Geografía Del Perú Y El Mundo Separata 4 PDF

Fundación Academia Diplomática del Perú Curso de Preparación Integral 2024 GEOGRAFÍA DEL PERÚ Y EL MUNDO SEPARATA 4 GEOGRAFÍA...

Fundación Academia Diplomática del Perú Curso de Preparación Integral 2024 GEOGRAFÍA DEL PERÚ Y EL MUNDO SEPARATA 4 GEOGRAFÍA SOCIAL DEL PERÚ La Geografía social estudia la relación entre la sociedad y el territorio. Dedica su atención a la población, su número, crecimiento y distribución. Además, enfoca las manifestaciones culturales diversas en territorios concretos. Población mundial por continente. Evolución: 1900, 1950, 2001, 2025 1900: Área Población Porcentaje Total, mundial 1 575 100.0 Asia 901 57.2 Europa 415 26.3 América 145 9.2 África 107 6.7 Oceanía 06 0.3 1950 Área Población Porcentaje Total, mundial 2 517 100.0 Asia 1 377 54.7 Europa 571 22.6 América 331 13.1 África 224 8.8 Oceanía 12 0.4 2001 Área Población Porcentaje Total, mundial 6 137 100.0 Asia 3 720 60.6 América 841 13.7 África 818 13.3 Europa 727 11.8 Oceanía 30 0.4 2025 Área Población Porcentaje Geografía del Perú y el Mundo – Fundación Academia Diplomática del Perú P á g i n a 1 | 22  Fundación Academia Diplomática del Perú Curso de Preparación Integral 2024 Total, mundial 7 818 100.0 Asia 4 714 60.2 África 1 268 16.2 América 1 079 13.8 Europa 917 11.7 Oceanía 40 0.5 Población peruana según censos y proyecciones de INEI: Censo Habitantes 1940 6 207 967 1961 9 906 746 1972 13 538 208 1981 17 052 210 1993 22 048 356 2005 26 152 265 2007 27 000 000 2017 31 237 385 2021 33 035 304 2022 33 396 700 2023 33 726 000 2024 34 038 000 El 1º de julio del año 2016 el Perú fue el 42º país con mayor población del mundo y el quinto país con mayor población en Latinoamérica: Lugar País Población en Porcentaje Cambio medio millones total anual % mundial % 1º R. P. China 1 377 18,64 0,49 2º India 1 320 17,88 1,64 3º Estados Unidos 324 4,39 0,80 4º Indonesia 259 3,51 1,41 5º Brasil 205,3 2,79 0,83 11º México 121,6 1,65 1,05 28º Colombia 48,3 0,66 1,00 31º Argentina 43,3 0,59 1,06 42º Perú 31,4 0,43 1,08 44º Venezuela 30,6 0,42 1,33 63º Chile 17,8 0,25 1,03 Geografía del Perú y el Mundo – Fundación Academia Diplomática del Perú P á g i n a 2 | 22  Fundación Academia Diplomática del Perú Curso de Preparación Integral 2024 El 1° julio del año 2021 el Perú es el 44º con mayor población del mundo y el quinto país con mayor población en Latinoamérica: Lugar País Población en Porcentaje Cambio medio millones total anual % mundial % 1º R. P. China 1 416 18,14 0,53 2º India 1 389 19,79 1,34 3º Estados Unidos 332 4,28 0,71 4º Indonesia 272 3,14 1,09 5º Pakistán 225 2,88 2,30 6º Brasil 212,8 2,73 0,70 10º México 127,9 1,64 1,18 28º Colombia 51,0 0,65 1,66 32º Argentina 45,8 0,59 0,95 44º Perú 33,03 0,42 1,39 50º Venezuela 28,7 0,37 1,12 61º Chile 19,6 0,25 1,40 El 1° julio del año 2022 el Perú es el 44º con mayor población del mundo y el quinto país con mayor población en Latinoamérica: Lugar País Población en Porcentaje Cambio medio millones total anual % mundial % 1º R. P. China 1 416 17,94 0,48 2º India 1 408 17,84 1,34 3º Estados Unidos 332 4,21 0,11 4º Indonesia 276 3,50 1,11 5º Pakistán 235 2,98 2,39 6º Nigeria 215,7 2,73 2,04 7º Brasil 215,5 2,73 0,70 10º México 129,9 1,64 1,18 28º Colombia 51,6 0,65 1,10 31º Argentina 47,4 0,6 1,44 44º Perú 33,3 0,42 1,09 50º Venezuela 29,02 0,37 1,12 61º Chile 19,8 0,25 1,37 “En el año 2022, la población peruana alcanzó los 33 millones 396 mil 700 habitantes, siendo más del doble de la población registrada en el año 1972”. Documento del INEI como ocasión del Día Mundial de la Población, que se celebra el 11 de julio de cada año. Fuente: https://m.