Podcast
Questions and Answers
Ktoré z nasledujúcich tvrdení najlepšie vystihuje charakter diania v komediálnych dielach Williama Shakespeara?
Ktoré z nasledujúcich tvrdení najlepšie vystihuje charakter diania v komediálnych dielach Williama Shakespeara?
- Autor sa zameriava na idealizované zobrazenie spoločenských vzťahov bez kritického odstupu.
- Konflikty medzi postavami sú riešené humorom, pričom autor zosmiešňuje nedostatky a spoločenské problémy. (correct)
- Dramatické línie sa sústreďujú na vyhrotené konflikty postáv s cieľom dosiahnuť katarziu diváka.
- Dej je determinovaný nadprirodzenými silami a osudom, pričom postavy nemajú možnosť ovplyvniť svoj osud.
Aký je dominantný cieľ románu Dômyselný rytier Don Quijote de la Mancha?
Aký je dominantný cieľ románu Dômyselný rytier Don Quijote de la Mancha?
- Zosmiešnenie stredovekých rytierskych románov a ich prehnaných ideálov. (correct)
- Vytvorenie historicky verného obrazu španielskej spoločnosti 17. storočia.
- Podpora vtedajších politických a náboženských názorov.
- Zobrazenie ideálneho sveta rytierstva a jeho hodnôt.
Akými literárnymi žánrami sa preslávil William Shakespeare?
Akými literárnymi žánrami sa preslávil William Shakespeare?
- Balady, romance a frašky
- Epické básne, ódy a elégie
- Sonety, novely a eseje
- Tragédie, komédie a historické hry (correct)
Čo je charakteristické pre sonety Williama Shakespeara v kontexte Krásneho mladíka (Fair youth)?
Čo je charakteristické pre sonety Williama Shakespeara v kontexte Krásneho mladíka (Fair youth)?
Ako možno charakterizovať renesančnú drámu v kontexte humanistických školských hier?
Ako možno charakterizovať renesančnú drámu v kontexte humanistických školských hier?
Ktoré z nasledujúcich tvrdení najpresnejšie opisuje literárny humanizmus?
Ktoré z nasledujúcich tvrdení najpresnejšie opisuje literárny humanizmus?
Čím sa vyznačuje vonkajšia kompozícia sonetu v ponímaní tvorcov ako Kollár, Vajanský a Jesenský?
Čím sa vyznačuje vonkajšia kompozícia sonetu v ponímaní tvorcov ako Kollár, Vajanský a Jesenský?
Čo je charakteristické pre Piesne o sigetskom zámku?
Čo je charakteristické pre Piesne o sigetskom zámku?
Aké sú dominantné jazyky používané v slovenskej humanistickej a renesančnej literatúre v období 1500-1650?
Aké sú dominantné jazyky používané v slovenskej humanistickej a renesančnej literatúre v období 1500-1650?
V ktorých krajinách sa renesančná literatúra rozvíjala najvýraznejšie?
V ktorých krajinách sa renesančná literatúra rozvíjala najvýraznejšie?
Aký je základný rozdiel medzi humanizmom a renesanciou?
Aký je základný rozdiel medzi humanizmom a renesanciou?
Ako by ste charakterizovali Shakespearove postavy?
Ako by ste charakterizovali Shakespearove postavy?
Ktorý z uvedených autorov je považovaný za zakladateľa novely?
Ktorý z uvedených autorov je považovaný za zakladateľa novely?
Ktoré z uvedených znakov patria k renesančnej literatúre?
Ktoré z uvedených znakov patria k renesančnej literatúre?
Akú úlohu zohral objav kníhtlače v rozvoji renesancie?
Akú úlohu zohral objav kníhtlače v rozvoji renesancie?
Ktoré dramatické dielo Williama Shakespeara je príkladom tragédie?
Ktoré dramatické dielo Williama Shakespeara je príkladom tragédie?
Ktoré z diel Williama Shakespeara je príkladom historickej hry?
Ktoré z diel Williama Shakespeara je príkladom historickej hry?
