B.居住条件舒适 C.水源清洁 D.阳光充足 E.空气新鲜 【答案】BCDE 【解析】良好的居住环境、卫生条件如阳光充足、空气新鲜、季节气候适宜、水源清洁、居住条件舒适等，能促进儿童生长发育。 6.下列属于体格常用标准的是 A.体重 B.身高 C.坐高 D.头围 E.胸围 6.【答案】ABCDE 【解析】体格生长通常选用易于测量、有较好人群代表性的指标来表示，常用的指标有体重、身高、坐长、头围、胸围、上臂围、皮下脂肪厚度等。 7.下列说法正确的是 A.儿童越大，体重增长越快 B.儿童越小，体重增长越快 C.儿童体重增长为非匀速增长 D.儿童体重增长为匀速增长 E.儿童体重增长不存在差异性 【答案】BC 【解析】儿童年龄越小，体重增长越快。 8.身高（长）包括哪几部分 A.头 B.躯干 C.上肢 D.腿 E.下肢 【答案】ABE 【解析】身高指头顶至足底的垂直距离，是头、躯干与下肢长度的总和。 9.身高增长与下列哪些因素有关 A.遗传 B.营养 C.学习 D.内分泌 E.运动 【答案】ABDE 【解析】身高的增长与遗传、种族、内分泌、营养、运动、疾病等因素有关。 10.下列属于体格生长评价常用方法的是 A.均值离差法 B.中位数、百分位数法 C.指数法 D.生长曲线评价法 E.标准差的离差法 【答案】ABCDE 【解析】体格生长的常用方法有五种，包括均值离差法、中位数、百分位数法、指数法、生长曲线评价法、标准差的离差法。 11.下列属于体格生长评价内容的是 A.生长水平 B.生长速度 C.生长程度 D.匀称程度 E.均匀程度 【答案】ABD 【解析】体格评价须包括生长水平、生长速度和匀称程度3个方面。 12.前囟检查在儿科非常重要，前囟早闭、头围小表示 A.佝偻病 B.脑发育不良 C.小头畸形 D.甲状腺功能减低症 E.身材矮小 【答案】BC 【解析】前囟早闭、头围小提示脑发育不良、小头畸形；前囟迟闭、过大见于佝偻病、甲状腺功能减退等；前囟张力增高，提示颅内压增高。 13.牙的生长与下列哪些因素有关 A.蛋白质 B.钙 C.磷 D.维生素 E.甲状腺激素 【答案】ABCDE 【解析】牙的生长与蛋白质、钙、磷、氟、维生素A、维生素C、维生素D等营养素及甲状腺有关。 14.牙齿发育异常包括 A.缺牙 B.牙釉质异常 C.牙黄 D.萌牙延迟 E.排列紊乱 【答案】ABDE 【解析】牙齿发育异常包括萌芽延迟、排列紊乱、缺牙、牙釉质异常等。 15.下列说法正确的是 A.胎儿时期神经系统发育最早，尤其是脑发育最为迅速 B.出生时大脑皮质下中枢发育系统较成熟 C.脊髓的发育在出生时已相对成熟 D.出生时婴儿就具有觅食行为 E.新生儿和婴幼儿肌腱反射不如成人灵敏 【答案】ABCDE 【解析】胎儿时期神经系统发育最早，尤其是脑发育最为迅速；出生时大脑皮质下中枢系统发育已较成熟；脊髓的发育在出生时相对成熟，其发育与运动功能进展平行，随年龄而增重、加长；出生时婴儿即具有觅食、吸吮等非条件反射；新生儿和婴幼儿肌腱反射不如成人灵敏，腹壁反射和提睾反射也不易引出。 16.皮肤感觉包括 A.触觉 B.味觉 C.痛觉 D.温度觉 E.深感觉 【答案】ACDE 【解析】皮肤感觉包括触觉、痛觉、温度觉、深感觉。味觉不属于皮肤感觉。 17.下列属于精细运动的是 A.抬头 B.抓握物品 C.涂画 D.翻身 E.匍匐、爬 【答案】BC 【解析】精细运动指手和手指的动作，如抓握物品、涂画、叠方木等；抬头、翻身、匍匐、爬属于粗大运动。 18.语言发育必须听觉、发音器官和大脑功能正常，必须经过哪几个阶段 A.说话阶段 B.发音阶段 C.理解语言阶段 D.表达语言阶段 E.陈述语言阶段 【答案】BCD 【解析】语言发育必须听觉、发音器官和大脑功能正常，必须经过发音阶段、理解语言阶段、表达语言阶段。 19.记忆是将获得的信息储存和读出的神经活动过程，可分为哪几个阶段 A.直觉 B.感觉 C.短暂记忆 D.瞬时记忆 E.长久记忆 【答案】BCE 【解析】记忆是将所获得的信息"储存"和"读出"的神经活动过程，可分为感觉、短暂记忆和长久记忆3个阶段。 20.下列属于儿童心理活动发展的是 A.注意的发展 B.记忆的发展 C.思维的发展 D.长相的发展 E.想象的发展 【答案】ABCE 【解析】长相的发展不属于儿童心理活动发展。 21.下列属于诊断性测验的是 A.绘人测验 B.图片词汇测验 C.盖瑟尔发育量表 D.贝莉婴儿发育量表 E.韦氏学前及初小智能量表 【答案】CDE 【解析】绘人测验、图片词汇测验属于筛查性测验；盖瑟尔发育量表、贝莉婴儿发育量表、韦氏学前及初小智能量表属于诊断性检验。 22.下列属于心理测验注意事项的是 A.儿童心理测验只适用于评定儿童神经发育水平，不能诊断疾病 B.发育量表的功能是测验幼儿在某一年龄段的神经、心理功能发育水平 C.发育量表可以完全预示以后能力的高低 D.心理测验必须由经过专门训练的专业人员进行 E.测试过程中要与被试儿童建立友好、信任关系 【答案】ABDE 【解析】儿童心理测验只用于评定儿童神经、心理发育水平，不能诊断疾病；发育量表的功能是测验婴幼儿在某一年龄段的神经心理功能发育水平，并不能完全预示以后能力的高低。心理测验必须由经过专门训练的专业人员进行；根据目的选择测验；测试过程中与被试儿童建立友好、信任的关系，根据儿童年龄、性别、情绪等调整交流方式。 23.皮亚杰的认知发展理论主要包括 A.感觉运动期 B.前运算期 C.具体运算期 D.后运算期 E.形式运算期 23.【答案】ABCE 【解析】皮亚杰把认知发展过程分为四个原则阶段，每个阶段都是对前一个阶段的完善，并为后一阶段打下基础，分别是感觉运动期（0～2岁）、前运算期（2～7岁）、具体运算期（7～11岁）、形式运算期（12岁以上）。 24.下列属于前运算期表现的是 A.获得客体永恒概念 B.以自我为中心 C.思维不可逆 D.具有守恒概念 E.思维可逆 24.【答案】BC 【解析】前运算期的思维特点是以自我为中心、单维、不可逆；感觉运算期形成客体永久概念；具体运算期形成守恒概念。 25.下列说法正确的是 A.感知运动阶段获得客体永恒性 B.前运算期思维具有可逆性 C.感知运动期是0～3岁 D.前运算期是指2～7岁 E.前运算期思维具有不可逆性 25.【答案】ADE 【解析】感觉运动期形成客体永久概念；前运动期的思维特点是以自我为中心、单维、不可逆。 26.下列关于认知发展理论的说法正确的是 A.帮助护士了解不同发展阶段儿童的思维和行为方式 B.设计出刺激和促进儿童发展的活动 C.采取儿童能够接受的语言和方式与之沟通 D.根据不同时期儿童智力发展水平，为他们有效地解释治疗和护理过程 E.传授健康保健的方法，以提高护理质量 【答案】ABCDE 【解析】认知发展理论可以帮助护士了解不同发展阶段儿童的思维和行为方式，设计出刺激和促进儿童发展的活动，采取儿童能够接受的语言和方式与之沟通，根据不同儿童的智力发展水平，为他们选择治疗性的玩具、图书、画片或阅读材料，向他们有效地解释治疗和护理过程，以及传授健康保健的方法，以提高护理质量。 27.下列属于科尔伯格的道德发展理论的是 A.前习俗期 B.中习俗期 C.习俗期 D.后习俗期 E.形式运算期 【答案】ACD 【解析】科尔伯格提出了3期6段的道德发展学说，3期分别是前习俗期、习俗期、后习俗期。 28.习俗期包括哪几个阶段 A.惩罚﹣顺从导向阶段 B.相对功利导向阶段 C.好孩子导向阶段 D.社会秩序导向阶段 E.社会契约导向阶段 【答案】CD 【解析】习俗期包括2个阶段：①好孩子导向阶段，儿童的一切行为均为得到他人的认可。②社会秩序导向阶段，道德发展从关心他人发展到明确社会需求上，尊重法律权威，有一定的法治观念。 29.前习俗期包括哪几个阶段 A.惩罚﹣顺从导向阶段 B.相对功利导向阶段 C.好孩子导向阶段 D.社会秩序导向阶段 E.社会契约导向阶段 【答案】AB 【解析】前习俗阶段包括2个阶段：①惩罚﹣顺从导向阶段，因害怕惩罚，他们无条件地遵守规则、服从家长。②相对功利导向阶段，是非观念主要建立在满足自身需要的基础上。 30.后习俗期包括哪几个阶段 A.惩罚﹣顺从导向阶段 B.相对功利导向阶段 C.好孩子导向阶段 D.普遍道德原则导向阶段 E.社会契约导向阶段 【答案】DE 【解析】后习俗期包括2个阶段：①社会契约导向阶段，尊重法规，认为人生的目标就是要对社会负责，保证大多数人的利益。②普遍道德原则导向阶段，个体将普遍的道德原则内化，凭借自己的良心判断是非，追求平等、博爱的人生原则。 31.护理过程中应用科尔伯格理论的说法正确的是 A.对家长进行指导，促进儿童道德发展 B.教育儿童养成良好的道德观念 C.教育儿童遵守社会规范，在适当的场合表现适当的行为 D.学龄期儿童处于好孩子导向，要向他们说明必要的规章制度，对他们的行为多做鼓励 E.这样有利于道德观念的形成和发展 【答案】ABCDE 【解析】在护理过程中，护士可应用此理论对儿童及其家长进行指导，促进儿童道德的发展。如教育儿童养成良好的道德观念，首先要教育他们遵守社会规范，在适当的场合表现适当的行为；学龄期儿童处于好孩子导向阶段，要向他们说明必要的规章制度，对他们的行为多鼓励赞赏，使他们能够按照严格的规章制度指导自己的行为，这样不仅有利于他们道德观念的形成和发展，也有利于他们服从治疗护理方案，如按时服药等。 