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/noticias/nota-de-prensa-no-115-2022-inei.pdf Geografía del Perú y el Mundo – Fundación Academia Diplomática del Perú P á g i n a 3 | 22  Fundación Academia Diplomática del Perú Curso de Preparación Integral 2024 POBLACIÓN DEL PERÚ Y OTROS PAÍSES EL 1 DE JULIO 2023: Fuente de la tabla de los países del mundo siguiente: World Population Prospects ("Perspectivas de la población mundial") elaborada por la División de Población de la Organización de las Naciones Unidas (ONU). El 1° julio del año 2023 el Perú es el 44º con mayor población del mundo y el quinto país con mayor población en Latinoamérica: Lugar País Población en Porcentaje Cambio medio millones total anual % mundial % 1º R. P. China 1 414 17,83 0,43 2º India 1 396 17,60 0,91 3º Estados Unidos 334 4,22 0,42 4º Indonesia 279 3,52 1,11 5º Pakistán 243 3,07 2,56 6º Nigeria 224 2,83 2,75 7º Brasil 204 2,57 0,52 10º México 130,9 1,65 1,18 27º Colombia 52,1 0,66 1,08 31º Argentina 46,6 0,59 1,20 43º Perú 33,7 0,42 0,99 52º Venezuela 28,8 0,36 1,04 63º Chile 19,9 0,25 1,34 “En el año 2023, la población peruana alcanzó los 33 millones 726 000 habitantes.” Fuente: https://www.gob.pe/institucion/inei/noticias/795336-poblacion-peruana-alcanzo-los-33-millones-726-mil- personas-en-el-ano-2023 En relación a la ubicación del Perú en la escala demográfica de países, el Perú continúa ocupando el puesto 44. Por las tendencias, es probable que antes de que termine la presente década (2020 – 2029) la población peruana descienda algunos puestos debido a la presión demográfica que tienen los siguientes países: Afganistán, Malasia, Mozambique. Geografía del Perú y el Mundo – Fundación Academia Diplomática del Perú P á g i n a 4 | 22  Fundación Academia Diplomática del Perú Curso de Preparación Integral 2024 POBLACIÓN DEL PERÚ Y OTROS PAÍSES EL 1 DE JULIO 2024: El 1° julio del año 2024 el Perú es el 45º con mayor población del mundo y el quinto país con mayor población en Latinoamérica: Lugar País Población en Porcentaje Cambio medio millones total anual % mundial % 1º R. P. China 1 408 17,57 -0,15 2º India 1 404 17,53 0,90 3º Estados Unidos 336 4,20 0,52 4º Indonesia 288 3,60 1,72 5º Pakistán 249 3,12 2,56 6º Nigeria 229,9 2,87 2,73 7º Brasil 215,5 2,56 0,52 10º México 132,5 1,65 1,18 27º Colombia 53,0 0,66 1,59 33º Argentina 47,0 0,59 1,17 45º Perú 34,0 0,42 0,93 52º Venezuela 29,3 0,37 1,08 65º Chile 20,0 0,25 1,31 TRES PERÍODOS DE CRECIMIENTO POBLACIONAL 1836 – 1940 1960 - 1990 Desde 1990 hasta la actualidad Crecimiento Elevado ritmo de crecimiento Desaceleración del crecimiento poblacional. lento poblacional. (en la década de En el período 1993 - y el 2007: 1.6% En el período 1970 se registró una tasa de 2007- 2017 en 1.3 – 1.0% crecimiento promedio anual El cambio medio anual del 2021 al 2022 será de: de 2.8%). 1.09% El cambio medio anual del 2022 al 2023 fue de: 0.99% Fuente: https://elperuano.pe/noticia/124424-poblacion-del-peru-asciende-a-33-millones-35304-habitantes Proyecciones desde el 2015 para la población peruana: 2021 33 149 000 (estim) (1,04% de tasa de crecimiento anual, respecto al año 2015) 2023 (01 enero) 33 580 000 (estim). Puesto 44 en el mundo con 0,42% de la población mundial. 