William Shakespeare: Život a dielo

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to Lesson

Podcast

Listen to an AI-generated conversation about this lesson
Download our mobile app to listen on the go
Get App

Questions and Answers

Ktoré z nasledujúcich tvrdení najlepšie vystihuje charakter diania v komediálnych dielach Williama Shakespeara?

  • Autor sa zameriava na idealizované zobrazenie spoločenských vzťahov bez kritického odstupu.
  • Konflikty medzi postavami sú riešené humorom, pričom autor zosmiešňuje nedostatky a spoločenské problémy. (correct)
  • Dramatické línie sa sústreďujú na vyhrotené konflikty postáv s cieľom dosiahnuť katarziu diváka.
  • Dej je determinovaný nadprirodzenými silami a osudom, pričom postavy nemajú možnosť ovplyvniť svoj osud.

Aký je dominantný cieľ románu Dômyselný rytier Don Quijote de la Mancha?

  • Zosmiešnenie stredovekých rytierskych románov a ich prehnaných ideálov. (correct)
  • Vytvorenie historicky verného obrazu španielskej spoločnosti 17. storočia.
  • Podpora vtedajších politických a náboženských názorov.
  • Zobrazenie ideálneho sveta rytierstva a jeho hodnôt.

Akými literárnymi žánrami sa preslávil William Shakespeare?

  • Balady, romance a frašky
  • Epické básne, ódy a elégie
  • Sonety, novely a eseje
  • Tragédie, komédie a historické hry (correct)

Čo je charakteristické pre sonety Williama Shakespeara v kontexte Krásneho mladíka (Fair youth)?

<p>Shakespeare k nemu prechováva romantickú aj platónsku lásku a bádateľi poukazujú na možný homosexuálny podtext. (A)</p>
Signup and view all the answers

Ako možno charakterizovať renesančnú drámu v kontexte humanistických školských hier?

<p>Hry boli písané v latinčine a mali výchovný cieľ. (B)</p>
Signup and view all the answers

Ktoré z nasledujúcich tvrdení najpresnejšie opisuje literárny humanizmus?

<p>Rozvíja sa na slovenskom území a píše sa príležitostné básne. (C)</p>
Signup and view all the answers

Čím sa vyznačuje vonkajšia kompozícia sonetu v ponímaní tvorcov ako Kollár, Vajanský a Jesenský?

<p>Postupným nastolením problému, negáciou problému, syntézou a výraznou pointou. (D)</p>
Signup and view all the answers

Čo je charakteristické pre Piesne o sigetskom zámku?

<p>Sú písané ľudovou slovesnosťou, so združeným rýmom, refrénom a opisujú obliehanie pevnosti Turkami. (A)</p>
Signup and view all the answers

Aké sú dominantné jazyky používané v slovenskej humanistickej a renesančnej literatúre v období 1500-1650?

<p>Slovakizovaná čeština, latinčina a biblická slovenčina (D)</p>
Signup and view all the answers

V ktorých krajinách sa renesančná literatúra rozvíjala najvýraznejšie?

<p>Taliansko, Španielsko a Anglicko (C)</p>
Signup and view all the answers

Aký je základný rozdiel medzi humanizmom a renesanciou?

<p>Humanizmus má ľudovejší charakter a renesanční autori používajú národné jazyky. (B)</p>
Signup and view all the answers

Ako by ste charakterizovali Shakespearove postavy?

<p>Shakespearove postavy sú zložité, sú často v rozpore, konajú podľa vlastného charakteru a majú rozvinuté vedomie a sebareflexiu. (B)</p>
Signup and view all the answers

Ktorý z uvedených autorov je považovaný za zakladateľa novely?

<p>Giovanni Boccaccio (C)</p>
Signup and view all the answers

Ktoré z uvedených znakov patria k renesančnej literatúre?

<p>Orientácia na pozemský život, racionalizmus a senzualizmus. (D)</p>
Signup and view all the answers

Akú úlohu zohral objav kníhtlače v rozvoji renesancie?

