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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor lo que implica la herencia en el desarrollo humano?
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¿Qué característica principal definen las teorías mecanicistas del desarrollo?
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¿Cuál de estas teorías considera al individuo como un agente activo en su desarrollo?
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En el contexto de las teorías organicistas, ¿qué se considera como motor del cambio en el desarrollo humano?
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¿Qué enfoque explica el desarrollo como un proceso de interacción entre el individuo y su ambiente?
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En el ámbito de la herencia, ¿qué aspecto se considera este factor?
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¿Qué concepto describe la capacidad de adaptarse a las normas y valores sociales desde la infancia?
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¿Qué teoría del aprendizaje está asociada a Pavlov, Skinner y Watson?
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Study Notes
Factores que influyen en el desarrollo
- El desarrollo humano se ve afectado por diferencias individuales, herencia y ambiente.
Herencia
- Se refiere a los rasgos y características heredadas de los padres y la familia.
- Incluye instintos básicos como el instinto de supervivencia.
- Predilección innata por reconocer caras y voces humanas, lo cual facilita la comunicación.
Ambiente
- Involucra la interacción con el entorno social y cultural.
- Contexto social: vivir en comunidad, donde se refuerzan normas y valores.
- Procesos de socialización mediante la observación, imitación, refuerzo y castigo.
- Compartición de prácticas, herramientas, lenguajes e historias comunes.
Modelos evolutivos
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Teorías mecanicistas:
- Sostienen que el ambiente y los estímulos son primordiales en el cambio conductual.
- Se considera al individuo como pasivo; el aprendizaje se basa en la respuesta a estímulos.
- Importancia del conductismo (Pavlov, Skinner, Watson) y el aprendizaje social (Bandura).
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Teorías organicistas:
- Proponen que el cambio es impulsado por el organismo y sus estructuras psicológicas.
- Las personas son vistas como agentes activos que crean sentido en su mundo.
- Referencias a teorías sobre el apego (Ainsworth, Bowlby) y el constructivismo cognitivo (Piaget).
-
Teoría contextual:
- Se centra en la relación dinámica entre el sujeto y su ambiente.
- El desarrollo es considerado un proceso en constante cambio y reequilibrio.
- Interacción de factores biológicos, históricos, económicos y sociales en el cambio evolutivo.
- Inspirada en la teoría ecológica (Bronfenbrenner) y la perspectiva sociocultural (Vigotski).
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