2050 40 111 000 (estim) (0,66% de tasa de crecimiento anual respecto al año 2021) (estimación realizada en 2022) Geografía del Perú y el Mundo – Fundación Academia Diplomática del Perú P á g i n a 5 | 22  Fundación Academia Diplomática del Perú Curso de Preparación Integral 2024 FECUNDIDAD EN EL PERÚ Año Número de nacimientos Tasa global de fecundidad (número de hijos por mujer) 1950 371 mil 6,9 2015 652,075 2,43 2016 626,259 2,40 2020 564 mil 1,92 2035 523 mil 1,89 2050 484 mil 1,84 Fuente: http://www.inei.gob.pe/web/NotaPrensa/Attach/6057.pdf https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_digitales/Est/Lib1251/Libro.pdf https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_digitales/Est/Lib1485/libro.pdf DISTRIBUCIÓN TERRITORIAL DE LA POBLACIÓN SEGÚN REGIONES NATURALES EN 2012 Y 2021 Región 2012 2021 Costa 56% 58,8% Sierra 30% 27,0 % Selva 14% 14,2% Distribución de la población según las regiones. Norte, Centro, Oriente y Sur (provincias de Lima y El Callao): Departamentos (regiones) de mayor población en el Perú (2015): Geografía del Perú y el Mundo – Fundación Academia Diplomática del Perú P á g i n a 6 | 22  Fundación Academia Diplomática del Perú Curso de Preparación Integral 2024 DEPARTAMENTOS POBLACIÓN EN EL 2015: Lima 9’834,000 La Libertad 1’859,000 Piura 1’844,000 Cajamarca 1’529.000 Puno 1’415.000 Fuente: http://proyectos.inei.gob.pe/web/poblacion/ Departamentos (regiones) de mayor población en el Perú (2020): DEPARTAMENTOS POBLACIÓN EN EL 2020: Lima 10’967,851 Piura 2 047 954 La Libertad 2’016,000 Arequipa 1’497,000 Cajamarca 1’453.000 Puno 1’415.000 Concentración de la población en Lima y Callao Lima y Callao 32 % El resto de la población del Perú 68 % Geografía del Perú y el Mundo – Fundación Academia Diplomática del Perú P á g i n a 7 | 22  Fundación Academia Diplomática del Perú Curso de Preparación Integral 2024 DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN POR GRUPOS DE EDAD Edad Porcentaje 1940 Porcentaje 2021 Menor de 15 años 42,1% 24.5% 15 – 59 años 51,5% 62,5% 60 años y más 06,4% 13,0% EDAD PROMEDIO EN EL PERÚ Años Edad promedio 1940 24 años 2021 33,2 años EVOLUCIÓN DE LA PIRAMIDE POBLACIONAL EN EL PERU Geografía del Perú y el Mundo – Fundación Academia Diplomática del Perú P á g i n a 8 | 22  Fundación Academia Diplomática del Perú Curso de Preparación Integral 2024 DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN SEGÚN DISPONIBILIDAD DE RECURSO HÍDRICO DISTRIBUCIÓN DE LA CLASE MEDIA EN EL PERÚ Geografía del Perú y el Mundo – Fundación Academia Diplomática del Perú P á g i n a 9 | 22  Fundación Academia Diplomática del Perú Curso de Preparación Integral 2024 DENSIDAD DE LA POBLACIÓN EN EL TERRITORIO PERUANO Año 2000 23.10 h/Km² Año 2020 26.00 h/Km² Año Esperanza de vida 1950 43,1 años 1980 60 2012 75 2021 77 - 79 Esperanza de vida en el mundo (OMS – 2022) Geografía del Perú y el Mundo – Fundación Academia Diplomática del Perú P á g i n a 10 | 22  Fundación Academia Diplomática del Perú Curso de Preparación Integral 2024 Puesto en el mundo País Esperanza de vida en años 1º Japón 84,3 2º - 8 º Suiza, Corea del Sur, España, 83,0 – 83,9 Singapur, Chipre, Italia, Australia. 9º - 17 º Noruega, Israel, Francia, 82,0 – 82,9 Suecia, Luxemburgo, Islandia, Canadá, Nueva Zelanda. 32º Chile 80,7 33 º Perú 79,9 35º Colombia 79,3 41º Ecuador 78,4 51º Uruguay 77,1 56º Argentina 76,6 69º Brasil 75,9 70º Paraguay 75,8 90 º Venezuela 73,9 109 º Bolivia 72,1 142º Guyana 65,7 155 º Haití 64,1 174 º Sierra Leona 60,8 183 º Lesoto 50,7 Matrimonios inscritos en el Perú Año Matrimonio inscrito 2012 107,380 2014 95,770 2016 94,094 2018 92,440 2020 35,350 (durante cuarentena) 2021 17,798 (enero – abril) https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_digitales/Est/Lib1485/libro.pdf