LE VIVANT ET SON EVOLUTION PDF

# LE VIVANT ET SON EVOLUTION ## Ce que je sais déjà : - classification animale - caractères physiques - HOMME - structure cellulaire - membrane - cytoplasme - noyau (support info. héréditaires) - ovule - reproduction - spermatozoïde - chromosomes (46 soit 23 paires) ## CH. 1 Rappels de 4e, les c...

# LE VIVANT ET SON EVOLUTION ## Ce que je sais déjà : - classification animale - caractères physiques - HOMME - structure cellulaire - membrane - cytoplasme - noyau (support info. héréditaires) - ovule - reproduction - spermatozoïde - chromosomes (46 soit 23 paires) ## CH. 1 Rappels de 4e, les caractères de l'être humain Au cours des prochaines activités, nous allons réviser les notions de 4e tout en essayant de suivre une enquête policière. ## Diagnostic Etat des lieux des connaissances... ## A- Les différents types de caractères ### 1A Activité: différents types de caractères - Savoir faire un tableau - Niveau atteint : O insuffisant O fragile O satisfaisant O expert Quels sont les différents types de caractères rencontrés ? - **Rudy Mantère.** Présente des cals aux doigts à cause d'une pratique intensive de la guitare. - **Natacha Manofrou.** Super espionne. Possède un sens aiguisé du détail. - **Jay Téha.** Joueur de Call of Duty professionnel. A le dos vouté à cause des nombreuses heures passées à jouer. - **Anna Phylaxie.** Passe beaucoup de temps dans sa cabine de bronzage. - **Beethoven,** brave bête. - **Luffy Dee.** Marin d'eau douce. Présente une cicatrice en forme de croix sur le thorax. - **Ly Gaman.** Footballeuse professionnelle. Très musclée. - **Professeur Ykss.** A perdu l'usage de ses jambes après un accident. | | issu des parents | issu du mode de vie | | :---------------------- | :--------------- | :------------------ | | Rudy Mantère | cheveux bruns | cals aux doigts | | Natacha Manofrou | couleur des yeux | tatouée (couleur de peau) sens aiguisé du détail / dos voûté | | Jay Téha | couleur de peau | couleur de la peau (bronzée) | | Anna Phylaxie | yeux bleus / cheveux blonds) | éduquée, gentil | | Beethoven | poils longs | cicatrice | | Luffy Dee | couleur des cheveux | très musclée | | Ly Gaman | forme des yeux | ne peut plus se tenir debout | | Prof Ykss | calvitie | | ## En conclusion : Un individu présente des caractères qui peuvent se transmettre des parents aux enfants. Ce sont des caractères héréditaires. D'autres caractères sont déterminés par les conditions de l'environnement (par exemple le bronzage). L'ensemble des caractères d'un individu est appelé le phénotype. Chaque individu présente les caractères de son espèce (caractères spécifiques) avec des variations qui lui sont propres (variations individuelles). | Caractères de l'espèce humaine | Différences au sein de ses caractères (variations individuelles) | | :----------------------------- | :--------------------------------------- | | Couleur des yeux | Marrons, verts, bleus, etc... | | Couleurs des cheveux | Bruns, roux, blonds, etc... | | Groupes sanguins | A+, AB, O+, B-, etc... | | | | ## B- La présentation des caractères dans un arbre généalogique ### A2 Activité: Hérédité et caractères - **La.4 :** Construire un arbre généalogique - Niveau atteint: O insuffisant O fragile O satisfaisant O expert **Consigne:** Notre Investigation nous amène à enquêter sur le passe trouble d'une suspecte, Natacha Manofrou. Orpheline, elle n'a jamais rencontré sa famille. Nos enquêteurs en Russie on retrouvé la trace de personnes pouvant appartenir à sa familie. A vous de trouver lesquels grâce aux documents afin de reconstituer son arbre généalogique! Comment les caractères héréditaires se transmettent-ils ? | | | | | | | :---------------------- | :---------------------- | :---------------------- | :---------------------- | :-------------------- | | **Nom:** Dimitri | **Nom:** Petra | **Nom:** Gréta | **Nom:** Andrihevich | | | **Date de naissance:** 09/12/1927 | **Date de naissance:** 23/07/1925 | **Date de naissance:** 14/01/1928 | **Date de naissance:** 30/09/1923 | | | **Groupe sanguin:** A | **Groupe sanguin:** B | **Groupe sanguin:** 0 | **Groupe sanguin:** 0 | | | **Lobe d'oreille:** collé | **Lobe d'oreille:** collé | **Lobe d'oreille:** Décollé | **Lobe d'oreille:** Décollé | | | | | | | **Nom:** Alexel | | | | | | **Date de naissance:** 16/02/1960 | | | | | | **Groupe sanguin:** AB | | | | | | **Lobe d'oreille;** collé | | | | | | **Nom:** Ivan | | | | | | **Date de naissance:** 08/06/1962 | | | | | | **Groupe sanguin:** 0 | | | | | | **Lobe d'oreille:** Décollé | | | | | | **Nom:** Agnessa | | | | | | **Date de naissance:** 13/03/1961 | | | | | | **Groupe sanguin:** A | | | | | | **Lobe d'oreille;** Décollé | | | | | | **Nom:** Olga | | | | | | **Date de naissance:** 27/04/1963 | | | | | | **Groupe sanguin:** AB | | | | | | **Lobe d'oreille:** Décollé | | | | | | **Nom:** Natacha | | | | | | **Date de naissance:** 01/10/1989 | | | | | | **Groupe sanguin:** 0 | | | | | | **Lobe d'oreille:** collé | **FICHE METHODE: Construire un arbre généalogique** Un arbre généalogique est une représentation schématique des liens de parenté entre individus d'une famille à l'aide de figurés conventionnels. Tous les individus d'une famille doivent y figurer. Chaque génération est représentée sur une ligne: la plus récente en bas, la plus ancienne en haut. Une femme est symbolisée par un cercle, un homme par un carré. On trace un trait horizontal entre un cercle et un carré pour indiquer que l'homme et la femme concernés forment un couple. On trace un trait vertical depuis un couple pour y relier un enfant. Tous les frères et sœurs sont reliés à leurs parents. **Exemple:** Zoé a un frère (Noé) et une sœur (Chloé). Ses parents s'appellent Marc et Sophie. - **Sophie** - - **Marc** - - **Chloé** - - **Zoé** - - **Noé** - **Une histoire de lobes: ** Certaines personnes ont le lobe d'orelle décollé et d'autres ont le lobe collé. Ce caractère est déterminé génétiquement. SI deux personnes d'un couple ont les lobes collés is auront forcément des enfants ayant des lobes collés. Mais, deux personnes aux lobes décollés peuvent avoir un enfant aux lobes collés... **Document 1: La forme du lobe, un caractère héréditaire.** **Tableau des groupes sanguins** | Père | Mère | Enfant | | :------ | :------- | :------- | | Groupe O | Groupe AB | Enfant de groupe O | | Groupe AB | Groupe O | Enfant de groupe A ou B | | Groupe AB | Groupe AB | Enfant de groupe A ou B | | Groupe A | Groupe O | Enfant de groupe A ou O | | Groupe A | Groupe A | Enfant de groupe A ou O | | Groupe A | Groupe B | Enfant de groupe A ou B ou AB | | Groupe A | Groupe AB | Enfant de groupe A ou AB ou O | | Groupe B | Groupe B | Enfant de groupe O ou B | | Groupe B | Groupe AB | Enfant de groupe A ou B ou AB ou O | | Groupe B | Groupe O | Enfant de groupe O ou B | | Groupe AB | Groupe AB | Enfant de groupe A ou B ou AB | | Groupe AB | Groupe O | Enfant de groupe A ou B ou O | | Groupe AB | Groupe A | Enfant de groupe A ou AB ou O | | Groupe AB | Groupe B | Enfant de groupe A ou B ou 0 | | Groupe O | Groupe A | Enfant de groupe A ou O | | Groupe O | Groupe B | Enfant de groupe O ou B | **** **Document 2: Les groupes sanguins dans une famille.