Reconnaitre et Ecrire des Phrases Interrogatives PDF

Savoir reconnaître et écrire une phrase interrogative – ce2 Je découvre 1. Combien y a-t-il de phrases interrogatives ?...

Savoir reconnaître et écrire une phrase interrogative – ce2 Je découvre 1. Combien y a-t-il de phrases interrogatives ? 2. Que répond le père d’Harry quand celui-ci demande : « et ‘est quoi ? » Harry est fou. (Extrait de texte de Dick King traduit par M. Esclapez) J’apprends Grammaire 4 George, le grand oncle d’Harry, vient de mourir. Il a rédigé une lettre dans laquelle il a dit à qui distribuer Qu’est-ce qu’une phrase interrogative ? ses biens après sa mort (son testament). « Papa ! Grand oncle George est mort ! Et sais-tu ? Une phrase interrogative sert à poser une question. Cette lettre c’est son testament ! Je n’y comprends rien. Elle se termine toujours par un point d’interrogation. Peux-tu la lire ? Maman, maman, viens vite, papa va lire la lettre ! […] A quelle heure te lèves-tu ? - Qu’est-ce que c’est ? demanda Madame Holdsworth. A-t-il laissé quelque chose à Harry ? On peut écrire une phrase interrogative de trois façons. - Oui, répondit monsieur Holdsworth. - Sa fortune ? s’écria Harry. Vous savez la leçon ? (Phrase affirmative + ?) Savez-vous la leçon ? (Inversion du sujet et du verbe + ?) - Sa fortune ? répéta son père. Non, Harry. Pas sa fortune. Ce vieux George n’avait pas grand-chose. Non. Il t’a donné ce qui était, semble-t-il son bien le plus Est-ce que vous savez la leçon ? (est-ce que + phrase affirmative + ?) précieux. - Et c’est quoi ? interrogea Harry au comble de Une phrase interrogative peut commencer l’excitation. par un mot interrogatif : - Son perroquet. » qui, quand, où, comment, pourquoi, quel, quelle… http://le-stylo-de-vero.eklablog.com Où habites-tu ? (mot interrogatif + verbe + sujet + ?) Je m’entraîne 4. Associe chaque réponse à la question qui correspond. Questions : 1. Barre les phrases qui ne sont pas des phrases interrogatives. 1 – Que mange le panda ? 2 – Où se trouve la grotte de Lascaux ? Aimes-tu la glace ? 3 – Qui est l’ami d’Astérix ? L’éléphant est une espèce protégée. 4 – Quel âge as-tu ? 5 – Quand vivaient les mammouths ? Mon amie s’appelle Mélissa. Réponses : Est-ce que tu peux venir ? A – Elle se trouve en Dordogne. Quand pars-tu en vacances ? B – J’ai douze ans. C – Ils vivaient à l’époque préhistorique. 2. Sur ton cahier, transforme chaque phrase affirmative en une phrase D – L’ami d’Astérix est Obélix. interrogative ; utilise les trois façons possibles. N’oublie pas la E – Il se nourrit d’eucalyptus. ponctuation. Exemple : Vous habitez une jolie rue. 1 2 3 4 5  Vous habitez une jolie rue ?  Habitez-vous une jolie rue ?  Est-ce que vous habitez une jolie rue ? Ils regardent les abeilles. 5. Sur ton cahier, écris des questions qui ont pour réponses ces phrases Elle réussit cette soustraction. affirmatives. Aide-toi des mots soulignés et utilise les mots Nous cueillons des fruits. interrogatifs de la leçon. Tu joues au foot. Ils téléphonent pour inviter Marie. (Pourquoi) Mes parents sortiront au cinéma demain soir. (Quand) 3. Sur ton cahier, écris une réponse à chaque question. Nous irons à vélo dans les bois. (comment) As-tu des amis ? Mon petit frère croit aux fantômes. (Qui) Où est ton frère ? Elise va à l’école. (Où) Connais-tu une histoire drôle ? http://le-stylo-de-vero.eklablog.com Aimes-tu les épinards ? Je m’exerce 8. Trouve la question à laquelle répond l’information soulignée. _____________________________________________________ 6. Récris ces phrases à la forme interrogative.  On peut voir des peintures dans un musée. Nous irons à la plage. _____________________________________________________ _____________________________________________________  Ils mangent une soupe au dîner. Vous dormez sans oreiller. _____________________________________________________ _____________________________________________________  Demain, vous réviserez votre contrôle. Tu traverses toujours au feu rouge. _____________________________________________________ _____________________________________________________  Ils parlent doucement. Je vais réussir mon test. _____________________________________________________ _____________________________________________________  Julien ferme la porte. J’écris Ils regardent la mer. _____________________________________________________ 9. Mylène et Alexandre décident de jouer à « Ni oui, ni non ». Pour 7. Trouve une autre façon de poser chaque question. gagner, il ne faut répondre ni par « oui » ni par « non » aux questions posées par l’adversaire. La lune est-elle visible ce soir ? Mylène pose les questions et Alexandre répond. _____________________________________________________ Invente une suite à leur dialogue. L’histoire est-elle terminée ? « Aimes-tu le football ? dit Mylène _____________________________________________________ - Ah, j’adore ! répond Alexandre - _____________________________________________________ As-tu planté toutes ces fleurs ? _____________________________________________________ - _____________________________________________________ Retourneront-ils en Italie ? - _____________________________________________________ _____________________________________________________ - _____________________________________________________