32.导致体格生长偏离的原因包括 A.遗传 B.代谢 C.内分泌疾病 D.后天营养 E.后天疾病 【答案】ABCDE 【解析】体格生长偏离是指儿童体格生长偏离正常的轨道，是儿童生长发育过程中最常见的问题。导致体格生长偏离的原因复杂，有些可能起始于胎儿期，部分为遗传、代谢、内分泌疾病所致，还有少数与神经心理因素有关，但多仍为后天营养和疾病的影响。 33.低体重的原因主要包括 A.喂养不当 B.摄食过少 C.挑食偏食 D.神经心理压抑 E.活动量过少 【答案】ABCD 【解析】低体重的常见原因包括喂养不当、摄食过少、挑食偏食、神经心理压力等所致的能量和蛋白质摄入不足；活动量过少会导致体重过重。 34.儿童行为问题一般分为 A.生物功能行为问题 B.运动行为问题 C.社会行为问题 D.性格行为问题 E.语言问题 【答案】ABCDE 【解析】儿童行为问题一般可分为生物功能行为问题、运动行为问题、社会行为问题、性格行为问题、语言问题。 35.儿童性格行为问题主要包括 A.忧郁 B.社交退缩 C.发脾气 D.屏气发作 E.胆怯 【答案】ABCDE 【解析】儿童的性格行为问题主要有忧郁、社交退缩、违拗、发脾气、屏气发作、胆怯、过分依赖、嫉妒等。 36.儿童生物功能行为问题包括 A.吮手指 B.咬指甲 C.遗尿 D.夜惊 E.磨牙 【答案】CDE 【解析】儿童生物功能行为问题包括遗尿、夜惊、睡眠不安、磨牙等；吮手指、咬指甲属于运动行为问题。 37.下列属于儿童运动性行为问题的是 A.吮手指 B.磨牙 C.遗尿 D.挖鼻孔 E.发脾气 【答案】ACD 【解析】儿童运动性行为问题包括吮手指、咬指甲、挖鼻孔、儿童擦腿综合征、活动过多等；磨牙属于生物功能行为问题；发脾气属于性格行为问题。 38.对于孤独症谱系障碍，训练干预方法主要是 A.应用行为分析疗法 B.孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程 C.人际关系发展干预疗法 D.药物辅助治疗 E.医院、家长、学校三方合力，进行治疗和预防 【答案】ABCDE 【解析】训练干预方法主要有应用行为分析疗法、孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程训练、人际关系发展干预疗法等。药物辅助治疗可以改善患儿的一些情绪和行为症状，另外需要医院﹣学校﹣家长三方合力，进行治疗和预防。 **三、共用题干题** （1～4题共用题干） 某小儿，出生体重3200g，现头围46cm。 1.估计该小儿年龄最可能是 A.18个月 B.3岁 C.2岁 D.1岁 E.8个月 【答案】D 2.估计该小儿胸围测量值最可能是 A.46cm B.47cm C.48cm D.49cm E.50cm 【答案】A 3.估计该小儿身长测量值是 A.55cm B.60cm C.65cm D.70cm E.75cm 【答案】E 4.估计该小儿现在体重大约 A.15kg B.14kg C.10kg D.8kg E.20kg 【答案】C 【解析】1岁时头围约46cm，1岁时头围约等于胸围；1岁时身长约75cm，1岁时体重约为出生体重的3倍，约l0kg。 （5～7题共用题干） 某婴儿，5个月。来儿童保健门诊做健康检查。护理病史资料：人工喂养，神经心理发育正常，看见母亲能微笑，体重5.5kg。 5.该小儿细动作的发育状况应该是 A.主动伸手抓物 B.能将物体从一手传至另一手 C.可用拇指、食指拾物 D.能两只手紧紧地握拳 E.能有意识地取物 【答案】A 6.该小儿视感知的发育状况应是 A.可区分垂直线和横线 B.头、眼的协调能力好 C.能追随跌落的物体 D.有视深度的感觉 E.可注视较远距离的物体 【答案】B 7.该小儿听感知的发育状况是 A.能区别言语的意义 B.能听懂自己的名字 C.对父母语言有清楚的反应 D.若有声音，头可转向声源 E.可精确地区别不同的声音 【答案】D 【解析】5～6个月婴儿能主动伸手抓物；3～4个月婴儿头眼协调好，头可转向声源。 （8～12题共用题干） 某小儿，体重13kg，身长86cm，生长发育良好。 8.该小儿最可能的年龄是 A.36月龄 B.32月龄 C.30月龄 D.28月龄 E.24月龄 【答案】E 9.该小儿头围的正常值应为 A.50cm B.49cm C.48cm D.47cm E.46cm 【答案】C 10.该小儿身长的中点位置可能在 A.耻骨联合上缘 B.脐与耻骨联合上缘之间 C.脐下 D.脐上 E.脐部 【答案】C 11.该小儿腕部的骨化中心不应少于 A.3个 B.2个 C.1个 D.4个 E.5个 【答案】A 12.该小儿乳牙萌出数应为 A.24颗 B.20颗 C.16颗 D.12颗 E.8颗 【答案】B 【解析】根据体重、身高公式计算，该幼儿约2岁；2岁幼儿头围约48cm；2岁幼儿身长中点在脐以下；2岁幼儿最少有3个骨化中心（头状骨、钩骨、下桡骨骺）；2岁内乳牙的数目为月龄减4～6。 （13～15题共用题干） 某小儿，1岁，经检查发育正常。 13.该小儿应有的乳牙数为 A.9颗 B.3颗 C.7颗 D.6颗 E.5颗 【答案】D 14.该小儿应达到的身长约为 A.60cm B.55cm C.65cm D.70cm E.75cm 【答案】E 15.根据艾瑞克森的理论，该小儿的心理发展特点是 A.信任对不信任 B.冲突对自控 C.勤奋对自卑 D.主动对内疚或罪恶感 E.角色认同对角色混淆 【答案】A 【解析】2岁内乳牙的数目约为月龄减4～6；1岁幼儿身长约75cm；根据艾瑞克森的理论，该小儿处于婴儿期，主要的心理社会问题是信任对不信任。 （16～18题共用题干） 某小儿，男，11月龄，母乳喂养，生长发育正常。 16.用艾瑞克森理论划分，该阶段属于 A.学龄前期 B.学龄期 C.婴儿期 D.幼儿期 E.青春期 【答案】C 17.用弗洛伊德心理发展阶段划分，该阶段属于 A.生殖期 B.口腔期 C.潜伏期 D.肛门期 E.性蕾期 【答案】B 18.根据艾瑞克森的心理社会发展理论，该阶段应形成的品质是 A.形成有意志的品质 B.形成有能力的品质 C.形成忠诚的品质 D.形成有希望的品质 E.形成有目的的品质 【答案】D 【解析】根据艾瑞克森理论，0～1岁属于婴儿期；根据弗洛伊德心理发展阶段，0～1岁处于口腔期；根据艾瑞克森的心理社会发展理论，信任感发展的结果是乐观，对环境和将来有信心，形成有希望的品质。 （19～21题共用题干） 某小儿，男，6个月。健康，出生体重3.5kg，身长50cm，头围34cm，来医院做健康体检。 19.估计该小儿可以完成的动作是 A.会坐 B.会走 C.会爬 D.会站 E.会滚 【答案】A 20.目前该小儿处于语言准备阶段，估计他可以 A.听懂自己的名字 B.叫出物品名称 C.指出身体各部分 D.指出自己的眼 E.使用单词 【答案】A 21.在感知觉发育上，估计该小儿 A.具有空间知觉 B.视力达到5.0 C.能够注视3米远的小玩具 D.能区别语言的意义 E.能区别父母的声音 【答案】E 【解析】6月龄婴儿能独坐一会；可以听懂自己的名字。 （22～25题共用题干） 某小儿，女，18个月。父母体健，无遗传病史。家长带小孩来医院体检。 22.为了解该小儿的营养状况，护士首先应做的检查是 A.测身高 B.测坐高 C.测体重 D.测头围 E.测胸围 【答案】C 23.该小儿的体格检查结果为发育正常，那么，她的胸围和头围应达到的指标为 A.胸围等于头围 B.胸围大于头围 C.胸围小于头围 D.胸围小于等于头围 E.胸围大于等于头围 【答案】B 24.该小儿目前尚未达到的动作是 A.爬台阶 B.弯腰拾东西 C.独走 D.能双脚跳 E.蹲着玩 【答案】D 25.该小儿目前能适应周围人和物的能力及行为尚不能达到的是 A.会表达大小便，懂命令 B.能合作穿衣服 C.能模仿成人动作 D.看见熟人会伸出手来要抱 E.能画人像 【答案】E 【解析】体重是反映儿童体格生长，尤其是营养状况的最易获得的敏感指标；1岁时婴儿头围约等于胸围，1岁以后胸围发育开始超过头围；2岁幼儿可双脚跳；4岁幼儿可以画人像。 （26～28题共用题干） 某男孩，体检时体重l0kg，身高约75cm，头围45cm，营养状况良好。 26.该男孩的年龄大约是 A.3岁半 B.3岁 C.2岁半 D.2岁 E.1岁 【答案】E 27.该男孩的上臂围应是 A.﹤12.5cm B.﹤10cm C.﹤8cm D.12.5～13.5cm E.﹥13.5cm 【答案】E 28.若没有工具测量胸围，护士可估计该男孩的胸围是 A.35cm B.45cm C.50cm D.55cm E.40cm 【答案】B 【解析】12月龄婴儿体重约为出生时体重3倍（10kg），1岁婴儿身长约75cm，1岁婴儿头围约46cm，故可判断该婴儿1岁；该婴儿营养状况良好，上臂围﹥13.5cm；1岁婴儿胸围等于头围。 （29～32题共用题干） 某女孩，体检时身高在正常范围内，头围48cm，胸围超过头围，生长发育良好。 29.该女孩的年龄为 A.3岁半 B.3岁 C.2岁半 D.2岁 E.1岁半 F.1岁 【答案】D 30.按公式计算该女孩的体重约为 A.10kg B.8kg C.6kg D.9kg E.12kg F.15kg 【答案】E 31.