https://www.gob.pe/institucion/reniec/noticias/502625-reniec-registro-mas-de-50-mil-matrimonios-entre-el-2020-y-lo-que-va- del-2021 Geografía del Perú y el Mundo – Fundación Academia Diplomática del Perú P á g i n a 11 | 22  Fundación Academia Diplomática del Perú Curso de Preparación Integral 2024 Divorcios inscritos en el Perú Año Divorcio inscrito 2012 13,126 2013 14,103 2015 13,757 2016 15,109 2018 16,742 2019 16.485 https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_digitales/Est/Lib1485/libro.pdf PEA: 16 142 000 habitantes PBI PER CAPITA en diciembre, 2016 Fuente FMI. Diario Gestión, 02 diciembre, 2016 País Dólares americanos Dólares americanos 02 diciembre, 2016 2018 Chile 23 507 25 667 Uruguay 23 571 Argentina 20 499 21 528 Brasil 15 646 16 199 Colombia 13 836 15 055 Perú 12 518 13 993 Ecuador 11 864 Venezuela 16 784 10 399 Paraguay 10 350 Bolivia 7 900 País Puesto en el mundo Dólares americanos 2018 Panamá 54 26 979 Chile 57 25 667 Uruguay 58 23 571 Argentina 61 21 528 México 63 20 616 Costa Rica 76 17 669 Colombia 78 17 406 Mundo - 16 872 Brasil 79 16 199 Surinam 84 14 947 Perú 85 13 993 Ecuador 97 11 864 Venezuela 102 10 399 Geografía del Perú y el Mundo – Fundación Academia Diplomática del Perú P á g i n a 12 | 22  Fundación Academia Diplomática del Perú Curso de Preparación Integral 2024 Paraguay 102 10 350 El Salvador 109 9 319 Guyana 113 8 616 Belice 114 8 445 Guatemala 115 8 429 Bolivia 117 7 900 Nicaragua 125 6 191 Honduras 130 5 802 Evolución del porcentaje de pobreza en el Perú (INEI): 2007 2010 2015 2016 2017 42,4 30,8 21,8 20,7 21,7 http://peru21.pe/economia/pobreza-extrema-peru-cayo-03-2016-segun-inei-2281148 Evolución del porcentaje de pobreza extrema en el Perú (INEI): La pobreza extrema corresponde a las personas que viven con menos de 1,9 dólares diarios. Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática, 2021. Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática ‐ Encuesta Nacional de Hogares, 2018‐2021. 2004 2010 2015 2016 2018 2021 16,4 07,8 04,1 03,8 02,8 04,1 Fuente: https://m.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/noticias/nota-de-prensa-no-072-2022-inei.pdf INDICE DE DESARROLLO HUMANO País Puesto Puesto en Puesto en Puesto en Puesto en en 2012 2016 2017 2018 2020 Noruega 1 1 1 1 1 Suiza 2 2 2 Alemania 5 4 5 4 4 Australia 2 2 3 6 6 Países Bajos 4 7 10 10 10 Estados Unidos 3 10 13 15 15 Japón 10 17 19 19 19 Chile 40 38 44 42 43 Argentina 45 45 47 48 46 Uruguay 51 54 55 57 55 Perú 77 87 89 82 78 Colombia 91 95 90 79 83 Geografía del Perú y el Mundo – Fundación Academia Diplomática del Perú P á g i n a 13 | 22  Fundación Academia Diplomática del Perú Curso de Preparación Integral 2024 Brasil 85 79 79 79 84 Ecuador 89 89 86 85 86 Surinam 105 97 100 98 96 Paraguay 111 110 110 98 103 Bolivia 106 118 118 114 107 Venezuela 71 71 78 96 113 Guyana 118 127 125 123 122 Haití 161 163 168 169 170 Níger 189 189 189 Recurso de hallazgo de comunidades campesinas: https://bdpi.cultura.gob.pe/busqueda-de-localidades-de-pueblos-indigenas Ver Hoja de cálculo de Base de Datos de Localidades de Pueblos Indígenas u Originarios COMUNIDADES PERUANAS COMUNIDAD DE HUANCAS Comunidad de Huancas, distrito de Huancas, provincia de Chachapoyas. Esta comunidad es descendiente de la nación Huanca o Huancamayo que, originalmente, se desarrolló en la actual región Junín (por orden del inca Túpac Yupanqui, debido a su carácter rebelde, fueron reubicados, desde el valle del Mantaro a Chachapoyas) en el departamento de Amazonas. En la comunidad de Huancas existen atractivos turísticos como su iglesia colonial con una imagen del "Señor de los Milagros". En las proximidades de la comunidad de Huancas, en Chachapoyas, encontramos el cañón del Sonche o Huanca Urco, con vistoso mirador: Geografía del Perú y el Mundo – Fundación Academia Diplomática del Perú P á g i n a 14 | 22  Fundación Academia Diplomática del Perú Curso de Preparación Integral 2024 …. La comunidad de Huanca tiene los petroglifos de Pitaya y, se destaca, además, su campiña. Petroglifos de Pitaya La alfarería de la comunidad de Huancas está hecha sobre la base de arcilla amarilla mezclada con piedra molida y agua. Sus ceramios son modelados a mano y decorados con relieves e incisiones, aplicaciones de tinte rojo, con motivos sencillos de sogas y grecas. Cuando los motivos decorativos, como las soguillas, están aplicados en cuerpos y asas se denominan torcidos o kimpos, cuando los motivos incisos, son de puntos o zigzags, los llaman picaditos o kinguitos. La cocción de esta alfarería se hace en un horno abierto denominado cusana. Producen una diversidad de objetos como ollas, tiestos para tostar granos, cántaros para almacenar agua y la chicha denominados chochos, jarras o frasqueras para servir bebidas; además de floreros, jarrones, candeleros y sahumerios que tienen fines ornamentales o rituales. Estos objetos de textura porosa constituyen testimonio contemporáneo de una cultura ancestral". Las mujeres de Huancas (Chachapoyas, Amazonas), se dedican a la actividad alfarera. Sus obras presentan rasgos ancestrales en sus formas y diseños; son mayormente para el uso doméstico. En el año 2012, la alfarería de Huancas fue declarada Patrimonio Cultural de la Geografía del Perú y el Mundo – Fundación Academia Diplomática del Perú P á g i n a 15 | 22  Fundación Academia Diplomática del Perú Curso de Preparación Integral 2024 Nación por el Ministerio de Cultura, y en el 2014, doña Clotilde Alva fue reconocida como Personalidad Meritoria de la Cultura en mérito a su labor de salvaguardia de esta práctica alfarera tradicional. https://www.youtube.com/watch?v=CQ4dIkeQHiA&ab_channel=PERUCANAL DÍA DE LAS LENGUAS ORIGINARIAS: ELFREN, UN MAESTRO ASHÁNINKA Elfren Ramos Espíritu es un maestro que dedicó 18 años a la educación intercultural bilingüe en escuelas de las comunidades asháninkas. Ahora aporta a los contenidos de la estrategia ‘Aprendo en casa’, que se difunden por la radio. Elfren Ramos Espíritu lo recuerda como al rumor de los ríos Tambo, Ene, Perené y Satipo, significativos para la cosmovisión asháninka. Eran inicios de los años ochenta, 1984, tal vez, cuando su padre, Silvio Ramos Rodríguez, se convirtió en su maestro en la escuelita que tenían en la comunidad nativa asháninka de Churingaveni, distrito de Perené, provincia de Chanchamayo, selva de Junín. Fue un hecho que lo marcó: el trabajo de su padre no se limitaba solo a las horas de clase en el aula, incluía también muchas horas con las familias, con toda la comunidad. “En ese entonces, el maestro era un líder; todos venían a él, no solo para el tema de enseñanza, sino también por salud, por algún consejo frente a un problema familiar, para que él pueda interceder, apoyar para dar soluciones a los problemas. Y eso le encantó, aparte de enseñar a sus hijos, lo de convivir con la comunidad”, cuenta. Elfren se fue “cultivando” y terminó sus estudios de pedagogía en Educación Intercultural Bilingüe (EIB). Ahora, su padre es un docente jubilado y se dedica a sus nietos. El Peruano. 