علم نفس النمو PDF
Document Details
Uploaded by HonoredAllusion5114
Future University in Egypt
Tags
Summary
This document is about developmental psychology, covering topics such as the definition of psychology, human behavior, different types of stimuli, the purposes of developmental psychology, and the meaning of growth. It further discusses different aspects of growth including structural and functional growth. The document also explains the importance of studying developmental psychology from theoretical, applied, and practical perspectives.
Full Transcript
علم نفس النمو علم النفس - :هو العلم الذي يهتم بدراسة سلوك الكائن الحي والسلوك :هو أي نشاط ( جسمي ،أو عقلي ،أو اجتماعي ،أو انفعالي ) يصدر من الكائن الحي نتيجة استجابات مختلفة تجاه موقف يواجهه أو مشكلة يحلها. استجابة هو كل نشاط يثيره...
علم نفس النمو علم النفس - :هو العلم الذي يهتم بدراسة سلوك الكائن الحي والسلوك :هو أي نشاط ( جسمي ،أو عقلي ،أو اجتماعي ،أو انفعالي ) يصدر من الكائن الحي نتيجة استجابات مختلفة تجاه موقف يواجهه أو مشكلة يحلها. استجابة هو كل نشاط يثيره منبه أو مثير معين. المثير هو أى عامل خارجى أو داخلى يثير نشاط الكائن الحي أو يعطله هدف علم النفس: فهم السلوك وتفسيره التنبؤ بما سيكون عليه السلوك ضبط السلوك والتحكم فيه معنى النمو : النمو بمعناه العام عبارة عن سلسلة من التغيرات المستمرة المطردة التى تتجه نحو هدف نهائى هو إكتمال النمو . فالنمو ال يحدث بصورة فجائية ،بل انه يتم فى صورة تدريجية.حيث ال يمكن أن ينتقل طفل من مرحلة الطفولة إلى الرجولة فجأة ،ولكن يتم عبر مراحل وفترات تدريجية تنتقل به خطوة خطوة من مرحلة إلى مرحلة حتى يصل إلى الرشد علم نفس النمو: هو فرع من فروع علم النفس يهتم بدراسة التغيرات التى تطرأ على الفرد أثناء مراحل نموه المختلفه بدءا من مرحلة الطفولة حتى الرشد والشيخوخة هناك شقين رئيسيين للنمو هما : .1نمو تكوينى : حيث ينمو الفرد فى الحجم والشكل والوزن والطول والعرض نتيجة للتفاعالت الكيميائية التى تحدث داخله ،فهو ينمو ككل من حيث المظهر العام ويتم داخليا تبعا لنمو أعضائه. 2.نمو وظيفى : حيث تنمو الوظائف الجسمية والعقلية واالجتماعية لتساير تطور الطفل وتراعى اتساع بيئته. أهمية دراسة علم نفس النمو : تعتب دراسة نمو اإلنسان عىل جانب كبب من األهمية.ويرجع ذلك إىل طول ر الفبة ر الت يستغرقها ر ر الفرد ر حت يصل إىل مرحلة البلوغ ثم النضج. .1األهمية النظرية : أنها تؤدى إىل معرفة أصول الظاهرة النفسية ونشأتها وتطورها من أشكال السلوك البدائية إىل ر أكبها تركيبا وتعقيدا. أنها تزيد من معرفتنا للطبيعة اإلنسانية ولعالقة اإلنسان بالبيئة ر الت يعيش فيها. الت تفرس لنا نمو السلوك اإلنسان بمختلف مظاهره القواني والنظريات ر ر أنها تؤدى إىل معرفة الجسمية والعقلية واالنفعالية واالجتماعية والتحقق من صحة النظريات القائمة أو توضحها. الت تحدد مراحل النمو النفىس (بمختلف مظاهره). المعايب ر ر وضع األهمية العلمية ن يتبي ما 1هو فهم الطفل أن يقف عىل ما هو عادى بالنسبة للطفل عند سن معينة ن إذا كان الطفل يتقدم ويتحسن كما ينبغ له أن يتقدم وأن يتحسن ،وهل هو متوسط ن ن أم دون المتوسط أم متفوق ف هذه الناحية أو تلك ؟ أو هل هذا الطفل وهو يبدأ ف ن العاديي تعلم ى المش سابق أو متأخر أم مساو لألطفال 2هو فهم سلوك الراشدين :ذلك أن دراسة سيكولوجية الطفولة تزودنا بالساس ر ً الذى البد منه لىك نفهم سلوك الراشدين فهما أكث دقة 3هو فهم المشكالت االجتماعية الجوهرية وثيقة الصلة بتكوين شخصية الفرد والعوامل المحددة لها .1األهمية التطبيقية : النفسيي بمعايث نمو السلوك والمبادئ الت يخضع لها نمو الشخصية ن تزود المرشدين ً ً ً فيعملون عىل حسن توجيه الفرد نفسيا ،وتربويا ،ومهنيا. ن ن ن ن ن واالجتماعيي والمهنيي ف جهودهم لمساعدة الطفال النفسيي الخصائيي تساعد ن متوافقي. ن منتجي ن صالحي ن مواطني ن اهقي والراشدين والشيوخ ليصبحوا والمر والمصلحي والساسة بالمعلومات الت تجعلهم يهيئون وينشئون المؤسسات ن تزود رجال الدين الت ترىع أبناء المجتمع سواء كانت مؤسسات دينية أو إعالمية أو صحية أو اجتماعية أو اقتصادية. وضع المناهج وإقامة المؤسسات التعليمية وتحديد الطرق التدريسية ووسائلها. تمكن من قياس مظاهر النمو المختلفة بمقاييس علمية تساعد – من الناحية النفسية والثبوية – ن ً ن ن ن ف تقديم العون لألطفال والمراهقي وغثهم إذا ما أتضح أن هناك شذوذا ف النمو ف أى من هذه النواىح عن المعيار .1األهمية الرتبوية : بالنسبة لألفراد :تساعد دراسة سيكولوجية النمو نف أن يفهم كل فرد بقدر مستوى نموه ،طبيعة مرحلة النمو الت يعيشها ،ومن ثم يمكنه أن يحياها بأوسع وأكمل وأصح شكل ممكن باعتبارها غاية نف حد ذاتها قبل أن تكون وسيلة لغثها. ن ن اهقي مما يعينهم وينث بالنسبة لآلباء :تساعد دراسة سيكولوجية النمو اآلباء ف معرفة خصائص الطفال والمر لهم الطريق نف عملية التنشئة االجتماعية لبنائهم.كما ن يعي اآلباء عىل تفهم مراحل النمو واالنتقال من مرحلة إىل أخرى من مراحل النمو ،فيمكنهم ذلك من أن يفرقوا نف معامالتهم آلبنائهم ن ن ن المربي فكرة واضحة عن تكوين شخصية التلميذ ونموها والعوامل المؤثرة ف هذا النمو للمربي :تعىط بالنسبة وللقواني الت يخضع لها والمعايث الت يقوم النمو نف ضوئها ليصحح أى اعوجاج أو شذوذ. ن بالنسبة للمجتمع :تفيد دراسة سيكولوجية النمو المجتمع نف أن فهم الفرد ونموه النفش وتطور مظاهر هذا النمو نف المراحل المختلفة يفيد نف تحديد أحسن الظروف الوراثية والبيئية الممكنة الت تؤدى إىل أفضل نمو ممكن.كما تؤدى دراسة سيكولوجية النمو إىل التنبؤ الدقيق قدر اإلمكان كهدف رئيش يساعد نف عملية التوجيه نف المستقبل بالنسبة لكل فرد حت يفيد المجتمع أقىص فائدة من أبنائه