按公式计算该女孩的身高约为 A.89cm B.85cm C.84cm D.83cm E.82cm 【答案】A 32.该女孩的身长中点在 A.脐部 B.脐上 C.脐下 D.耻骨联合上缘 E.耻骨联合下缘 【答案】C 【解析】2岁婴儿头围约48cm；体重计算公式为：年龄×2﹢8；身高计算公式为：年龄×7﹢75cm；2岁时婴儿身长中点在脐以下。 （33～35题共用题干） 某男孩，体重9.8kg，头围和胸围相等为46cm，母乳喂养，生长状况良好。 33.该男孩的年龄大约为 A.3岁半 B.3岁 C.2岁半 D.2岁 E.1岁 【答案】E 34.该男孩的身长约为 A.80cm B.75cm C.70cm D.65cm E.60cm 【答案】B 35.体重增长最快速的时期，即"第一个生长高峰期"是 A.出生后第1年 B.出生后第2年 C.出生后第3年 D.出生后第4年 E.出生后第5年 【答案】A 【解析】1岁时婴儿头围和胸围约相等；1岁时婴儿身长约75cm；出生后第1年为生后的第一个生长高峰，青春期是第二个生长高峰。 （36～40题共用题干） 某儿童，男，体重9.9kg，腕部次级骨化中心有3个，生长发育状况良好。 36.该儿童的年龄大约在 A.10月龄 B.1岁 C.1岁半 D.2岁 E.2岁半 【答案】B 37.该儿童出现的骨化中心有 A.豆状骨 B.月骨 C.头状骨 D.舟骨 E.三角骨 【答案】C 38.该儿童下一个出现的腕部次级骨化中心是 A.月骨 B.大多角骨 C.小多角骨 D.舟骨 E.三角骨 【答案】E 39.该儿童腕部次级骨化中心出全的时间为 A.5岁时 B.6岁时 C.7岁时 D.8岁时 E.10岁时 【答案】E 40.该儿童年龄段脊柱的发育状况正确的是 A.形成颈曲 B.形成胸曲 C.形成腰曲 D.该年龄段以后四肢增长快于脊柱 E.该年龄段以后脊柱增长快于四肢 【答案】C 【解析】1岁时腕部骨化中心有3个，分别是头状骨、钩骨、下桡骨骺；下一个骨化中心为三角骨，约在2～2.5岁，10岁时出全，约10个；婴儿3～4月龄形成颈曲，6～7月龄形成胸曲，1岁左右开始行走，腰椎前凸形成腰曲，6～7岁韧带发育完善，出生后第1年脊柱增长先于四肢，以后四肢增长快于脊柱。 （41～43题共用题干） 某女孩，10岁，乳房开始发育，进入青春期，生长发育良好。 41.该女孩第二性征发育的顺序为 A.腋毛、阴毛、乳房 B.乳房、腋毛、阴毛 C.腋毛、乳房、阴毛 D.阴毛、腋毛、乳房 E.乳房、阴毛、腋毛 【答案】E 42.该女孩生殖功能发育成熟的标志是 A.乳房发育 B.月经来潮 C.骨盆增大 D.体重增加 E.声音变细 【答案】B 43.该女孩从乳房增大到月经初潮平均历时 A.1年 B.3年 C.5年 D.2.5～3年 E.6年 【答案】D 【解析】女性生殖系统发育包括第二性征发育，第二性征发育顺序为乳房发育、阴毛、腋毛发育，乳房发育是第二性征中出现最早的征象，为青春期始动的标志，女孩从乳房增大到月经初潮平均历时2.5～3年。月经初潮来临，标志女性生殖功能发育成熟。 （44～46题共用题干） 某男孩，11岁，发现自己开始变声、喉结突出、长出胡须，进入青春期。 44.男孩青春期的第一征象是 A.睾丸增大 B.声音变粗 C.喉结突出 D.长出胡须 E.体重增加 【答案】A 45.男性性功能发育或熟的标志是 A.睾丸增大 B.喉结突出 C.首次遗精 D.体重增加 E.身高增加 【答案】C 46.从睾丸增大到遗精出现平均历时 A.年 B.2年 C.3年 D.4年 E.5年 【答案】C 【解析】睾丸增大是男孩青春期的第一征象，其分泌的雄激素促进第二性征的出现，首次遗精标志男性性功能发育成熟，从睾丸增大到遗精出现平均历时3年。 （47～49题共用题干） 某新生儿，男，日龄10天，生长发育良好。 47.该新生儿胎儿时期发育最早的系统是 A.泌尿系统 B.消化系统 C.血液系统 D.神经系统 E.生殖系统 【答案】D 48.该新生儿出生时就有一些非条件反射，握持反射消失的时间是 A.出生20天后 B.出生1个月 C.出生5～6个月 D.出生1年后 E.出生l3个月后 【答案】C 49.若到时握持反射没有消失，对该小儿的影响是 A.粗大动作发育不完善 B.精细动作发育不完善 C.头围发育不完善 D.体重不增 E.性格执拗 【答案】B 【解析】胎儿时期神经系统发育最早，尤其脑的发育最为迅速；出生时婴儿即具有握持、觅食等非条件反射，握持反射应在5～6个月消失，如继续存在则妨碍手指精细动作的发育。 （50～52题共用题干） 某小儿，男，可以爬台阶，能认识身体的各部分，会表示大小便，能听懂命令。 50.该小儿的年龄大约是 A.9月龄 B.12月龄 C.18月龄 D.16月龄 E.14月龄 【答案】C 51.按公式计算，该小儿的体重约为 A.14kg B.12kg C.15kg D.10kg E.11kg 【答案】E 52.该小儿乳牙的数量约是 A.10颗 B.8颗 C.6颗 D.4颗 E.12颗 F.18颗 【答案】E 【解析】小儿可以爬台阶，能认识身体的各部分，会表示大小便，能听懂命令，故此小儿约18月龄；按公式计算：体重＝年龄×2﹢8＝1.5×2＋8＝11kg；2岁以内乳牙数量为月龄减4～6，即18﹣6＝12颗。 （53～57题共用题干） 某儿童，7岁，男，体重22kg，身高126cm，生长发育正常，心理活动发展正常。 53.根据艾瑞克森的心理﹣社会发展理论，该儿童处于 A.幼儿期 B.学龄期 C.青春期 D.婴儿期 E.潜伏期 【答案】B 54.根据艾瑞克森的心理﹣社会发展理论，该儿童主要的心理﹣社会发展问题是 A.角色认同对角色混淆 B.信任对不信任 C.自主对羞怯 D.主动对内疚 E.勤奋对自卑 【答案】E 55.根据艾瑞克森的心理﹣社会发展理论，该儿童此阶段若是发展顺利，可以形成 A.有目的的品质 B.有希望的品质 C.有能力的品质 D.忠诚的品质 E.有意志的品质 【答案】C 56.根据弗洛伊德的性心理发展理论，该儿童处于 A.肛门期 B.生殖期 C.性蕾期 D.潜伏期 E.学龄期 【答案】D 57.根据弗洛伊德的性心理发展理论，若此阶段发展不顺利，会导致 A.强迫性人格 B.抑郁 C.洁癖 D.懒散 E.拖沓 【答案】A 【解析】根据艾瑞克森的心理﹣社会发展理论，该儿童处于学龄期（6～12岁）；该时期儿童如果能出色地完成任务并受到鼓励和表扬，则可发展勤奋感，如果无法完成父母老师指定的任务，遭到挫折，就会形成自卑感，所以此期的发展问题是勤奋对自卑；若此期发展顺利，结果应是学会与他人竞争，求得创造和自我发展，形成有能力的品质。根据弗洛伊德的性心理发展理论，此儿童处于潜伏期（6～12岁）；此期儿童把精力放在智力及身体的活动上，喜欢与同性别的伙伴玩耍，如果发展的好，可获得许多人际交往经验，若此期发展不顺利，易形成强迫性人格。 **四、案例分析题** （1～4题共用题干） 某儿童，女，9岁，身高增长迅速，乳房开始发育，进入青春期。 1.儿童间生长发育情况不同，取决于 A.遗传因素 B.营养状况 C.疾病 D.孕母的情况 E.生活环境 F.生活方式 【答案】ABCDEF 2.儿童生长发育通常遵循 A.由上到下 B.由近到远 C.由粗到细 D.由低级到高级 E.由简单到复杂 F.由细到粗 【答案】ABCDE 3.与该女孩同龄的男孩身高比该女孩高 A.12～13cm B.15cm C.16cm D.17cm E.18cm F.19cm 【答案】A 4.对该女孩进行体格生长评价，下列说法正确的是 A.体格生长评价包括生长水平、生长速度、匀称程度三个方面 B.生长水平能预示生长趋势 C.观察儿童生长速度最简单、直观的图表是生长曲线图 D.该女孩应1年测量1次生长速度 E.对儿童进行测量时应采用规范的测量工具及正确的测量办法 F.不可单凭一次检查结果就做出结论 【答案】ACDEF 【解析】受遗传和环境因素的作用，儿童生长发育有着较大的个体差异，但他们的生长发育又遵循一定的顺序性：由上及下、由近及远、由低级到高级、由简单到复杂；男孩的PHV约晚女孩2年，意味着男孩多长10cm，因此男孩一般比同龄女孩高12～13cm；体格生长评价包括生长水平、生长速度、匀称程度三个方面，其中生长水平即该儿童生长的现实水平，但不能预示其生长趋势，生长速度即为该儿童该项指标的生长速度，以生长曲线图观察最简单、直观，进行体格生长评价时应采用规范的测量工具及正确的测量办法，并且应定期、连续的纵向观察，以了解儿童的生长趋势，不可单凭一次检查结果就做出结论。 （5～8题共用题干） 某男孩，13个月，身长75cm，体重10kg，前囟未关闭，家长十分着急。 5.儿童囟门最迟闭合时间是 A.6个月 B.8个月 C.10个月 D.14个月 E.16个月 F.18个月 【答案】F 6.若此儿童前囟门延迟关闭，常见的原因可能是 A.佝偻病 B.甲状腺功能减低症 C.脱水 D.小头畸形 E.脑发育不良 F.颅内压增高 【答案】AB 7.该儿童出生时，前囟对边中点连线长度约为 A.3～4cm B.3.5～4.5cm C.1.5～2.0cm D.2.5～3.5cm E.0.5～1.5cm F.5cm以上 【答案】C 8.护士给予该儿童的指导正确的是 A.减少蛋白质的摄入量 B.暂停接种疫苗 C.增加脂肪类食物的摄入 D.增加户外活动 E.