27/5/2020 https://elperuano.pe/noticia-dia-de-lenguas-originarias-elfren-un-maestro-ashaninka-96483.aspx Geografía del Perú y el Mundo – Fundación Academia Diplomática del Perú P á g i n a 16 | 22  Fundación Academia Diplomática del Perú Curso de Preparación Integral 2024 VISUALIZAR A LOS AFROPERUANOS Ministerio de Cultura publica el Estudio Especializado sobre Población Afroperuana (EEP), el más reciente y completo estudio cuantitativo sobre la población afroperuana. Toma aspectos sobre pobreza, educación, empleo, discriminación y violencia relacionados con este grupo étnico-cultural. Para tener la fotografía completa del país faltaba el EEPA “permite tener información precisa, clara y desagregada sobre la situación socioeconómica y del ejercicio de derechos de esta población”, resume el director de Políticas para la Población Afroperuana del Ministerio de Cultura, Owan Lay. El propósito de la reciente investigación no es solo conocer el porcentaje de peruanos que integran este grupo étnico-cultural. “Su propósito es dar a conocer los principales indicadores de desarrollo de esta población, condiciones de vida, indicadores de pobreza, niveles de ingresos económicos, actividades en el hogar, capital social, empleo y segregación ocupacional”, indica Lay. El EEPA se elaboró entre enero y febrero de 2014, “mediante la observación de la estructura y las actividades que realiza la población económicamente activa (PEA) afroperuana”. La investigación plantea que se pueden vislumbrar, por medio del tema educativo, las brechas que existen en salud, la discriminación y la violencia en la población afroperuana. Lo primero que se desprende del EEPA es que la mayoría de afroperuanos se hallan en las zonas urbanas (89.29%), y que en Lima se concentra la mayor parte de estos pobladores, seguida por la costa norte y costa sur. Además, una significativa cantidad de jefes de hogar son mujeres (52.3%). El Peruano. 31/07/2015 Geografía del Perú y el Mundo – Fundación Academia Diplomática del Perú P á g i n a 17 | 22  Fundación Academia Diplomática del Perú Curso de Preparación Integral 2024 PERUANOS RETORNANTES DEL EXTERIOR AÑOS NÚMERO 2000 – 2001 17,615 2002 – 2004 37,248 2005 – 2007 42,949 2008 – 2010 77,204 2011 - 2013 89,345 Fuente: Superintendencia Nacional de Migraciones (MIGRACIONES). Elaboración: Instituto Nacional de Estadística e Informática. MOVILIDAD LABORAL EN LA ALIANZA DEL PACÍFICO (07 – 04 – 2016) En el Perú, el número de trabajadores formales provenientes de los demás países miembros de la Alianza del Pacífico (México, Colombia, Perú y Chile) aumentó de 2,428 en 2011 a 3,937 en 2015, aseguró el titular del Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo (MTPE), Daniel Maurate. Cuatro de cada 10 laboran en empresas de 100 a más colaboradores. De los 3,937 trabajadores, 2465 son colombianos. Asimismo, resaltó la ayuda que ofrece su sector a los que ingresan en el país, mediante el Servicio de Orientación para el Migrante y la capacitación para el uso productivo de remesas. Geografía del Perú y el Mundo – Fundación Academia Diplomática del Perú P á g i n a 18 | 22  Fundación Academia Diplomática del Perú Curso de Preparación Integral 2024 “Con estos mecanismos se busca lograr una migración ordenada y regular que contribuya a la inserción en el mercado de trabajo formal de los retornantes, así como promover el autoempleo, propiciando el uso productivo de sus ahorros y de las remesas”, manifestó. Precisó que el Sistema Virtual del Trabajador Migrante Andino (Sivitma) facilita la emisión automática y segura de la constancia del trabajador migrante andino, para que obtenga su calidad migratoria habilitante. El ministro Maurate también destacó los avances logrados por el Centro de Empleo peruano en la generación de trabajo formal y autoempleo, a favor de la población más vulnerable. Fuente: http://www.elperuano.com.pe/noticia-3937-trabajadores-provienen-de-alianza-del-pacifico-39857.aspx EL JUZGADO DE LA CORTE DE LORETO IMPONE INCLUSIÓN Y RESPETO A LAS DIFERENCIAS CULTURALES Diario El Peruano. 