Propiedades Textuales PDF

RESUMEN Situación de aprendizaje 1. Las propiedades textuales Las propiedades textuales Un texto es la unidad máxima de comunicación con sentido completo que se crea con una finalidad concreta (informar, contar una historia, convencer de algo, etc.) y se emite en unas ci...

RESUMEN Situación de aprendizaje 1. Las propiedades textuales Las propiedades textuales Un texto es la unidad máxima de comunicación con sentido completo que se crea con una finalidad concreta (informar, contar una historia, convencer de algo, etc.) y se emite en unas circunstancias determinadas. Para que cualquier palabra o conjunto de palabras se considere un texto, debe reunir tres propiedades: adecuación, coherencia y cohesión. La adecuación La adecuación es la propiedad por la que un texto se adapta a las circunstancias de la situación comunicativa y al receptor. El asunto que se va a tratar determina la manera en la que el emisor comunica el Tema mensaje. El emisor seleccionará diferentes estrategias de comunicación en función de lo que Intención comunicativa quiera conseguir. Relación entre los El grado de familiaridad y la relación entre los interlocutores determinan el nivel de interlocutores formalidad en el uso del lenguaje. Marco social Hace referencia al momento y al lugar en el que se produce el acto comunicativo. Para adecuarse a la situación comunicativa, el emisor deberá elegir un registro lingüístico determinado. En función del grado de formalidad, se pueden establecer tres registros: coloquial, intermedio y formal  FORMAL  FORMAL – Léxico impreciso, repeticiones, Registro lingüístico muletillas... – Léxico rico, variado y preciso – Organización flexible y estructuras – Organización estructurada de las ideas y gramaticales sencillas, en ocasiones, corrección gramatical incorrectas – Tratamiento con fórmulas de cortesía – Tratamiento con fórmulas familiares (usted) (tuteo) La coherencia La coherencia es la propiedad de los textos que les otorga unidad y hace que tengan sentido al presentar las ideas de manera ordenada en torno a una unidad temática central, permitiendo que el destinatario comprenda tanto su contenido como su intención. La cohesión La cohesión es la propiedad de los textos mediante la que, por medio de elementos lingüísticos, se conectan y relacionan los enunciados que conforman un texto. x Conectores, conjunciones y otras fórmulas discursivas. Expresan la relación de significado que hay entre enunciados o grupos de enunciados. Temporales Señalan el momento de las acciones. Mientras, antes, después… De orden Indican el orden de las ideas. En primer lugar, por este lado… De adición Aportan información nueva. Asimismo, además… De contraste Expresan oposición de ideas. Sin embargo, empero, no obstante… Ejemplificativos Incorporan ejemplos de lo anterior. Así, de este modo, por ejemplo… De causa Muestran la causa de lo dicho. Porque, ya que, entonces… De explicación Introducen una aclaración. O sea, es decir, en otras palabras… De consecuencia Presentan una consecuencia de lo dicho. Así pues, en consecuencia, por ello… Lengua y Literatura. Situación 1 1/2  x Referencias internas. Relacionan enunciados que incluyen información ya mencionada con otros anteriores donde ya aparecía. Algunos de los mecanismos más frecuentes son lo siguientes. Supresión de algún elemento sintáctico cuyo contenido es recuperable por el Elipsis contexto. Un sustantivo se sustituye por un pronombre o viceversa para evitar Sustitución pronominal repeticiones. Repetición léxica Usar palabras de la misma familia. Uso de sinónimos. Repetición de significado Uso de hiperónimos. Lengua y Literatura. Situación 1 2/2