<p>Výrazne prispel k šíreniu vzdelanosti a myšlienok humanistov. (B)</p>
Signup and view all the answers

Ktoré dramatické dielo Williama Shakespeara je príkladom tragédie?

<p>Hamlet (A)</p>
Signup and view all the answers

Ktoré z diel Williama Shakespeara je príkladom historickej hry?

<p>Henrich IV. (B)</p>
Signup and view all the answers

S akou poéziou sa spomína Martin Bošňák?

<p>Pieseň o zámku muránskom (C)</p>
Signup and view all the answers

Z akého žánru sa vyvinula novela?

<p>Fabliau (B)</p>
Signup and view all the answers

Flashcards

William Shakespeare

Autor komédií, tragédií a historických hier. Pripisuje sa mu autorstvo 37 divadelných hier.

Rómeo a Júlia

Hra od Shakespeara. Odohráva sa vo Verone.

Sonety od Shakespeara

Básnická zbierka 154 sonetov.

Sonet

14 veršová báseň.

Signup and view all the flashcards

Sonety pre Lauru

Oslavuje Lauru, jeho múzu.

Signup and view all the flashcards

Literárny humanizmus

Dôraz na osudy panovníkov v kráľovstvách a cisárstvach.

Signup and view all the flashcards

Martin Rakovský

Básnicka skladba (spoločenská lyrika).

Signup and view all the flashcards

O svetskej vrchnosti

Latinská veršovaná skladba.

Signup and view all the flashcards

Renesančná dráma

Humanistické školské hry s výchovným cieľom.

Signup and view all the flashcards

Humor

Úsmevné situácie

Signup and view all the flashcards

Satira

Výsmech spoločenských nedostatkov.

Signup and view all the flashcards

Irónia

Nepriamy výsmech, kde význam je opačný.

Signup and view all the flashcards

Sarkazmus

Krutý výsmech, často cynický.

Signup and view all the flashcards

Miguel de Cervantes Saavedra

Dômyselný rytier Don Quijote de la Mancha

Signup and view all the flashcards

cieľ románu

Zosmiešňuje stredovekých rytierskych románov

Signup and view all the flashcards

Pieseň o sigetskom zámku

O obliehaní sigetskej pevnosti Turkami

Signup and view all the flashcards

Európska renesančná literatúra

Humanizmus a Renesancia (14. - 16. storočie)

Signup and view all the flashcards

Literárny kontext

Dominujú motívy lásky.

Signup and view all the flashcards

Novela

rozpráva o troche každodenného života

Signup and view all the flashcards

Dekameron

Preslávil sa touto zbierkou noviel

Signup and view all the flashcards

Study Notes

Tvorba Williama Shakespeara

  • Autor komédií, tragédií a historických hier.
  • Autorstvo 37 divadelných hier sa mu pripisuje.
  • Najvýznamnejší predstaviteľ anglickej renesančnej literatúry.
  • Jeho hry mali ľudový charakter a boli určené pre široké masy.
  • Využíval jednoduchú štylizáciu.

Rozdelenie diel podľa žánru

  • Komédie: Trojkráľový večer, Oko za oko, Skrotenie zlej ženy, Mnoho kriku pre nič, Márna lásky snaha, Sen noci svätojánskej, Kupec benátsky, Ako sa vám páči.
  • Historické hry: Kráľ Ján, Henrich IV., Henrich V., Henrich VI., Henrich VII., Richard III.
  • Tragédie: Troilos a Cressida, Titus Andronicus, Romeo a Júlia, Hamlet, Othello, Kráľ Lear, Macbeth.
  • Hry: Búrka, Perikles, kráľ týrsky, Dvaja vznešení príbuzní.