26 de junio, 2017. http://www.elperuano.com.pe/noticia-imponen-inclusion-y-respeto-a-las-diferencias-culturales-57045.aspx En aplicación de justicia especial y para alcanzar a pueblos originarios. Para facilitar el acceso a la justicia de las comunidades nativas, el Juzgado Penal Unipersonal de Ucayali-Contamana de la Corte Superior de Justicia de Loreto dictó sentencia en idioma shipibo-conibo, debido a que las partes pertenecen a la comunidad nativa de Paoyhan. Para emitir su sentencia, el juez José Wagner Córdova Pintado tuvo que hacerlo al amparo de la justicia especial, y no de la justicia ordinaria, rompiendo la barrera de ambas con un sentido de inclusión y de respeto a las diferencias culturales. Argumentación Importa precisar que la justicia especial es tutelada por la Constitución mediante sus artículos 3, 20 (numeral 19) y 149; y, por el enfoque cultural del Poder Judicial, señalado en la RA N° 499-2012-P-PJ, de acuerdo con la hoja de ruta de la Justicia Intercultural. También está sustentada por el Protocolo de Atención y Orientación Legal con Enfoque Intercultural a funcionarios del Sistema Estatal de Justicia establecido por RA N° 156- 2015-CE-PJ. La justicia intercultural tiene por objetivo la resolución de conflictos con respeto a la pluralidad de los grupos sociales. Además, es aplicada considerando la cultura legal que los identifica. Geografía del Perú y el Mundo – Fundación Academia Diplomática del Perú P á g i n a 19 | 22  Fundación Academia Diplomática del Perú Curso de Preparación Integral 2024 Esto mediante la organización familiar o local, sus costumbres, tradiciones, normas, principios, decisiones colectivas y, sobre todo, su idioma. La decisión sigue la pauta iniciada en abril del 2015 en la región Puno, donde se dictó la primera sentencia en quechua emitida en el Perú en un caso por lesiones graves, que fue resuelto en lengua nativa. Luego, similar resolución se asumió en Ilave con la imposición de un fallo emitido en aimara. Según lo expuesto por el fiscal de Familia de Contamana, este caso constituye una infracción penal de un menor de edad (17), quien presuntamente cometió el delito de violación sexual en agravio de la menor T.U.C. (15). Al respecto, la decisión consideró en sus fundamentos que los jóvenes habían formado una familia con el consentimiento de sus padres y que el hecho denunciado constituía una relación legítima y moral permitida por esta. Incluso, en la audiencia estuvieron presentes los menores involucrados en el proceso, sus padres y un miembro de la comunidad nativa Chia Tipishca, que domina el idioma shipibo y leyó la decisión. Al final, las partes involucradas manifestaron su conformidad. PERÚ RECUPERA PIEZAS ARQUEOLÓGICAS Y OBRAS DE ARTE REPATRIADAS DE NUEVE PAÍSES https://www.france24.com/es/20180921-peru-piezas-arqueologicas-arte 22/09/2018 El Gobierno de Perú presentó un lote con cerca de 1.700 piezas arqueológicas y obras de arte, recuperadas mediante una investigación internacional que involucra a nueve países de América, Europa y Oceanía tras haber salido del país de manera ilegal. Los objetos y artefactos proceden de países como Argentina, Australia, Colombia, Ecuador, Estados Unidos, Holanda, Reino Unido, Suecia y Suiza, de donde fueron