** **** ## Dimitri Petra Andrihévic Greta *génération 3* ## Ivan Agnes *génération 2* ## Natach *génération 1* ## ARBRE GENEALOGIQUE DE LA FAMILLE DE NATACHA MANOFROUX ## Mots clés découverts - arbre généalogique - héréditaires - caractères - générations **à toi de jouer ! fais des phrases avec ces mots pour construire la conclusion** ## En conclusion : Certains caractères (spécifiques ou variations individuelles) sont transmis de génération en génération. On dit qu'ils sont héréditaires. Ils peuvent être étudiés à ## C- La localisation cellulaire des caractères - cellule - - membrane - - cytoplasme - - noyau - ## Expérience de transfert de noyau - Cellule de Dylan (boxer) - - Noyau - - Greffe du noyau de Dylan dans l'ovule - - Transfert de l'ovule greffé dans l'utérus de de la mère porteuse B - - Ovule chien femelle A - - Ovule sans noyau - - Naissance de 2 clones de Dylan - ? ## Ce document est un schéma qui présente une expérience de transfert de noyau chez des chiens. J'observe que le boxer donne le noyau d'une de ses cellules. Je constate que la femelle A donne la membrane et le cytoplasme d'un ovule. Je vois que ces éléments sont greffés pour former une nouvelle cellule qui est implantée chez une femelle B différente. J'observe que le chien qui naît possède tous les caractères du boxer (clone) qui a donné le noyau. J'en déduis que les caractères sont localisés dans le noyau ## En conclusion : Le corps de chaque individu est composé de milliards de cellules possédant toutes un noyau, un cytoplasme et une membrane. L'expérience de transfert de noyau montre que l'information responsable des caractères héréditaires se trouve dans le noyau de chaque cellule. Chaque cellule possède l'intégralité de l'information génétique d'un individu mais n'en exprime qu'une partie. ## D- Le support nucléaire des caractères héréditaires - Rappels - - membrane - - chromosome - - noyau - - cytoplasme - ## CELLULE OBSERVEE AU MICROSCOPE X600 ## Lorsque l'on observe le noyau d'une cellule au microscope, on voit plusieurs segments compacts et courbés. Ce sont des chromosomes. Ils ne sont visibles que lorsque la cellule est en division. ## Problématique : Les chromosomes sont-ils le support des caractères héréditaires dans le noyau des cellules ? ## https://dgxy.link/w6Qev ## A3 Activité : organisation du support de l'hérédité - **Ad.2 :** Esprit critique, discernement - Niveau atteint : O insuffisant O fragile O satisfaisant O expert **Quelle est l'organisation du support de l'hérédité dans la cellule ? ** ``` X K K K K 1 2 3 4 5 II II II II II 6 7 8 9 10 II II II II II 11 12 13 14 15 II II II II II 16 17 18 19 __ 20 21 22 X Y ``` **Situation:** L'équipe technique a réussi à obtenir le caryotype du coupable en exploitant les indices de la scène de crime. Il est exposé ci-contre. **Consigne:** Comparez le caryotype du coupable avec ceux des suspects. Vous indiquerez dans un paragraphe court les suspects dont le caryotype ne correspond pas et justifierez votre choix pour chacun d'eux. Vous indiquerez en fin de paragraphe le nom des suspects restants. **Aide:** la forme ou la courbure des chromosomes ne sont pas un argument exploitable car elles dépendent du geste technique réalisé lors de la photographie. **Critères de réussite : j'ai réussi si...** 1. J'ai indiqué le nom des suspects qui peuvent être éliminés car leur caryotype ne correspond pas avec celui du coupable 2. J'ai justifié à chaque fois pourquoi j'éliminais un suspect 3. J'ai indiqué en fin de paragraphe le nom des suspects restants. ## Définition du caryotype C'est une photographie de l'ensemble des chromosomes du noyau d'une cellule, classés par paires et ordonnés par taille décroissante. **Première remarque : notre coupable pour 23 paires de chromosomes et la dernière possède deux X** ## A3 Activité : organisation du support de l'hérédité - **Ad.2 :** Esprit critique, discernement - Niveau atteint : O insuffisant O fragile O satisfaisant O expert **Rudy Mantère** - 23 paires ok Mais XY! ``` X K K K K 1 2 3 4 5 II II II II II 6 7 8 9 10 II II II II II 11 12 13 14 15 II II II II II 16 17 18 19 __ 20 21 22 X Y ``` **Natacha Manofrou.