S akou poéziou sa spomína Martin Bošňák?
S akou poéziou sa spomína Martin Bošňák?
Z akého žánru sa vyvinula novela?
Z akého žánru sa vyvinula novela?
Flashcards
William Shakespeare
William Shakespeare
Autor komédií, tragédií a historických hier. Pripisuje sa mu autorstvo 37 divadelných hier.
Rómeo a Júlia
Rómeo a Júlia
Hra od Shakespeara. Odohráva sa vo Verone.
Sonety od Shakespeara
Sonety od Shakespeara
Básnická zbierka 154 sonetov.
Sonet
Sonet
Signup and view all the flashcards
Sonety pre Lauru
Sonety pre Lauru
Signup and view all the flashcards
Literárny humanizmus
Literárny humanizmus
Signup and view all the flashcards
Martin Rakovský
Martin Rakovský
Signup and view all the flashcards
O svetskej vrchnosti
O svetskej vrchnosti
Signup and view all the flashcards
Renesančná dráma
Renesančná dráma
Signup and view all the flashcards
Humor
Humor
Signup and view all the flashcards
Satira
Satira
Signup and view all the flashcards
Irónia
Irónia
Signup and view all the flashcards
Sarkazmus
Sarkazmus
Signup and view all the flashcards
Miguel de Cervantes Saavedra
Miguel de Cervantes Saavedra
Signup and view all the flashcards
cieľ románu
cieľ románu
Signup and view all the flashcards
Pieseň o sigetskom zámku
Pieseň o sigetskom zámku
Signup and view all the flashcards
Európska renesančná literatúra
Európska renesančná literatúra
Signup and view all the flashcards
Literárny kontext
Literárny kontext
Signup and view all the flashcards
Novela
Novela
Signup and view all the flashcards
Dekameron
Dekameron
Signup and view all the flashcards
Study Notes
Tvorba Williama Shakespeara
- Autor komédií, tragédií a historických hier.
- Autorstvo 37 divadelných hier sa mu pripisuje.
- Najvýznamnejší predstaviteľ anglickej renesančnej literatúry.
- Jeho hry mali ľudový charakter a boli určené pre široké masy.
- Využíval jednoduchú štylizáciu.
Rozdelenie diel podľa žánru
- Komédie: Trojkráľový večer, Oko za oko, Skrotenie zlej ženy, Mnoho kriku pre nič, Márna lásky snaha, Sen noci svätojánskej, Kupec benátsky, Ako sa vám páči.
- Historické hry: Kráľ Ján, Henrich IV., Henrich V., Henrich VI., Henrich VII., Richard III.
- Tragédie: Troilos a Cressida, Titus Andronicus, Romeo a Júlia, Hamlet, Othello, Kráľ Lear, Macbeth.
- Hry: Búrka, Perikles, kráľ týrsky, Dvaja vznešení príbuzní.
Lyrika – Sonety
- Básnická zbierka 154 sonetov.
- Témy: láska, krása, politika, pominuteľnosť života a citov.
- Vznikali niekoľko rokov.
- Prvých 17 sonetov je adresovaných mladému mužovi – výzva, aby sa oženil a mal deti.
- Viaceré sonety sú milostné, adresované mladému mužovi – otázky homosexuality/bisexuality.
- Iné sonety sú adresované „temnej dáme“.
- Posledné sonety sú alegorické.
Charakteristika sonetov
- Svetskejšie a erotickejšie než sonety jeho súčasníkov.
- Shakespeare paroduje milostné sonety petrarcovskej školy.
- Porušuje formálne pravidlá sonetovej formy.
- Zmieňuje spoločenské zlo, smrť, paroduje krásu (napr. sonet 130), politiku (sonet 124), sex (sonet 129).
- Niekedy hraničí s ľahkou pornografiou (sonet 151).
Postavy v sonetoch
- Krásny mladík (Fair Youth): Sonety 1-126, Shakespeare k nemu prechováva romantickú aj platonickú lásku, možný homosexuálny podtext.