选择体积大的食物 F.增加糖类食物的摄入 【答案】D 【解析】前囟为顶骨和额骨边缘形成的菱形间隙，其对边中点连线长度在出生时约1.5～2.0cm；儿童前囟关闭的时间为1岁～1.5岁，若前囟早闭提示脑发育不良、小头畸形等，若前囟迟闭，多见于佝偻病、甲状腺功能低下等，若前囟张力增高，多见于颅内压增高；婴儿应合理摄入营养素。 （9～11题共用题干） 某男孩，7岁，处于出牙的阶段，现已长出第一磨牙。 9.出现第一颗恒牙的时间为 A.2岁 B.3岁 C.4岁 D.5岁 E.6岁 F.7岁 【答案】F 10.与牙的生长状况有关的是 A.蛋白质 B.钙 C.磷 D.维生素A E.维生素C F.维生素D 【答案】ABCDEF 11.该儿童下一步将萌出 A.中切牙 B.尖牙 C.第二前磨牙 D.第二磨牙 E.第三磨牙 F.第一磨牙 【答案】A 【解析】6岁左右开始出现第一颗恒牙即第一磨牙，恒牙的萌出顺序一般为第一磨牙、中切牙、侧切牙、第一前磨牙、尖牙、第二前磨牙、第二磨牙、第三磨牙；牙的生长与蛋白质，钙，磷，氟，维生素A、C、D等营养素和甲状腺激素有关。 （12～14题共用题干） 某小儿，14个月，乳牙还未萌出，父母比较着急，来医院咨询。 12.该小儿出现的现象是 A.缺牙 B.牙釉质异常 C.萌芽延迟 D.智齿 E.排列紊乱 F.少牙 【答案】C 13.大多数婴儿开始萌牙的时间为 A.2月龄 B.3月龄 C.12月龄 D.8月龄 E.11月龄 F.13月龄 【答案】D 14.乳牙萌出的顺序一般遵循 A.下颌先于上颌 B.自前向后进行 C.上颌先于下颌 D.自后向前进行 E.先右后左 F.先左后右 【答案】AB 【解析】婴儿出生后4～10个月（多数8个月时）乳牙开始萌牙，3岁前出齐，2岁以内乳牙的数目约为月龄减4～6，但乳牙萌出时间、萌出顺序和出齐时间存在较大的个体差异，13月龄后仍未萌牙称为萌芽延迟。乳牙萌出顺序一般下颌先于上颌、自前向后进行。 （15～21题共用题干） 某新生儿，男，足月儿，3月龄，出生体重3.5kg，生长发育状况良好。 15.新生儿出生时视觉清晰的范围是 A.3～5cm B.5～7cm C.7～9cm D.11～13cm E.13～15cm F.15～20cm 【答案】F 16.该小儿此年龄段头眼协调较好，可追物 A.360° B.180° C.120° D.90° E.60° F.45° 【答案】B 17.下列关于该小儿说法错误的是 A.可辨别彩色和非彩色物体 B.喜欢鲜亮的颜色 C.可不认识母亲 D.能看到小物体 E.能辨别形状 F.喜欢看图画 【答案】BDEF 18.该小儿关于听感知的发育，下列说法正确的是 A.头可转向声源 B.听到悦耳声时会微笑 C.能分辨"吧"和"啪"的声音 D.可以听懂自己的名字 E.能听懂简单的指令 F.能区别父母的声音 【答案】ABC 19.早期发现小儿听力障碍的有效办法是 A.新生儿听力筛查 B.体格检查 C.B超检查 D.唐氏筛查 E.胸片检查 F.早教 【答案】A 20.此阶段该小儿关于味觉和嗅觉的发育，下列说法正确的是 A.对芳香气味有反应 B.不能辨别母亲和他人的气味 C.能区别愉快和不愉快的气味 D.对味道的轻微改变很敏感 E.出生时味觉发育已很完善 F.能辨别母亲和他人的气味 【答案】CEF 21.小儿味觉发育的关键期是 A.2月龄 B.4～5月龄 C.6月龄 D.7月龄 E.8月龄 F.9月龄 【答案】B 【解析】视感知觉发育：新生儿只有在15～20cm范围内视觉才最清晰；该婴儿3个月，3～4个月婴儿头眼协调较好，可追物180°，可辨别彩色和非彩色物体；6～7个月时目光可随上下移动的物体垂直转动，出现眼手协调动作，追随跌落的物体，开始认识母亲和常见物品如奶瓶，喜红色等鲜艳明亮的颜色；18个月能辨别形状，喜看图画；2岁时逐渐学会辨别红、白、黄、绿等颜色；4～5岁时视力达5.0。 听感知觉：1个月时能分辨"吧"和"啪"的声音，3～4月龄时头可转向声源，听到悦耳声时会微笑，6个月时能区分父母声音，唤起名字有应答表示，10～12个月能听懂自己的名字，1～2岁能听懂简单指令，故20题D、E、F选项均不正确。新生儿听力筛查是早期发现听力障碍的有效办法。 味觉和嗅觉的发育：婴儿出生时味觉发育已很完善，4～5个月的婴儿对食物味道的轻微改变已很敏感，喜欢原味食物，是"味觉发育关键期"，应适时添加食物。婴儿出生后1～2周就已能辨别母亲和他人的气味，3～4个月时能区别愉快和不愉快的气味，7～8个月时开始对芳香气味有反应。 （22～23题共用题干） 某新生儿，日龄3天，女，皮肤感觉、知觉发育良好。 22.该小儿触觉较敏感的部位是 A.眼 B.大腿 C.口周 D.手掌 E.足底 F.前臂 【答案】ACDE 23.下列关于皮肤感觉的说法正确的是 A.皮肤感觉包括触觉、痛觉、温度觉、深感觉 B.新生儿已有痛觉，但较迟钝 C.新生儿温度觉较敏感 D.冷的刺激比热的刺激更能引起明显的反应 E.前臂、大腿、躯干部触觉较迟钝 F.触觉是引起某些反射的基础 【答案】ABCDEF 【解析】皮肤感觉包括触觉、痛觉、温度觉和深感觉，触觉是引起某些反射的基础，新生儿触觉已很灵敏，尤以眼、口周、手掌、足底等部位最为敏感，新生儿已有痛觉，但较迟钝，疼痛刺激后出现泛化的现象，新生儿温度觉很灵敏，冷的刺激比热的刺激更能引起明显的反应，如出生时离开母亲环境、温度骤降就啼哭。 （24～27题共用题干） 某正常小儿，男，4月龄，来院进行发育检查，体重7kg，身长63cm。 24.下列粗大运动该小儿可以做到的是 A.能双手向前支撑独坐 B.可用双上肢向前爬 C.能坐稳并左右转身 D.能独站和扶走 E.能抬头很稳并自由转动 F.能用手支撑胸腹 【答案】E 25.下列精细运动该小儿可以做到的是 A.试用全手掌抓握物体 B.主动伸手抓物 C.独自摆弄小物体 D.出现捏、敲等探索性动作 E.可以拿笔乱画 F.可用拇、食指取物 【答案】A 26.该患儿的语言可以达到的水平是 A.可以叫"爸爸""妈妈" B.喜欢模仿成人的口唇动作 C.能听懂简单的词意 D.能说简短的单词 E.会说短句 F.能咿呀发音 【答案】F 27.小儿语言发育过程中，下列说法正确的是 A.儿童乱语时，家长不要训斥，否则会影响说话的积极性 B.1～2岁儿童易发生乱语 C.3～4岁儿童易发生口吃 D.遇到口吃现象，必须急于纠正，否则影响以后说话的连贯性 E.遇到口吃现象，不必急于纠正，会逐渐好转 F.自言自语是儿童语言发展过程中的必经阶段 【答案】ABCEF 【解析】粗动作：3个月时抬头较稳，4个月抬头很稳，6个月婴儿能双手向前支撑独坐，8～9个月婴儿可用双上肢向前爬，8～9个月婴儿能坐稳并左右转身，10～14个月能独站和扶走，7～8个月能用手支撑胸腹；细动作：5～6个月主动伸手抓物，6～8个月能独自摆弄小物体，出现捏、敲等探索性动作，l2～18个月可以拿笔乱画，8～10个月可用拇、食指取物；语言：7～8个月可以叫"爸爸""妈妈"，8～9个月喜欢模仿成人的口唇动作，9个月能听懂简单的词意，24个月时会说短句；1～2岁的孩子易发生乱语，孩子乱语时，不要加以训斥，否则会影响说话及表达思维的积极性，3～4岁孩子易发生口吃，遇到口吃现象不必急于纠正，一般情况下会逐渐转为发音正常，自言自语是儿童从出声的外部语言向不出声的内部语言转化过程中的一种过渡形式，是幼儿语言发展过程中的必经阶段。 （28～30题共用题干） 某男孩，6岁，易接受新事物和陌生人，情绪积极，适应快，易抚养。 28.该儿童的气质类型是 A.中间型 B.易养型 C.难养型 D.启动缓慢型 E.淑女型 E.君子型 【答案】B 29.其父母对该儿童益智采取民主的态度，该儿童的性格描述正确的是 A.投机取巧、易说谎 B.自私、任性 C.独立、大胆 D.机灵、善于与人交往 E.顺从、依赖 F.缺乏独立性 【答案】CD 30.该儿童能维持积极的情绪，可能的原因包括 A.规律的生活 B.融洽的家庭氛围 C.适度的社交 D.精神轻松 E.家长辱骂 F.家长过于严厉 【答案】ABCD 【解析】儿童气质分为4种类型，此儿童易接受新事物和陌生人，情绪多为积极，属于易养型；在儿童性格的发展过程中，父母教育有着十分重要的影响，若父母民主，儿童的性格主要表现为独立、大胆、机灵、善于与人交往、协作、有分析思考能力等；若家长过于严厉，会造成儿童冷酷、顽固、缺乏自信及自尊的性格。 （31～33题共用题干） 某婴儿，女，l0月龄，母乳喂养，体格生长正常，怕羞、爱发脾气，来门诊咨询儿童心理活动的发展情况。 31.下列关于该儿童的记忆特点的描述正确的是 A.记忆时间短 B.记忆内容少 C.以机械注意为主 D.只有再认，没有重现 E.精确性较差 F.以逻辑记忆为主 【答案】ABCDE 32.婴幼儿的情绪表现特点为 A.短暂 B.反应强烈 C.易变 D.外显面真实 E.易冲动 F.反应不一致 【答案】ABCDEF 33.该小儿出现此种不良情绪的原因是 A.家庭氛围紧张 B.生活不规律 C.社交过少 D.社交适宜 E.家庭氛围和谐 F.生活规律 【答案】ABC 【解析】婴幼儿时期的记忆特点是时间短、内容少，易记忆带有欢乐、愤怒、恐惧等情绪的事情，且以机械记忆为主，精准性差，1岁内婴儿只有再认而无重现；婴幼儿情绪表现特点为时间短暂、反应强烈、容易变化、外显而真实、易冲动、但反应不一致。 （34～37题共用题干） 某女婴，5个月。来医院进行发育检查，结果正常。 34.母亲询问何时开始会翻身，正确的回答是 A.7个月 B.8个月 C.9个月 D.6个月 E.10个月 F.11个月 【答案】A 35.母亲询问何时开始叫"爸爸""妈妈"，正确的答案是 A.11个月 B.10个月 C.9个月 D.7个月 E.8个月 F.12个月 【答案】D 36.下列描述该婴儿可以达到的是 A.能咿呀发声 B.看见食物可表示喜悦 C.没有面部表情 D.能模仿成人动作 E.看见熟人会伸出来手要抱 F.能听懂命令 【答案】AB 37.当该小儿l岁时，可以完成的是 A.独走 B.弯腰拾东西 C.能叫出物品名字 D.能指出自己的眼、手 E.穿衣能合作 F.能用杯喝水 【答案】ABCDEF 【解析】婴儿7月龄时，会翻身，能发"爸爸"和"妈妈"等复音，但无意识；2月龄时有面部表情，10～11个月婴幼儿能模仿成人的动作，9月龄时看见熟人会手伸出来要抱，18个月能懂命令；当小儿1岁时可以独走，弯腰拾东西，能叫出物品名字，能指出自己的眼和手，穿衣能合作，用杯喝水。 （38～40题共用题干） 某小儿，男，4岁。体格状况良好，睡眠质量好，智能发育良好，现在幼儿园学习 38.下列与该小儿生长发育不符的是 A.会写字 B.会唱儿歌 C.会穿鞋子 D.有较强的求知欲 E.喜欢模仿 F.记忆力较强 【答案】A 39.此年龄段儿童在语言发育方面可能出现的问题是 A.乱语 B.自言自语 C.口吃 D.撒谎 E.不能理解语言 F.不爱说话 【答案】C 40.该年龄段儿童在知觉方面的发育正确的是 A.可以分辨前后 B.有时间的概念 C.可以掌握四季等概念 D.能区别明天、今天、昨天等 E.能分辨出上下 F.可以分前体积和重量不同的物体 【答案】ABDE 【解析】婴幼儿6～7岁时开始写字，故38题选项A错误；3～4岁孩子，词汇增多，但常常发音不准，会出现口吃现象；4岁儿童可以分辨前后并有时间观念，能区分早上、晚上、今天、明天、昨天，3岁可以分辨上下，5～6岁时逐渐掌握周内时序、四季等概念，并能分辨体积和重量不同的物体。 （41～43题共用题干） 某婴儿，女，2月龄，吃奶状况良好，体格状况良好，睡眠质量较好。 41.该婴儿处于建立昼夜睡眠规律的关键期，下列说法正确的是 A.新生儿期每天睡眠时间8小时即可 B.新生儿期每天睡眠时间16～20小时 C.此时婴儿每天睡眠时间约12～13小时 D.此时婴儿每天睡眠时间约8～10小时 E.高质量的睡眠有助于儿童的智力发育 F.高质量的睡眠对婴儿的影响不大 【答案】BCE 42.按照艾瑞克森的心理﹣社会发展理论，此时处于 A.学龄前期 B.学龄期 C.青春期 D.幼儿期 E.口腔期 F.婴儿期 【答案】F 43.按照艾瑞克森的心理﹣社会发展理论，此时婴儿的主要心理﹣社会发展问题是 A.角色认同对角色混淆 B.勤奋对自卑 C.信任对不信任 D.自主对羞怯 E.主动对内疚 F.强迫性人格 【答案】C 【解析】新生儿总睡眠时间在各期中最长，每天16～20小时，2～12个月每天总睡眠时间12～13小时，高质量的睡眠有助于儿童的智力发育；按照艾瑞克森的心理﹣社会发展理论2月龄属于婴儿期（0～l岁）；信任感是发展健全人格最初且最重要的因素，人生第一年的发展任务是与照顾者建立起信任感，学习爱和被爱。 （44～47题共用题干） 某儿童，身高109cm，体重20.5kg，腕部骨化中心已出现7个，长出1个恒牙。 44.该儿童可能的年龄是 A.9岁 B.8岁 C.7岁 D.6岁 E.5岁 F.4岁 【答案】D 45.该儿童可以达到的发育水平是 A.能扫地 B.能擦桌子 C.能剪纸 D.开始写字 E.可进行简单的算术加减 F.能数几十个数 【答案】ABCDEF 46.该儿童按照皮亚杰的认知发展理论，处于的阶段是 A.具体运算期 B.形式运算期 C.感觉运动期 D.前运算期 E.后习俗期 F.习俗期 【答案】D 47.该儿童此阶段的思维特点是 A.以自我为中心 B.从自己的角度去考虑和看待事物 C.不能理解他人的观点 D.只能注意事物的一个方面 E.不理解事物的转化或逆向运动 F.缺乏正确的逻辑推理能力 【答案】ABCDEF 【解析】6岁左右开始长第一颗恒牙，故本题该小儿约6岁；6岁小儿的发育水平可以达到：参加简单的劳动，如扫地、擦桌子、剪纸、泥塑等，能讲故事、开始写字，能数几十个数，可运算简单加减法，喜独立自主，形成性格；按照皮亚杰的认知发展理论，该小儿属于前运算期（2～7岁），此时期的思维特点是以自我为中心、单维、不可逆，不能理解他人的观点，只注意事物的一个方面，不理解事物的转化或逆向运动，能将事物依次连接起来，但缺乏正确的逻辑推理能力。 （48～51题共用题干） 某小儿，11岁，生长发育不断进行，出生后3个月生长最快，出现第一个生长高峰，至此又猛然加快，出现第二个生长高峰。 48.这种现象体现了生长发育的 A.个体差异 B.顺序性 C.各系统器官发育的不平衡性 D.连续性 E.阶段性 F.以上都是 【答案】DE 49.根据科尔伯格的道德发展理论，该小儿处于 A.习俗期 B.前习俗期 C.后习俗期 D.具体运算期 E.形式运算期 F.感觉运动期 【答案】A 50.该期包括的两个阶段是 A.好孩子导向阶段 B.惩罚﹣顺从导向阶段 C.相对功利导向阶段 D.社会秩序导向阶段 E.普遍道德原则导向阶段 F.社会契约导向阶段 【答案】AD 51.下面关于该儿童的描述正确的是 A.一切行为均为得到他人的认可 B.认为只有做得好才能赢得赞扬 C.认为人生的目标就是要对社会负责 D.追求博爱、平等的人生原则 E.因害怕惩罚，他们无条件遵从规则 F.以自我为中心 【答案】AB 【解析】在生长发育的整个时期，呈一个连续的过程，但生长速度呈阶梯式，这体现了生长发育规律的连续性和阶段性；根据科尔伯格的道德发展理论，该儿童处于习俗期（6～12岁），此期包括2个阶段：好孩子导向阶段，社会秩序导向阶段；认为人生的目标就是要对社会负责、追求博爱、平等的人生原则是后习俗期的特点，因害怕惩罚，他们无条件遵从规则和以自我为中心是前习俗期的特点。 （52～54题共用题干） 某小儿，6岁，男。身高、体重发育正常，父母发现其夜间熟睡时遗尿，来医院检查。 52.医生怀疑其可能的疾病是 A.儿童擦腿综合征 B.屏气发作 C.尿路感染 D.尿频 E.遗尿症 F.尿急 【答案】E 53.针对该患儿的护理措施正确的是 A.训练儿童排尿的过程 B.帮助儿童建立信心 C.进行激励性行为矫正 D.晚餐后应适当控制饮水量 E.睡前可以进行剧烈活动 F.睡前排尿 【答案】ABCDF 54.由于经常尿床，该儿童经常发脾气，下列做法正确的是 A.家长应理解儿童的反应 B.家长应给予其恢复情绪的时间和空间 C.发过脾气后可通过活动等转移注意力 D.发脾气时家长应立即制止 E.儿童发脾气时家长应责备他 F.儿童发脾气时家长应讽刺他小题大做 【答案】ABC 【解析】2～3岁儿童多能控制膀胱排尿，如5岁后仍发生不随意排尿即为遗尿症。睡前剧烈活动会导致儿童兴奋，不利于纠正遗尿行为，故53题选项E错误。儿童常常通过发脾气以释放他们的情绪，父母若以惩罚的方式对待则会加重其对立情绪，应理解儿童，并给予其恢复情绪的时间和空间，发过脾气后可通过活动等转移注意力，若家长立即制止、责备、讽刺儿童，只会适得其反。 （55～57题共用题干） 某小儿，男，14个月。性格暴躁，爱发脾气，剧烈哭闹时口唇发绀、躯干及四肢挺直，持续1分钟后症状自行缓解，父母来医院咨询。 55.该小儿可能的诊断是 A.惊厥 B.屏气发作 C.肺炎 D.破伤风 E.肺透明膜病 F.败血症 【答案】B 56.此种问题会自然缓解，很少再出现的年龄是 A.2岁后 B.3岁后 C.4岁后 D.5岁后 E.6岁后 F.7岁后 【答案】E 57.若患儿再次发作时，家长需要做的是 A.过度保护患儿 B.保持呼吸道通畅 C.防止异物吸入 D.防止意外受伤 E.四肢抽动时按住患儿 F.四肢抽动时抱住患儿 【答案】BCD 【解析】屏气发作指儿童剧烈哭闹时突然出现呼吸暂停的现象，多见于6～l8个月的婴幼儿，3～4岁后，随着语言表达能力的增强和剧烈哭闹现象的减少，屏气发作自然缓解，6岁后很少出现；屏气发作的表现有昏厥、意识丧失、口唇发绀、躯干及四肢挺直，甚至四肢抽动，持续0.5～l分钟后呼吸恢复，症状缓解。 （58～60题共用题干） 某幼儿，女，2岁，有时独自玩耍时双腿伸直交叉夹紧，手握拳，制止时会哭闹，喜欢坐硬物，家长带其来医院检查。 58.该儿童可能的诊断是 A.遗尿症 B.屏气发作 C.儿童擦腿综合征 D.营养不良 E.佝偻病 F.缺铁性贫血 【答案】C 59.该儿童可以达到的发育有 A.会用勺子吃饭 B.会说2～3个字构成的句子 C.能讲故事 D.能扫地 E.能剪纸 F.能分辨颜色 【答案】AB 60.下列护理措施正确的是 A.鼓励其参与各种游戏活动 B.注意保持会阴部清洁 C.尽早穿封裆裤 D.发作时用有趣的事物分散其注意力 E.睡前安排适当活动使之疲劳入睡 F.睡醒后立即穿衣以减少发作机会 【答案】ABCDEF 【解析】儿童擦腿综合征是儿童通过摩擦引起兴奋的一种运动行为障碍，女孩主要表现为双腿伸直交叉夹紧，手握拳或抓东西使劲，喜欢坐硬物；对此类儿童，应鼓励其参与各种活动，尽早穿封裆裤以保护会阴部，发作时用有趣的事物分散其注意力，睡前安排适当活动使之疲劳入睡，睡醒后立即穿衣以减少发作机会。 （61～63题共用题干） 某小儿，男，5岁，注意力不能完全集中，上课时过度活动，情绪易冲动，学习成绩差。 61.该小儿可能的问题是 A.自闭症 B.多动症 C.屏气行为 D.抑郁症 E.强迫症 F.拖延症 【答案】B 62.该种疾病的特点正确的是 A.男孩多于女孩 B.女孩多于男孩 C.智力正常 D.智力低下 E.仅药物治疗即可恢复 F.需要医院﹣家庭﹣学校三方协作 【答案】ACF 63.按照艾瑞克森的心理﹣社会发展理论，该儿童所处阶段应形成 A.有目的的品质 B.有能力的品质 C.有意志的品质 D.有爱心的品质 E.忠诚的品质 F.有希望的品质 【答案】A 【解析】多动症是指智力正常的儿童，表现出与年龄不符的注意力不集中，不分场合的过度活动。多动症的发病率男孩多于女孩，需要行为治疗、药物治疗，另外，需要医院﹣家庭﹣学校三方协作；按照艾瑞克森的心理﹣社会发展理论，此儿童处于学龄前期（3～6岁），此期发展顺利的结果是建立方向感和目标感，形成有目的的品质。 第三章 儿童保健 --------------- **一、单选题** 1.儿童保健的重点是 A.以预防为主 B.以防治结合为主 C.以群体保健干预为主 D.以个体保健服务为主 E.以群体保健干预和个体保健服务相结合为主 【答案】A 2.胎儿期保健的重点是 A.孕母的保健 B.孕母和胎儿的保健 C.胎儿的保健 D.音乐教育 E.运动胎教 【答案】A 3.胎儿期致畸敏感期主要发生于 A.前1周 B.前2周 C.前1个月 D.前2个月 E.前3个月 【答案】E 4.产时保健需要注意的重点是 A.注意预防产伤及产时感染 B.合理使用器械助产 C.使孕妇保持乐观的情绪 D.使孕妇保持体力，正常进食、饮水 E.保证孕母良好的生活环境 【答案】A 5.产时保健，当发现胎儿有胎粪吸入的情况发生时，以下做法最为恰当的是 A.选择正确的分娩方式 B.权衡各种助产方式的利弊 C.合理使用器械助产 D.可预防性使用抗生素 E.使孕母保持心情放松 【答案】D 6.孕母妊娠末期，社区保健者的工作应该是 A.至少做1次家庭访视 B.至少做2次家庭访视 C.至少做3次家庭访视 D.至少做4次家庭访视 E.至少做5次家庭访视 【答案】A 7.新生儿保健应重点放在 A.出生后第2个月 B.出生后第2周 C.出生后第3周 D.出生后第1个月 E.出生后第1周 【答案】E 8.产后保健，产房温度应保持在 A.25～28℃ B.25～29℃ C.25～30℃ D.25～31℃ E.25～33℃ 【答案】A 9.社区卫生服务中心的妇幼保健人员在新生儿期一般家访的次数是 A.1～2次 B.2～3次 C.3～4次 D.4～5次 E.5～6次 【答案】C 10.新生儿的最佳食品是 A.母乳 B.婴儿奶粉 C.谷物、蔬菜、水果 D.婴幼儿奶制品 E.米粉 【答案】A 11.捂热综合征易发生的原因是 A.婴儿过渡保暖 B.婴儿体温调节中枢尚未发育完善，排汗散热功能弱 C.室内通风不良 D.空气污浊 E.大量出汗 【答案】B 12.存放新生儿衣物的衣柜不宜放置樟脑丸的原因是 A.会引发新生儿黄疸 B.会伤害新生儿皮肤 C.会伤害新生儿口腔黏膜 D.会引发新生儿溶血 E.会造成新生儿颅内出血 【答案】D 13.新生儿出生后应及时补充维生素D，为预防的疾病是 A.佝偻病 B.夜盲症 C.坏血病 D.新生儿寒冷损伤综合征 E.新生儿黄疸 【答案】A 14.部分母乳喂养或人工喂养儿首选的奶粉是 A.牛乳 B.全脂奶粉 C.配方奶粉 D.黄豆奶粉 E.脱脂奶粉 【答案】C 15.下列婴儿乳牙萌出时应注意的事项中，描述错误的是 A.婴儿乳牙开始萌出时，会有一些不舒服的表现，严重的会出现拒食等表现 B.乳牙萌出后，每晚用指套牙刷清洁乳牙 C.为了婴儿熟睡，婴儿可以含着奶嘴入睡 D.可以给较大的婴儿稍硬的饼干等食物咀嚼 E.注意吸吮奶嘴的正确姿势 【答案】C 16.婴儿可以练习空腹俯卧的时间是 A.4周 B.5周 C.6周 D.7周 E.2～3周 【答案】E 17.针对婴儿早期教育中动作的发展，以下描述错误的是 A.2～3周时，婴儿可以开始练习空腹俯卧，并逐渐延长时间 B.3～6个月，应用玩具练习婴儿的抓握能力 C.5个月，婴儿练习站立、坐下和迈步 D.10～12个月，鼓励婴儿学走路 E.家长应为婴儿提供运动的空间和机会 【答案】C 18.以下哪一个选项是社会心理发育最为迅速的时期 A.幼儿期 B.婴儿期 C.学龄前期 D.学龄期 E.青春期 【答案】A 19.针对幼儿的日常护理，以下说法错误的是 A.幼儿3岁左右应学习穿脱衣服、整理自己的用物 B.幼儿的睡眠时间随年龄的增长而减少 C.幼儿睡前常需有人陪伴 D.幼儿可以喝着牛奶或者果汁入睡 E.少吃甜食 【答案】D 20.幼儿开始能控制肛门和尿道括约肌的年龄段为 A.6～7岁 B.5～6岁 C.4～5岁 D.3～4岁 E.1～2岁 【答案】E 21.以下哪一个选项是儿童性格形成的关键时期 A.幼儿期 B.婴儿期 C.学龄前期 D.学龄期 E.青春期 【答案】C 22.成人应有意识地引导儿童进行较复杂的智力游戏，增强其思维能力和动手能力，每次游戏时间 A.以30～45分钟为宜 B.以20～25分钟为宜 C.以10～15分钟为宜 D.以45～60分钟为宜 E.1小时以上 【答案】B 23.以下哪一时期是骨骼生长发育的重要阶段 A.幼儿期 B.婴儿期 C.学龄前期 D.学龄期 E.青春期 【答案】D 24.以下哪一时期是个体由儿童过渡到成人的时期，是儿童生长发育的最后阶段 A.幼儿期 B.婴儿期 C.学龄前期 D.学龄期 E.青春期 【答案】E 25.婴儿期游戏的特点是 A.多为单独性游戏 B.多为平行性游戏 C.多为联合性或合作性游戏 D.多为竞赛性游戏 E.多为合作性游戏 【答案】A 26.幼儿期游戏的特点是 A.多为单独性游戏 B.多为平行性游戏 C.多为联合性或合作性游戏 D.多为竞赛性游戏 E.多为合作性游戏 【答案】B 27.学龄前期游戏的特点是 A.多为单独性游戏 B.多为平行性游戏 C.多为联合性或合作性游戏 D.多为竞赛性游戏 E.多为合作性游戏 【答案】C 28.学龄期游戏的特点是 A.多为单独性游戏 B.多为平行性游戏 C.多为联合性或合作性游戏 D.多为竞赛性游戏 E.多为合作性游戏 【答案】D 29.按国家规定，学龄前及以上儿童久坐每次不超过 A.30分钟 B.40分钟 C.50分钟 D.2小时 E.1小时 【答案】E 30.新生儿洗温水浴的室温为 A.20～22℃ B.22～24℃ C.24～26℃ D.26～28℃ E.28℃以上 【答案】A 31.新生儿洗温水浴的水温为 A.30～32℃ B.32～34℃ C.35～37℃ D.36～38℃ E.38℃以上 【答案】C 32.新生儿洗温水浴的水量应为 A.新生儿半卧位时胸部以下浸入水中为宜 B.新生儿半卧位时腹部以下浸入水中为宜 C.新生儿半卧位时脐部以下浸入水中为宜 D.新生儿半卧位时锁骨以下浸入水中为宜 E.新生儿半卧位时头部以下浸入水中为宜 【答案】D 33.擦浴适用于 A.3个月以上的婴儿 B.4个月以上的婴儿 C.5个月以上的婴儿 D.6个月以上的婴儿 E.7～8个月以上的婴儿 【答案】E 34.淋浴适用于 A.4岁以上 B.3岁以上 C.2岁以上 D.1岁以上 E.10个月以上 【答案】B 35.日光中的紫外线能够使皮肤中的7﹣脱氢胆固醇转变为 A.维生素A B.维生素C C.维生素D D.维生素E E.维生素PP 【答案】C 36.以下哪一个选项可促进皮肤中的血管扩张，使血液循环加速，增强儿童的心肺功能 A.日光中的紫外线 B.日光中的红外线 C.维生素A D.维生素D E.维生素PP 【答案】B 37.婴儿进行日光浴的时间应为 A.餐后1～1.5小时 B.餐前 C.睡前 D.餐后3小时 E.餐后15分钟 38.婴儿每次日光浴时间为 A.30分钟 B.30～40分钟 C.40～50分钟 D.50～60分钟 E.不超过20～30分钟 【答案】E 39.5岁以下儿童死亡的首位原因是 A.窒息 B.抑郁 C.事故伤害 D.感染性疾病 E.营养不良 【答案】C 40.计划免疫的核心是 A.被动免疫 B.注射疫苗 C.主动免疫 D.药物治疗 E.预防接种 【答案】E 41.乙肝疫苗的一般注射部位是 A.上臂三角肌 B.臀部 C.大腿外侧 D.静脉注射 E.腹部 【答案】A 42.乙肝疫苗的接种时间为 A.0、2月龄 B.0、1、6月龄 C.2、3、4月龄 D.3、4、5月龄 E.8月龄 【答案】B 43.儿童2、3、4月龄和4周岁时需要接种的疫苗是 A.卡介苗 B.乙肝疫苗 C.脊髓灰质炎疫苗 D.百白破疫苗 E.乙脑灭活疫苗 【答案】C 44.鼓励婴儿学走路的时间是 A.6～7个月 B.7～8个月 C.8～9个月 D.9～10个月 F.10～12个月 【答案】E 45.幼儿学习穿脱衣服的年龄段应为 A.1岁 B.2岁 C.3岁 D.4岁 E.5岁 【答案】C 46.卡介苗的接种剂量为 A.0.1ml B.0.2ml C.0.3ml D.0.4ml E.0.5ml 【答案】A 47.WHO提倡母乳喂养的重要原因在于 A.