Lyrika – Sonety

  • Básnická zbierka 154 sonetov.
  • Témy: láska, krása, politika, pominuteľnosť života a citov.
  • Vznikali niekoľko rokov.
  • Prvých 17 sonetov je adresovaných mladému mužovi – výzva, aby sa oženil a mal deti.
  • Viaceré sonety sú milostné, adresované mladému mužovi – otázky homosexuality/bisexuality.
  • Iné sonety sú adresované „temnej dáme“.
  • Posledné sonety sú alegorické.

Charakteristika sonetov

  • Svetskejšie a erotickejšie než sonety jeho súčasníkov.
  • Shakespeare paroduje milostné sonety petrarcovskej školy.
  • Porušuje formálne pravidlá sonetovej formy.
  • Zmieňuje spoločenské zlo, smrť, paroduje krásu (napr. sonet 130), politiku (sonet 124), sex (sonet 129).
  • Niekedy hraničí s ľahkou pornografiou (sonet 151).

Postavy v sonetoch

  • Krásny mladík (Fair Youth): Sonety 1-126, Shakespeare k nemu prechováva romantickú aj platonickú lásku, možný homosexuálny podtext.
  • Čierna pani (Dark Lady): Sonety 127-152, zobrazená ako vášnivá, zmyselná, až temná žena, sonety majú silný sexuálny charakter, niekedy až pornografický.
  • Básnický súper (Rival Poet): možní kandidáti: dramatik Christopher Marlowe, prekladateľ George Chapman.

Dráma

  • Pojmy drámy:
  • Dialóg – rozhovor dvoch alebo viacerých postáv.
  • Monológ – reč jedného herca.
  • Replika – prehovor konkrétnej postavy.
  • Scénické poznámky – poznámky v zátvorkách, upozorňujúce na správanie a konanie postáv.

Literárna renesancia

  • Rozvíja sa najviac v Taliansku, Španielsku a Anglicku.
  • Dochádza k vzniku nových literárnych žánrov: novela, román, sonet.

Sonet

  • Žánrová forma básne so 14 veršami.
  • Autorom je Francesco Petrarca.
  • Sonet má záväznú schému: abba abba cdc dcd.
  • Člení sa na: 2 štvorveršia – kvartetá a 2 trojveršia – tercetá.

Typy sonetov

  • Klasický (Petrarcovský) – 4 strofy (4+4+3+3).
  • Shakespearovský – 1 strofa (16).
  • Hviezdoslavov – 3 strofy (4+4+6).

Vonkajšia kompozícia

  • Autori sonetov: Kollár, Vajanský, Jesenský.
  • Prvé štvorveršie – téza (nastolenie problému).
  • Druhé štvorveršie – antitéza (negácia problému).
  • Posledné 2 trojveršia – syntéza (riešenie).
  • Záver básne – výrazná pointa.

Sonet o Laure (Francesco Petrarca)

  • Téza: nemožnosť zabudnúť na Lauru po smrti.
  • Antitéza: zjavenie sna Laury vo sne.
  • Syntéza: uvedomenie si svojich vín.
  • Pointa: Laurina smrť.

Francesco Petrarca (1304 – 1374)

  • Básnik a učenec, považovaný za Otca humanizmu.
  • Najvýznamnejší lyrik talianskej renesancie.
  • Vrchol tvorby: Spevník – Sonety pre Lauru.
  • Kompozícia sonetov: Téza, antitéza.

Literárny humanizmus

  • Rozvíja sa na slovenskom území.
  • Nadväzuje na napodobňovanie antiky.
  • Písali sa príležitostné básne o spoločenských vrstvách.
  • Dôraz na príčiny preváh v kráľovstvách a cisárstvách.

Martin Rakovský

  • Najvýznamnejší predstaviteľ.
  • Dielo: Básnická skladba (spoločenská lyrika): Vyjadruje občianske a politické postoje k súčasnej literatúre, dielo venované kráľovi Maximiliánovi.
  • Forma: básnická skladba, rozdelená na viaceré časti: Opis spoločenských vrstiev, kritika nedostatkov, ideálny vzor panovníka, plány, návrhy, odporúčania, záver: Korunovácia Maximiliána.