- Čierna pani (Dark Lady): Sonety 127-152, zobrazená ako vášnivá, zmyselná, až temná žena, sonety majú silný sexuálny charakter, niekedy až pornografický.
- Básnický súper (Rival Poet): možní kandidáti: dramatik Christopher Marlowe, prekladateľ George Chapman.
Dráma
- Pojmy drámy:
- Dialóg – rozhovor dvoch alebo viacerých postáv.
- Monológ – reč jedného herca.
- Replika – prehovor konkrétnej postavy.
- Scénické poznámky – poznámky v zátvorkách, upozorňujúce na správanie a konanie postáv.
Literárna renesancia
- Rozvíja sa najviac v Taliansku, Španielsku a Anglicku.
- Dochádza k vzniku nových literárnych žánrov: novela, román, sonet.
Sonet
- Žánrová forma básne so 14 veršami.
- Autorom je Francesco Petrarca.
- Sonet má záväznú schému: abba abba cdc dcd.
- Člení sa na: 2 štvorveršia – kvartetá a 2 trojveršia – tercetá.
Typy sonetov
- Klasický (Petrarcovský) – 4 strofy (4+4+3+3).
- Shakespearovský – 1 strofa (16).
- Hviezdoslavov – 3 strofy (4+4+6).
Vonkajšia kompozícia
- Autori sonetov: Kollár, Vajanský, Jesenský.
- Prvé štvorveršie – téza (nastolenie problému).
- Druhé štvorveršie – antitéza (negácia problému).
- Posledné 2 trojveršia – syntéza (riešenie).
- Záver básne – výrazná pointa.
Sonet o Laure (Francesco Petrarca)
- Téza: nemožnosť zabudnúť na Lauru po smrti.
- Antitéza: zjavenie sna Laury vo sne.
- Syntéza: uvedomenie si svojich vín.
- Pointa: Laurina smrť.
Francesco Petrarca (1304 – 1374)
- Básnik a učenec, považovaný za Otca humanizmu.
- Najvýznamnejší lyrik talianskej renesancie.
- Vrchol tvorby: Spevník – Sonety pre Lauru.
- Kompozícia sonetov: Téza, antitéza.
Literárny humanizmus
- Rozvíja sa na slovenskom území.
- Nadväzuje na napodobňovanie antiky.
- Písali sa príležitostné básne o spoločenských vrstvách.
- Dôraz na príčiny preváh v kráľovstvách a cisárstvách.
Martin Rakovský
- Najvýznamnejší predstaviteľ.
- Dielo: Básnická skladba (spoločenská lyrika): Vyjadruje občianske a politické postoje k súčasnej literatúre, dielo venované kráľovi Maximiliánovi.
- Forma: básnická skladba, rozdelená na viaceré časti: Opis spoločenských vrstiev, kritika nedostatkov, ideálny vzor panovníka, plány, návrhy, odporúčania, záver: Korunovácia Maximiliána.
Martin Rakovský – O svetskej vrchnosti
- Latinská veršovaná skladba.
- Podáva vzorový model spravodlivého panovníka.
- Obsahuje slzy, vzdychy, prosby slovenského národa.
- Národno-vlastenecká báseň – signalizuje prebúdzanie slovenského povedomia.
Humanistická veda – Ján Jesenius
- Profesor na pražskej univerzite.
- Prvá verejná pitva.
Renesančná poézia
- Historické piesne
- Ľúbostná poézia
- Duchovná poézia
Literárne útvary viazané na udalosti
- Vznikajú v spojení s udalosťami – turecké vpády, povstania, sociálne problémy.
- Zachytávajú konkrétne historické momenty.
- Autorov často nepoznáme.
Znaky Shakespearovskej drámy
- Neobmedzenosť času, miesta a deja.
- Obraz pozemského života, zobrazenie kladných aj záporných vlastností ľudí.
- Hrdinovia sú silní jednotlivci, ktorí si sami utvárajú svoj osud.
- Činy postáv vychádzajú z ich charakteru, často rozporné postavy.