devueltos de manera voluntaria o después de sostener largos litigios en los tribunales en el marco de una serie de investigaciones internacionales con los consulados de Perú en todo el mundo. Geografía del Perú y el Mundo – Fundación Academia Diplomática del Perú P á g i n a 20 | 22  Fundación Academia Diplomática del Perú Curso de Preparación Integral 2024 El lote repatriado contiene más de 500 objetos arqueológicos de las culturas prehispánicas Nasca, Mochica, Chancay, Huari e Inca, entre otras. Una de las piezas más destacadas es un telar devuelto por el Museo Etnográfico de Leiden (Holanda) de la civilización Moche, que se desarrolló en el norte de la costa peruana entre los siglos II y VIII. Telar de la civilización Moche devuelto por el Museo Etnográfico de Leiden (Holanda) Otra importante obra rescatada es la pintura religiosa llamada 'La creación de Eva', robada en 1991 de una iglesia en el departamento peruano de Junín. La creación de Eva. También llegó el cuadro titulado 'Santa Bárbara', de la Escuela Cusqueña, una de las principales corrientes artísticas de la América colonial. El lote de piezas repatriadas fue entregado el jueves 20 de septiembre por el Ministerio de Relaciones Exteriores al Ministerio de Cultura, encargado a partir de ahora de su custodia y preservación. Tráfico ilegal de bienes culturales, una red que opera en todo el mundo y afecta a países de culturas milenarias. El Perú ha logró recuperar en el período 2004 – 2018 más de 10.000 bienes culturales que habían caído en manos del tráfico ilegal. Geografía del Perú y el Mundo – Fundación Academia Diplomática del Perú P á g i n a 21 | 22  Fundación Academia Diplomática del Perú Curso de Preparación Integral 2024 Elementos inscritos Lista Representativa (RL) del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad Lista de elementos del Patrimonio cultural inmaterial (PCI) del Perú: https://ich.unesco.org/es/estado/per-PE Número Elemento inscrito Año 1 El arte textil de Taquile 2008 2 El patrimonio oral y las manifestaciones culturales del pueblo 2008 zápara (región amazónica peruana y ecuatoriana) 3 Patrimonio cultural de las comunidades aymara de Bolivia, 2009 Chile y Perú 4 La danza de las tijeras 2010 5 La huaconada, danza ritual de Mito 2010 6 La peregrinación al santuario del Señor de Qoyllurit’i 2011 7 Cantos esuwa (eshuva o eshuwa) cánticos rezados (o rezos 2011 cantados) sagrados en lengua (o familia de lenguas) harákbut (harákmbut) del pueblo o etnia wachiperi (huachipaeri) (huachipaire) en Perú (el wachiperi es el nombre también de la lengua, perteneciente a la familia lingüística harákmbut, hablada por esta etnia. La lengua huachipaeri, según censos del 2017, es hablada por 664 personas en la selva del Cuzco y Madre de Dios. 8 Conocimientos, técnicas y rituales vinculados a la renovación 2013 anual del puente Q’eswachaka 9 La fiesta de la Virgen de la Candelaria en Puno 2014 10 La danza del wititi del valle del Colca 2015 11 Sistema Tradicional de Jueces de Agua de Corongo (Ancash). 2017 12 Danzas “El Hatajo de Negritos’ y ‘Las Pallitas’, danzas del sur 2019 de la costa central del Perú. (Departamento de Ica). 13 Valores, conocimientos, saberes y prácticas del pueblo awajún 2021, asociados a la producción de cerámica. (departamentos de diciembre, Loreto, Amazonas, San Martín, Cajamarca y Ucayali). 14. 14 Prácticas y significados asociados a la preparación y consumo 2023, del ceviche, expresión de la cocina tradicional peruana. diciembre, 29. Geografía del Perú y el Mundo – Fundación Academia Diplomática del Perú P á g i n a 22 | 22