Martin Rakovský – O svetskej vrchnosti

  • Latinská veršovaná skladba.
  • Podáva vzorový model spravodlivého panovníka.
  • Obsahuje slzy, vzdychy, prosby slovenského národa.
  • Národno-vlastenecká báseň – signalizuje prebúdzanie slovenského povedomia.

Humanistická veda – Ján Jesenius

  • Profesor na pražskej univerzite.
  • Prvá verejná pitva.

Renesančná poézia

  • Historické piesne
  • Ľúbostná poézia
  • Duchovná poézia

Literárne útvary viazané na udalosti

  • Vznikajú v spojení s udalosťami – turecké vpády, povstania, sociálne problémy.
  • Zachytávajú konkrétne historické momenty.
  • Autorov často nepoznáme.

Znaky Shakespearovskej drámy

  • Neobmedzenosť času, miesta a deja.
  • Obraz pozemského života, zobrazenie kladných aj záporných vlastností ľudí.
  • Hrdinovia sú silní jednotlivci, ktorí si sami utvárajú svoj osud.
  • Činy postáv vychádzajú z ich charakteru, často rozporné postavy.
  • Narušovanie ideálov a hodnôt – postavy nesmú zomrieť, ak nezhrešili.
  • Postavy z ľudu majú rozvinuté vedomie a sebareflexiu.
  • Tragédia – dôsledok ľudského vedomia a sebareflexie.
  • Komické prvky aj v tragédiách.
  • Jazyk: veršovaný aj prozaický.
  • Zameranie na konflikty dobra a zla, ľudskosť a podlosť.
  • Často hrdinovia bojujú s osudom, dobré vzťahy medzi ľuďmi sú narušené.

Komédie (veselohry)

  • Dramatický žáner – konflikt medzi postavami riešený humorom.
  • Autor zosmiešňuje nedostatky a spoločenské problémy.

4 stupne humoru

  • Humor – úsmevné situácie.
  • Satira – výsmech spoločenských nedostatkov.
  • Irónia – nepriamy výsmech, kde význam je opačný.
  • Sarkazmus – krutý výsmech, často cynický.

Typy komédií

  • Charakterová komédia – zameraná na charakter postáv.
  • Situačná komédia – zameraná na situácie (Shakespeare ju využíva).

Príklad: Skrotenie zlej ženy (dej)

  • Vznešený lord nájde opilca, prezlečie ho a zahrá mu divadlo.

Decameron

  • 10 postáv (7 žien, 3 muži)
  • 100 príbehov = 100 noviel (rozprávajú si príbehy)
  • Počas 10 dní

Obsah

  • 10 postáv si rozpráva príbehy na vidieku, lebo sa ukryli pred morom, ktorý prepukol vo Florencii.
  • Príbehy sú väčšinou veselé, radostné.
  • Zdôrazňuje lásku k žene, zmyselnosť, erotiku.
  • Nešetrne poukazuje na pokrytectvo, hlúposť a zaostalosť.

Miguel de Cervantes Saavedra

  • Španielska národná literatúra (obdobie zlatého veku Španielska).
  • Viedol dobrodružný život.
  • Súčasník: Lope de Vega (tiež významný autor).
  • V r. 22 odchádza do Talianska – Námorná armáda.
  • Neskôr sa zúčastňuje vojen – zranenie ruky, bol väznený.
  • Pracoval ako výberca daní (kráľovský úradník).

Tvorba:

  • Preslávil sa viacerými románmi (napr. Galatea).
  • Najvýznamnejší: Dômyselný rytier Don Quijote de la Mancha

Dômyselný rytier Don Quijote de la Mancha

  • Nadčasový román, obsahuje mnoho frazeologizmov dodnes používaných: „Bojuje s veternými mlynmi“, „Zdravý sedliacky rozum“,„Výsmech smutnej postavy“, „Donkichotstvo“.
  • Typ postavy v diele: Rojko, Heroikomický hrdina, Pikaro

Cieľ románu:

  • Zosmiešnenie stredovekých rytierskych románov.

