ناقش نشأة علم الاجتماع التربوي ومساهمات سقراط فيه.

Understand the Problem
السؤال يتناول نشأة علم الاجتماع التربوي، مع التركيز على مساهمات سقراط في هذا المجال. يهدف إلى فهم كيف أثرت فلسفة سقراط التربوية وأفكاره حول المعرفة والحقيقة على تطور علم الاجتماع التربوي.
Answer
يركز سقراط على استخدام العقل لاكتساب المعرفة ويؤكد على الحقائق الثابتة كأساس للأخلاق.
نشأ علم الاجتماع التربوي كمحور اهتمام الفلاسفة والمفكرين، وسقراط (470-399 ق.م) ساهم في ذلك من خلال فلسفته التربوية التي تركز على تدريب المواطن على اكتساب المعرفة عن طريق العقل وليس الحواس. كان يؤكد على وجود حقائق عامة وثابتة تقوم عليها الأخلاق، وكان يرى أن العقل هو أداة المعرفة الأساسية.
Answer for screen readers
نشأ علم الاجتماع التربوي كمحور اهتمام الفلاسفة والمفكرين، وسقراط (470-399 ق.م) ساهم في ذلك من خلال فلسفته التربوية التي تركز على تدريب المواطن على اكتساب المعرفة عن طريق العقل وليس الحواس. كان يؤكد على وجود حقائق عامة وثابتة تقوم عليها الأخلاق، وكان يرى أن العقل هو أداة المعرفة الأساسية.
More Information
علم الاجتماع التربوي يدرس أشكال الأنشطة الإجتماعية.
Sources
- علم الاجتماع التربوي - ويكيبيديا - ar.wikipedia.org
AI-generated content may contain errors. Please verify critical information