** - 23 paires ok XX ok! ``` II II II II II 1 2 3 4 5 II II II II II 6 7 8 9 10 II II II II II 11 12 13 14 15 II II II II II 16 17 18 19 __ 20 21 22 X X ``` ## Jay Téha - 23 paires ok Mais XY! ``` X Y X X X X 1 2 3 4 5 X X X X X X 6 7 8 9 10 11 12 X X X X X X 6 7 8 9 10 11 12 X X X X X X 13 14 15 16 17 18 X X X X 19 20 21 22 X Y ``` ## Anna Phylaxie - 23 paires ok Mais 3 chr. en position 21 TRISOMIE 21 ``` K K K K K K 1 2 3 4 5 6 7 II II II II II II 8 9 10 11 12 13 14 15 16 II II II II II II 17 18 19 20 21 22 ``` ## Beethoven - 39 paires de chromosomes! Le meurtrier n'est donc pas un chien mais un être humain. ``` II II II II II 1 2 3 4 5 II II II II II 6 7 8 9 10 11 12 II II II II II 13 14 15 16 17 18 19 20 21 II II II II II 22 23 24 25 26 27 28 II II II II II 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 X X ``` ## Luffy Dee - 23 paires ok Mais XY! ``` X K K K K 1 2 3 4 5 II II II II II 6 7 8 9 10 II II II II II 11 12 13 14 15 II II II II II 16 17 18 19 __ 20 21 22 X Y ``` ## Ly Gaman - 23 paires ok XX ok! ``` > K K > K K 1 2 3 4 5 II II II II II 6 7 8 9 10 II II II II II 11 12 13 14 15 II II II II II 16 17 18 19 __ 20 21 22 X X ``` ## Professeur Ykss - 23 paires ok Mais XY! ``` X K K K K 1 2 3 4 5 II II II II II 6 7 8 9 10 II II II II II 11 12 13 14 15 II II II II II 16 17 18 19 __ 20 21 22 X Y ``` ## La réponse que j'apporte : Le __du coupable montre__ chromosomes. La dernière paire est notée __. Je peux donc éliminer déjà : - tous les caryotypes qui ne contiennnent pas 46 chromosomes * le chien Beethoven (chromosomes) - tous les caryotypes qui ne possèdent pas XX à la dernière paire * tous les hommes : Rudy Mantère, Jay Teha, Luffy Dee et Pr Ikks ils possèdent XY à la 23e paire (on en déduit donc que les __possèdent une 23e paire XX tandis que les hommes sont notés XY et que le nombre de chromosomes dépend de l'__.) Le caryotype de Anna Phylaxie possède __chromosomes! Elle a chromosomes en position __: elle souffre d'une __= en position __. __= 3 SOMIE = chrommosomes J'en déduis qu'il reste deux suspects : ## La réponse que j'apporte : Le caryotype du coupable montre 46 chromosomes. La dernière paire est notée XX. Je peux donc éliminer déjà : - tous les caryotypes qui ne contiennent pas 46 chromosomes * le chien Beethoven (78 chromosomes) - tous les caryotypes qui ne possèdent pas XX à la dernière paire * tous les hommes : Rudy Mantère, Jay Teha, Luffy Dee et Pr Ikks ils possèdent XY à la 23e paire (on en déduit donc que les femmes possèdent une 23e paire XX tandis que les hommes sont notés XY et que le nombre de chromosomes dépend de l'espèce.) Le caryotype de Anna Phylaxie possède 47 chromosomes! Elle a 3 chromosomes en position 21: elle souffre d'une trisomie 21. TRI = 3 SOMIE = chrommosomes 21 = en position 21 J'en déduis qu'il reste deux suspects : Natacha Manoufroux et Ly Gaman ## En conclusion : Chez l'être humain, dès le stade cellule-œuf, le noyau des cellules présente 46 chromosomes. Chaque chromosome est présent en double. Ils sont donc répartis en 23 paires. Les deux chromosomes d'une paire sont appelés chromosomes homologues. Pour décrire l'organisation des chromosomes on utilise la formule suivante : 2N = 46 Le document qui présente l'ensemble des chromosomes d'une cellule triés par taille décroissante est appelé caryotype. Les chromosomes sont le support des caractères héréditaires car toute modification de chromosome (taille ou nombre) entraîne une modification des caractères : - Espèce humaine : 46 chromosomes / Chien : 39 paires - homme : paire 23 notée XY (chromosomes sexuels) - femme : paire 23 notée XX (chromosomes sexuels)