Summary

This is an Urdu model paper for 11th grade. The paper contains questions covering various aspects of the Urdu language and literature. The questions assess different writing skills, including comprehension, composition, and analysis.

Full Transcript

                    25    5...

                    25    5                                                                    3 x2=6                                                                                                                                                                                  5                     2x2=4                                                 5                                  25   2x3=6                                                                                                              6                                                                                                                                   5                            4                    4      3x2=6                 25   10                              8                                     7                              25   71/2x71/2= 15                                                           10x1=10         )                                                                                                                                                                                                                                               

Use Quizgecko on...
Browser
Browser