- Narušovanie ideálov a hodnôt – postavy nesmú zomrieť, ak nezhrešili.
- Postavy z ľudu majú rozvinuté vedomie a sebareflexiu.
- Tragédia – dôsledok ľudského vedomia a sebareflexie.
- Komické prvky aj v tragédiách.
- Jazyk: veršovaný aj prozaický.
- Zameranie na konflikty dobra a zla, ľudskosť a podlosť.
- Často hrdinovia bojujú s osudom, dobré vzťahy medzi ľuďmi sú narušené.
Komédie (veselohry)
- Dramatický žáner – konflikt medzi postavami riešený humorom.
- Autor zosmiešňuje nedostatky a spoločenské problémy.
4 stupne humoru
- Humor – úsmevné situácie.
- Satira – výsmech spoločenských nedostatkov.
- Irónia – nepriamy výsmech, kde význam je opačný.
- Sarkazmus – krutý výsmech, často cynický.
Typy komédií
- Charakterová komédia – zameraná na charakter postáv.
- Situačná komédia – zameraná na situácie (Shakespeare ju využíva).
Príklad: Skrotenie zlej ženy (dej)
- Vznešený lord nájde opilca, prezlečie ho a zahrá mu divadlo.
Decameron
- 10 postáv (7 žien, 3 muži)
- 100 príbehov = 100 noviel (rozprávajú si príbehy)
- Počas 10 dní
Obsah
- 10 postáv si rozpráva príbehy na vidieku, lebo sa ukryli pred morom, ktorý prepukol vo Florencii.
- Príbehy sú väčšinou veselé, radostné.
- Zdôrazňuje lásku k žene, zmyselnosť, erotiku.
- Nešetrne poukazuje na pokrytectvo, hlúposť a zaostalosť.
Miguel de Cervantes Saavedra
- Španielska národná literatúra (obdobie zlatého veku Španielska).
- Viedol dobrodružný život.
- Súčasník: Lope de Vega (tiež významný autor).
- V r. 22 odchádza do Talianska – Námorná armáda.
- Neskôr sa zúčastňuje vojen – zranenie ruky, bol väznený.
- Pracoval ako výberca daní (kráľovský úradník).
Tvorba:
- Preslávil sa viacerými románmi (napr. Galatea).
- Najvýznamnejší: Dômyselný rytier Don Quijote de la Mancha
Dômyselný rytier Don Quijote de la Mancha
- Nadčasový román, obsahuje mnoho frazeologizmov dodnes používaných: „Bojuje s veternými mlynmi“, „Zdravý sedliacky rozum“,„Výsmech smutnej postavy“, „Donkichotstvo“.
- Typ postavy v diele: Rojko, Heroikomický hrdina, Pikaro
Cieľ románu:
- Zosmiešnenie stredovekých rytierskych románov.
Obsah:
- Odohráva sa v 17. storočí (v španielskej Manche).
- Hlavná postava: chudobný 50-ročný šľachtic, ktorý trávi čas čítaním rytierskych románov.
- Čítanie ho ovplyvní tak, že úplne stratí zdravý rozum.
- Vyhlási sa za rytiera, dá si meno Don Quijote.
- Vyberie si ženu svojho srdca (Dulcinea), sluhu Sancha, koňa (kobylu).
Román
- Dafnis a Chloe – považovaný za 1. román.
- Pôvodne označoval diela písané ľudovým jazykom.
Dej – príklady scén:
- DQM sa zblázni z čítania rytierskych románov.
- Sancho dáva rady, DQM chce byť vládcom ostrova.
- Dôkaz šialenstva – nepríčetný, nechápe svet, pletie si realitu.
- DQM bojuje proti veterným mlynom – myslí si, že sú to obry.
- Sancho ho presviedča, že to nie je pravda – neúspešne.
