התאם את המרכיבים של השונות הכללית בשיטה הנכונה: C | השונות המנובאת גם על ידי הפסיכומטרי וגם על ידי הבגרות D | השונות במשתנה התלוי המנובאת על ידי הפסיכומטרי, שאינה מנובאת על ידי הבג... התאם את המרכיבים של השונות הכללית בשיטה הנכונה: C | השונות המנובאת גם על ידי הפסיכומטרי וגם על ידי הבגרות D | השונות במשתנה התלוי המנובאת על ידי הפסיכומטרי, שאינה מנובאת על ידי הבגרות A | השונות המנובאת על ידי הבגרות, שאינה מנובאת על ידי הפסיכומטרי B | שונות הטעות שאינה מנובאת על ידי שני הציונים
Understand the Problem
השאלה עוסקת בהבנה של השונות הכללית והשיטה בה יש להתאים את המרכיבים השונים שקשורים לשונות המנובאת על ידי מבחן הפסיכומטרי ובחינות הבגרות.
Answer
C - גם על ידי הפסיכומטרי והבגרות; D - על ידי הפסיכומטרי בלבד; A - על ידי הבגרות בלבד; B - שונות טעות.
C - השונות המנובאת גם על ידי הפסיכומטרי וגם על ידי הבגרות; D - השונות במשתנה התלוי המנובאת על ידי הפסיכומטרי, שאינה מנובאת על ידי הבגרות; A - השונות המנובאת על ידי הבגרות, שאינה מנובאת על ידי הפסיכומטרי; B - שונות הטעות שאינה מנובאת על ידי שני הציונים
Answer for screen readers
C - השונות המנובאת גם על ידי הפסיכומטרי וגם על ידי הבגרות; D - השונות במשתנה התלוי המנובאת על ידי הפסיכומטרי, שאינה מנובאת על ידי הבגרות; A - השונות המנובאת על ידי הבגרות, שאינה מנובאת על ידי הפסיכומטרי; B - שונות הטעות שאינה מנובאת על ידי שני הציונים
More Information
האבחנה בין השונות נעשית על פי יכולת הניבוי של כל כלי מדידה (פסיכומטרי ובגרות), ובין השאר כוללת שונות טעות כאשר לא ניתן לנבא במדויק.
AI-generated content may contain errors. Please verify critical information