母乳可直接杀菌 B.母乳抑制大肠杆菌的生长和活性 C.母乳营养丰富 D.防止乳腺癌和卵巢癌 E.母乳有直接保护新生儿肠黏膜的作用 【答案】E 48.某儿童，12岁，三年级。关于近视眼的护理要点，正确的是 A.读书写字姿势要正确，眼与书本距离30cm B.连续看书写字0.5小时左右要做眼保健操 C.在光线暗处及直射阳光下看书 D.连续看书2小时要休息一下 E.躺在床上及走路或乘车时看书 【答案】A 49.某孕妇，顺产一男婴，关于产后健康促进，说法正确的是 A.产后1周内是整个复旧过程变化最快的一段时间 B.产妇体温超过40℃提示有产褥感染 C.高龄产妇应酌情增加访视次数 D.整个复旧过程大约需要2周 E.初次访视应在产妇出院后10天内进行 【答案】C 50.某产妇，顺产一男婴，护士给予家长关于预防接种的健康教育，下列说法正确的是 A.接种后观察受种者5～10分钟，无反应才可以离去 B.发热是预防接种的特殊禁忌证 C.预防的途径不包括口服 D.一旦发生过敏性休克，需要及时做医疗处理 E.接种活疫苗时只能用碘酒消毒局部皮肤 【答案】D 51.婴幼儿为传染病的易感人群，保护易感人群的主动免疫措施是 A.注射丙种球蛋白 B.接种疫苗、菌苗、类毒素 C.加强营养 D.注射高价免疫球蛋白 E.接种抗毒素 【答案】B 52.某幼儿园职工健康体检时发现一名在食堂工作的职工为HBsAg携带者，则对该职工采取的措施不正确的是 A.对其家属进行乙肝疫苗接种 B.不能献血 C.采取隔离措施避免传染 D.调离食堂工作岗位 E.要求该职工注意个人卫生，防止所用物品传播HBV 【答案】E 53.某患儿，10岁，检查出是乙型肝炎病毒携带者，社区护士对其自我保健指导内容不正确的是 A.坚持锻炼，提高抵抗力 B.避免不必要的输血 C.禁止献血 D.适当隔离 E.不能正常上学读书 【答案】E 54.某儿童是学龄前儿童，下列符合学龄前期发育特点的是 A.有强烈的好奇心 B.遵守社会习俗、遵守法律 C.控制、理解、分析、综合能力增强 D.体格发育进入高峰期 E.积极勤奋，力求将事情做得完美 【答案】A **二、多选题** 1.下列关于儿童保健说法正确的是 A.以预防为主 B.以防治结合为主 C.以群体保健干预为主 D.以个体保健服务为主 E.它是儿科学与预防医学的交叉学科 【答案】AE 【解析】儿科保健是儿科学与预防医学的交叉学科，以预防为主，防治结合。 2.以下哪些选项是胎儿的保健内容 A.孕母的保健 B.胎儿期心理卫生 C.产前保健 D.产时保健 E.运动胎教 【答案】BCD 【解析】胎儿保健主要包括产前保健、产时保健、胎儿期心理卫生三个方面。 3.针对产前保健说法正确的是 A.预防遗传性疾病与先天畸形 B.避免妊娠期并发症 C.帮助孕母选择正确的分娩方式 D.保证充足营养 E.可以预防性使用抗生素 【答案】ABD 【解析】帮助孕母选择正确的分娩方式和是否预防性使用抗生素是产时保健的内容。 4.孕母感染单纯疱疹病毒对胎儿的影响有 A.视网膜病 B.脑钙化 C.脑积水 D.心肌炎 E.中枢神经系统异常 【答案】AE 【解析】孕母感染单纯疱疹病毒有可能导致胎儿视网膜病、中枢神经系统异常。 5.孕母感染流感病毒对胎儿的影响有 A.失聪 B.智能低下 C.流产 D.早产 E.畸形 【答案】CDE 【解析】孕母感染流感病毒，胎儿可能会发生流产、早产、畸形。 6.孕母使用肾上腺皮质激素可对胎儿的影响有哪些 A.腭裂 B.无脑儿 C.唇裂 D.畸形 E.核黄疸 【答案】AB 【解析】孕母若使用肾上腺皮质激素，胎儿可能会出现腭裂、无脑儿等情况。 7.胎儿早期要注意补充的营养素为 A.铁、锌、钙、维生素A B.铁、锌、钙、维生素C C.铁、锌、钙、维生素C D.碘 E.叶酸 【答案】DE 【解析】不同阶段胎儿所需的营养素比例略有不同，胎儿早期要注意补充叶酸和碘，晚期要合理摄入能量和各种营养素。 8.产时保健需要注意的是 A.帮助孕母选择正确的分娩方式 B.合理使用器械助产 C.权衡各种助产方式的利弊 D.不可使用抗生素 E.预防产伤 【答案】ABCE 【解析】凡是有胎膜早破、羊水污染、宫内窒息、胎粪吸入、脐带脱垂、产程延长、难产等情况，胎儿感染的机会明显增加，可预防性使用抗生素，以预防感染的发生，所以选项D不正确。 9.针对胎儿期心理卫生说法正确的是 A.注意做好优生准备及适宜的胎教 B.胎教可分为音乐胎教、运动胎教和语言胎教 C.孕母妊娠末期，社区保健工作者应至少做1次家庭访视 D.孕母妊娠末期，社区保健工作者应至少做2次家庭访视 E.孕母妊娠末期，社区保健工作者应至少做3次家庭访视 【答案】ABC 【解析】每个孕母妊娠末期，社区保健工作者至少做1次家庭访视，了解孕母为即将出生的新生儿所做的心理准备和物品准备。 10.新生儿的特点是 A.新生儿保健重点应放在出生后第2周 B.对外界环境变化的适应性和调节性差 C.抵抗力弱，易患各种疾病 D.各组织和器官的功能发育基本成熟 E.脱离母体后不需要经历解剖、生理上的巨大变化就可以适应宫外的新环境 【答案】BC 【解析】新生儿脱离母体后需要经过解剖、生理上的巨大变化，才能适应宫外的环境，而新生儿身体各组织和器官的功能发育尚不成熟，对外界环境变化的适应性和协调性差，抵抗力弱，易患各种疾病，发病率和死亡率高，第l周内的新生儿死亡人数占新生儿死亡总人数的75%左右，故新生儿保健应放在生后第1周。 11.针对产后保健说法正确的是 A.产房温度保持在25～28℃ B.早产儿不需要送入新生儿重症监护室 C.严格消毒，结扎脐带 D.记录出生时Apgar评分 E.正常儿应尽早母乳喂养 【答案】ACDE 【解析】早产儿需要送入新生儿监护病房。 12.针对居家保健说法正确的是 A.社区卫生服务中心的妇幼保健人员在新生儿期一般家访2～3次 B.冬季，新生儿应该多穿衣物保暖 C.新生儿房间温度保持在20～22℃，湿度65% D.家访的目的是早期发现问题，早期干预 E.母乳是喂养新生儿的最佳食品 【答案】DE 【解析】社区卫生服务中心的妇幼保健人员在新生儿期一般家访3～4次；新生儿冬季不宜穿的过厚，以免影响活动和血液循环；新生儿房间温度保持在20～22℃，湿度55%。 13.婴儿的保健内容是 A.合理喂养 B.日常护理 C.早期教育 D.防止事故 E.预防疾病和促进健康 【答案】ABCDE 【解析】婴儿的保健主要包括合理喂养、日常护理、早期教育、防止事故、预防疾病和 促进健康、婴儿心理卫生等方面。 14.针对婴儿合理喂养说法正确的是 A.6个月以内婴儿提倡纯母乳喂养 B.部分母乳喂养或人工喂养儿首选配方奶粉 C.6个月以上婴儿要及时引入其他食品，为断奶做准备 D.12个月后学习用杯喝奶和水 E.9～10个月的婴儿开始有主动进食的要求 1【答案】ABCE 【解析】7～8个月后学习用杯喝奶和水。 15.针对婴儿睡眠说法不正确的是 A.婴儿睡眠不足会食欲下降且不能熟睡 B.婴儿所需的睡眠时间随年龄增长逐渐减少 C.一般5个月婴儿尚未建立昼夜生活节律 D.一般1～2个月婴儿胃容量小，可夜间哺乳1～2次，可以含乳头入睡 E.3～4个月后逐渐停止夜间哺乳，任其熟睡 【答案】CD 【解析】一般1～2个月小婴儿尚未建立昼夜生活节律；婴儿不应含奶头入睡。 16.婴儿早期教育的内容是 A.大小便训练 B.视、听能力训练 C.动作的发展 D.语言的培养 E.强调事故的预防 【答案】ABCD 【解析】强调事故的预防属于防止事故发生，不属于早期教育的范围。 17.对婴儿清洁卫生，以下说法不正确的是 A.婴儿太小，给婴儿洗脸、洗脚和臀部一日一次就可以 B.婴儿太小，即使天气炎热、出汗多时也不应该多次沐浴 C.婴儿沐浴后要擦干皮肤褶皱处 D.婴儿头部前囟处已形成鳞状污垢或痂皮，可涂植物油，待痂皮软化后用温水洗净 E.在哺乳或进食后可喂少量温开水清洁口腔 【答案】AB 【解析】应每天早晚给婴儿洗脸、洗脚、臀部，夏天天气炎热，出汗时应酌情增加沐浴次数。 18.针对幼儿膳食，以下说法不正确的是 A.乳类供应应不低于总能量的1/3 B.每日5～6餐为宜 C.在2～2.5岁以前，食物应稀、软、烂 D.10个月左右可能出现生理性厌食 E.食物的种类和制作方法不需要经常变化 【答案】DE 【解析】由于幼儿生长速度较婴儿期缓慢，需要量相对下降，18个月左右可能出现生理性厌食；幼儿对食物缺乏兴趣和偏食，因此应将食物的制作方法需经常变换，做到多样化。 19.针对幼儿动作的发展，以下说法错误的是 A.走路令10～15个月幼儿感觉愉快 B.12个月大的幼儿喜欢能推拉的玩具 C.1～2岁幼儿要选择发展走、跳、投掷、攀登和发展肌肉活动的玩具 D.2岁后的幼儿开始模仿成人的活动 E.2～3岁幼儿要选择能发展动作、思维等能力的玩具 【答案】AB 【解析】走路令12～15个月幼儿感觉愉快；18个月大的幼儿喜欢能推拉的玩具。 20.以下关于学龄前儿童特点，说法正确的是 A.学龄前儿童体格发育较幼儿期加快 B.学龄前期是儿童性格形成的关键时期 C.具有较大的可塑性 D.具有好奇多问的特点 E.防御能力有所增强，不易患急性肾炎、风湿病等免疫性疾病 【答案】BCD 【解析】学龄前儿童体格发育较之前减慢；防御能力有所增强，但仍易患急性肾炎、风湿病等免疫性疾病。 21.学龄前儿童的保健内容是 A.访视 B.合理营养 C.