Slovenská humanistická a renesančná literatúra (1500 – 1650)
- Spoločensko-historický kontext: Neľahké obdobie – turecké vpády, presadzovanie reformácie (neskôr protireformácia), proti habsburské povstania, knižná tvorba sa šíri v šľachtických a cirkevných kruhoch, kráľovský dvor Mateja Korvína – centrum kultúry, po jeho sobáši s Beatricou Aragonskou dochádza k šíreniu tohto smeru, 1465 – založenie univerzity Academia Istropolitana (Bratislava).
- Literárny kontext: 3 dominantné jazyky: latinčina, slovakizovaná čeština, biblická slovenčina.
Pieseň o Sigetskom zámku
- O obliehaní sigetskej pevnosti Turkami
- Znaky ľudovej slovesnosti: Zdrobneniny, združený rým, refrén.
Ďalší autori
- Martin Bošňák – Pieseň o zámku muránskom
- Štefan Komodický – O Jágeri a neľudských výčinoch
Ľúbostná lyrika / Duchovná lyrika
- Autori: Ján Silván – Zbierka piesní, Eliáš Láni – piesne s podmanivým emocionálnym nábojom, Juraj Tranovský – Cithara Sanctorum (dodnes používaný evanjelický spevník), Kalvíni mali spevníky vydané až v období baroka – výtlačky od Benedikta Szöllösiho.
Renesančná dráma
- Latinské humanistické školské hry s výchovným cieľom.
- Hlavný predstaviteľ: Pavel Kyrmezer.
Európska renesančná literatúra
- Humanizmus a renesancia (14. – 16. storočie): myšlienkové, spoločenské, umelecké hnutie ovplyvnené dielami antiky, štúdium, preklady a napodobňovanie antických autorov, šírenie a rozvoj vzdelanosti, vynález kníhtlače – Johannes Gutenberg.
Erazmus Rotterdamský
- Hlavná osobnosť humanizmu.
- Pokúsil sa spojiť antiku s kresťanstvom.
Renesancia
- Spoločenské a umelecké prúdy, ktoré narúšali stredovekú ideológiu.
- Na rozdiel od humanizmu má ľudovejší charakter.
- Renesanční autori používali národné jazyky.
Historicko-spoločenský kontext
- Zá morske plavby a geografické objavy rozšírili poznanie sveta.
- Objav nových krajín (Amerika – 1492).
- Astronomické objavy (Koperník, Galilei, Galvani).
- Rozvoj univerzít (pôvod v Bologni v 12. storočí).
- Rozvoj obchodu a remeselnej výroby – rast miest.
- Bohatí mešťania sa obrodzujú – spoločenský aj kultúrne vplyvní.
- Stredoveká teológia bola nahradená záujmom o človeka a prírodu.
- Humanisti kládli dôraz na slobodu, rozvoj myslenia a vzdelanie.
- Myšlienkový prúd = humanizmus.
Literárny kontext
- Znaky renesančnej literatúry: Orientácia na pozemský život – dôraz na človeka, Individualizmus – človek je stredobodom univerza, racionalizmus – rozum a vedecké bádanie, senzualizmus – zmyslové vnímanie,literárna tvorba v národných jazykoch,dominuje svetská literatúra (o človeku),ratio (rozum) – úcta rozumu,motív lásky k žene – častý literárny motív.
Novela
- Vzniká v Taliansku.
- Epický žáner stredného rozsahu.
- Má presne vymedzenú kompozíciu bez väčších odklonov od ústrednej línie.
- Celý dej sa sústreďuje na jednu udalosť, ktorú uzatvára zvláštny, náhly zvrat na konci.
Charakteristické znaky postáv:
- Málo postáv.
- Iba jedna udalosť
- Dej odráža každodenný život
Vývin novely
- Vyvíja sa z francúzskeho žánru fabliau.
- Zakladateľ: Giovanni Boccaccio
Iní autori novely:
- G. Maupassant
- A. P. Čechov
- B. S. Timrava
Giovanni Boccaccio
- Od mala chcel tvoriť.
- Narazil na odpor u otca (chcel, aby bol právnik).
- Zamilovaný do kráľovskej dcéry.
Dekameron
- Preslávil sa touto zbierkou noviel.
- Symboliká čísla 10.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.