日常护理 D.预防疾病和事故 E.心理卫生 【答案】BCDE 【解析】学龄前儿童的保健包括合理喂养、日常护理、预防疾病和事故、心理卫生等。 22.针对学龄前儿童的保健，描述错误的是 A.每日4～5餐 B.儿童每年进行1～2次体格检查 C.10岁后每年测视力、血压一次 D.成人有意识地引导儿童进行复杂的智力游戏，每次游戏时间20～25分钟为宜 E.保证能量和蛋白质的摄入，优质蛋白占总蛋白的1/3 22.【答案】CE 【解析】儿童3岁后每年测视力、血压一次，筛查与矫正近视等；学龄前儿童应保证能量和蛋白质的摄入，优质蛋白占总蛋白的1/2。 23.学龄儿童的保健内容是 A.合理营养 B.体格锻炼 C.预防疾病 D.防止事故 E.心理卫生 【答案】ABCDE 【解析】学龄儿童的保健内容包括：合理营养、体格锻炼、预防疾病、防止事故和心理卫生等。 24.针对学龄儿童预防疾病的描述，以下描述错误的是 A.每年体格检查4次 B.读书时书本应和眼睛保持1尺左右的距离 C.阅读时，书本应与桌面呈30°～40°角 D.写字时，前胸与桌沿保持2拳的距离 E.休息时两足交替伸出，不要固定一侧 【答案】AD 【解析】学龄期儿童每年体格检查1次，继续按时接种疫苗；写字时前胸与桌沿保持l拳的距离。 25.以下哪些选项是青少年的特点 A.体格及性器官发育迅速 B.心理与社会适应能力发展相对缓慢 C.神经内分泌调节不稳定 D.具有较大的可塑性 E.具有好奇多问的特点 【答案】ABC 【解析】学龄前儿童具有较大的可塑性、好奇多问的特点。 26.青少年的保健内容是 A.供给充足营养 B.培养良好的卫生习惯 C.保证充足的睡眠 D.预防疾病和事故 E.心理卫生 【答案】ABCDE 【解析】青少年的保健内容包括：供给充足营养、培养良好的卫生习惯、保证充足睡眠、预防疾病和事故和心理卫生等。 27.以下哪些选项是游戏的功能 A.促进儿童感觉运动功能的发展及体格发育 B.促进儿童智力的发展 C.促进儿童的社会化及自我认同 D.促进儿童的创造性 E.治疗性价值 【答案】ABCDE 【解析】儿童游戏的功能包括：促进儿童感觉运动功能的发展及体格发育、促进儿童智力的发展、促进儿童的社会化及自我认同、促进儿童的创造性和治疗性价值。 28.以下哪些选项是儿童皮肤锻炼的方式 A.婴儿抚摸 B.水浴 C.空气浴 D.日光浴 E.幼儿体操 【答案】ABCD 【解析】幼儿体操属于体育运动。 29.下列关于学龄儿童预防疾病，说法正确的是 A.如果儿童经常保持某些不良姿势，会造成骨骼畸形 B.阅读时，书本应与桌面水平 C.写字时，前胸与桌沿保持1拳的距离 D.站立时，两臂自然下垂，挺胸收腹 F.注意口腔卫生 【答案】ACDE 【解析】阅读时书本与桌面呈30°～40°角，使书本与视线呈直角，可避免颈肌的疲劳。 30.针对温水浴说法不正确的是 A.温水浴可保持皮肤清洁，但不能促进新陈代谢 B.浴毕可用较冷的水（33～35℃）冲淋婴儿，随即擦干 C.室温应保持在18～20℃ D.每日1～2次，每次浸泡时间15分钟左右 E.温水浴不适用于婴儿 【答案】ACDE 【解析】温水浴适用于婴儿，不仅能保持皮肤清洁，还能促进新陈代谢，增加食欲，有利于生长和睡眠，洗温水浴时室温应保持在20～22℃，每日1～2次，每次浸泡时间5分钟左右。 31.下列关于儿童户外活动说法正确的是 A.户外活动，一年四季均可进行 B.可促进儿童生长及预防佝偻病的发生 C.婴儿出生后应避免尽早户外活动 D.经常少穿一些也是一种锻炼，应从小养成习惯 E.户外活动每天1～2次 【答案】ABDE 【解析】婴儿出生后应尽早开始户外活动。 32.针对幼儿的早期教育，以下说法正确的是 A.1～2岁幼儿开始能够控制肛门和尿道括约肌 B.训练婴儿大小便时，家长应注意多采用赞赏和鼓励的方式 C.大便训练较小便训练先完成，因为它较有规律性 D.用尿布会影响控制大小便能力的培养 E.训练大小便时，训练失败时不要表示失望或责备幼儿 【答案】ABCE 【解析】用尿布不会影响控制大小便能力的培养。 33.以下针对日光浴的说法正确的是 A.儿童头戴白帽以防止因日光直射头部引起中暑 B.先晒背部，再晒身体两侧，最后晒胸腹部 C.每次日光浴时间不超过20～30分钟 D.不满10岁者很难安稳地接受日光，可以做安静的游戏，如玩积木等 E.眼戴遮阳镜以保护眼睛，全身均匀地接受日光照射 【答案】ABCE 【解析】不满5岁者很难安稳地接受阳光。 34.针对婴儿抚摸说法正确的是 A.抚摸可刺激皮肤，有益于肢体肌肉的放松 B.皮肤抚摸是父母与婴儿之间最好的交流方式之一 C.抚摸一般从幼儿期开始 D.每日1～2次，每次10～15分钟 E.抚触时力度应适宜 【答案】ABDE 【解析】抚触一般从新生儿时期开始。 35.关于婴儿睡眠不足的表现，以下说法正确的是 A.烦躁、易怒 B.食欲减退 C.体重下降 D.能熟睡，但会造成恶性循环 E.精神不足 【答案】ABCE 【解析】婴儿若睡眠不足，会烦躁、易怒、食欲减退、体重下降、且不能熟睡，造成恶性循环。 36.对婴儿乳牙描述正确的是 A.婴儿不应含着奶嘴睡觉 B.2个月乳牙开始萌出 C.乳牙萌出后，每晚用软布清洁乳牙 D.可给予婴儿烤面包片等咀嚼 E.婴儿乳牙开始萌出时，可能会有吸手指、咬东西等表现 【答案】ACDE 【解析】4～10个月乳牙开始萌出。 37.孕母感染以下哪些病毒会使胎儿患脑炎 A.风疹病毒 B.水痘病毒 C.巨细胞病毒 D.埃可病毒 E.柯萨奇病毒 【答案】DE 【解析】孕母感染埃可病毒和柯萨奇病毒，胎儿可能会出现脑炎、心肌炎。 38.以下哪些药物会使婴儿发生唇裂 A.肾上腺皮质激素 B.地西泮 C.苯妥英钠 D.胰岛素 E.黄体酮 【答案】BCD 【解析】肾上腺皮质激素对胎儿的影响有：腭裂、无脑儿；地西泮对胎儿的影响有：唇裂、畸形、核黄疸；苯妥英钠对胎儿的影响有：唇裂、腭裂、先天性心脏病；胰岛素对胎儿的影响有：死亡、畸形、唇裂、腭裂、先天性心脏病；黄体酮对胎儿的影响有：男性化。 39.以下哪些选项是乙肝疫苗接种的禁忌对象 A.先天性免疫功能缺陷者 B.乙肝病毒携带者 C.对疫苗中任何成分过敏者 D.神经系统疾病者 E.重度营养不良者 【答案】ABCDE 【解析】乙肝疫苗的接种禁忌对象有：乙肝病毒携带者、对疫苗中任何成分过敏者、神经系统疾病者、重度营养不良者、先天性免疫功能缺陷者、应用免疫抑制剂治疗者。 40.关于脊髓灰质炎疫苗的说法正确的是 A.属于组分疫苗 B.属于减毒活疫苗 C.免疫缺陷性疾病者禁忌接种 D.对牛奶及其他乳制品过敏者禁忌接种 E.接种后，大多数婴儿会出现低热、恶心，但能自愈 【答案】BCD 【解析】脊髓灰质炎疫苗属于减毒活疫苗，接种后极少数婴儿会出现低热、恶心、呕吐等。 41.以下哪些疫苗属于减毒活疫苗 A.乙肝疫苗 B.卡介苗 C.脊髓灰质炎疫苗 D.麻疹疫苗 E.流脑疫苗 【答案】BCD 【解析】乙肝疫苗属于基因工程疫苗；流脑疫苗属于组分疫苗。 42.以下哪些疫苗有减毒活疫苗和灭活疫苗两种剂型 A.乙肝疫苗 B.乙脑疫苗 C.流脑疫苗 D.甲肝疫苗 E.麻疹疫苗 【答案】BD 【解析】乙脑疫苗和甲肝疫苗均有减毒活疫苗和灭活疫苗两种剂型。 43.下列属于婴幼儿时期记忆特点的是 A.内容少 B.时间短 C.不容易记住愤怒的事情 D.以机械记忆为主 E.精确性差 【答案】ABDE 【解析】婴儿能记住让他愉快或不愉快的事情。 44.按照国家运动和体育教学协会的有关儿童活动指南要求，以下说法正确的是 A.学步幼儿每天至少有30分钟的正式体力活动 B.学步幼儿每天至少有60分钟的正式体力活动 C.学龄前及以上儿童有60分钟的有组织的体力活动 D.学龄前及以上儿童久坐每次不宜超过60分钟 E.学龄前及以上儿童久坐每次不宜超过90分钟 【答案】ACD 45.针对婴儿被动操说法正确的是 A.适用于2～6个月的婴儿 B.适用于7～12个月的婴儿 C.适用于12～18个月的婴儿 D.每日1～2次 E.可以改善全身血液循环 【答案】ADE 【解析】婴儿被动操适合于2～6个月的婴儿，婴儿完全在成人的帮助下进行四肢伸屈运动，每日1～2次，被动操可以促进婴儿运动的发育，改善全身血液循环。 46.针对事故伤害说法正确的是 A.事故伤害是指因各种因素综合作用而引起的人体损伤 B.事故伤害成为威胁儿童健康和生命的主要问题 C.事故伤害是5岁儿童死亡的首位原因 D.事故伤害是不可预防的 E.可通过教育、工程、执行、经济干预避免事故的发生 【答案】ABCE 【解析】事故伤害是可以预防的，可通过教育、工程、执行、经济干预避免事故的发生。 47.针对计划免疫说法正确的是 A.主动免疫制剂统称为疫苗 B.被动免疫制剂统称为疫苗 C.预防接种是计划免疫的核心 D.主动免疫为主 E.被动免疫为主 【答案】ACD 【解析】预防接种是计划免疫的核心，主动免疫为主，被动免疫为辅，主动免疫制剂统称为疫苗，被动免疫制剂包括特异性免疫性球蛋白、抗毒素、抗血清。 48.4月龄儿童需要接种的疫苗是 A.卡介苗 B.乙肝疫苗 C.脊髓灰质炎疫苗 D.百白破疫苗 E.麻风疫苗 【答案】CD 【解析】卡介苗：出生时；乙肝疫苗：0、1、6月龄；脊髓灰质炎疫苗：2、3、4月龄，4周岁；百白破疫苗：3、4、5月龄，18～24月龄；麻风疫苗：8月龄。 49.6周岁儿童需要接种的疫苗是 A.卡?