Obsah:

  • Odohráva sa v 17. storočí (v španielskej Manche).
  • Hlavná postava: chudobný 50-ročný šľachtic, ktorý trávi čas čítaním rytierskych románov.
  • Čítanie ho ovplyvní tak, že úplne stratí zdravý rozum.
  • Vyhlási sa za rytiera, dá si meno Don Quijote.
  • Vyberie si ženu svojho srdca (Dulcinea), sluhu Sancha, koňa (kobylu).

Román

  • Dafnis a Chloe – považovaný za 1. román.
  • Pôvodne označoval diela písané ľudovým jazykom.

Dej – príklady scén:

  • DQM sa zblázni z čítania rytierskych románov.
  • Sancho dáva rady, DQM chce byť vládcom ostrova.
  • Dôkaz šialenstva – nepríčetný, nechápe svet, pletie si realitu.
  • DQM bojuje proti veterným mlynom – myslí si, že sú to obry.
  • Sancho ho presviedča, že to nie je pravda – neúspešne.

Slovenská humanistická a renesančná literatúra (1500 – 1650)

  • Spoločensko-historický kontext: Neľahké obdobie – turecké vpády, presadzovanie reformácie (neskôr protireformácia), proti habsburské povstania, knižná tvorba sa šíri v šľachtických a cirkevných kruhoch, kráľovský dvor Mateja Korvína – centrum kultúry, po jeho sobáši s Beatricou Aragonskou dochádza k šíreniu tohto smeru, 1465 – založenie univerzity Academia Istropolitana (Bratislava).
  • Literárny kontext: 3 dominantné jazyky: latinčina, slovakizovaná čeština, biblická slovenčina.

Pieseň o Sigetskom zámku

  • O obliehaní sigetskej pevnosti Turkami
  • Znaky ľudovej slovesnosti: Zdrobneniny, združený rým, refrén.

Ďalší autori

  • Martin Bošňák – Pieseň o zámku muránskom
  • Štefan Komodický – O Jágeri a neľudských výčinoch

Ľúbostná lyrika / Duchovná lyrika

  • Autori: Ján Silván – Zbierka piesní, Eliáš Láni – piesne s podmanivým emocionálnym nábojom, Juraj Tranovský – Cithara Sanctorum (dodnes používaný evanjelický spevník), Kalvíni mali spevníky vydané až v období baroka – výtlačky od Benedikta Szöllösiho.

Renesančná dráma

  • Latinské humanistické školské hry s výchovným cieľom.
  • Hlavný predstaviteľ: Pavel Kyrmezer.

Európska renesančná literatúra

  • Humanizmus a renesancia (14. – 16. storočie): myšlienkové, spoločenské, umelecké hnutie ovplyvnené dielami antiky, štúdium, preklady a napodobňovanie antických autorov, šírenie a rozvoj vzdelanosti, vynález kníhtlače – Johannes Gutenberg.

Erazmus Rotterdamský

  • Hlavná osobnosť humanizmu.
  • Pokúsil sa spojiť antiku s kresťanstvom.

Renesancia

  • Spoločenské a umelecké prúdy, ktoré narúšali stredovekú ideológiu.
  • Na rozdiel od humanizmu má ľudovejší charakter.
  • Renesanční autori používali národné jazyky.

Historicko-spoločenský kontext

  • Zá morske plavby a geografické objavy rozšírili poznanie sveta.
  • Objav nových krajín (Amerika – 1492).
  • Astronomické objavy (Koperník, Galilei, Galvani).
  • Rozvoj univerzít (pôvod v Bologni v 12. storočí).
  • Rozvoj obchodu a remeselnej výroby – rast miest.
  • Bohatí mešťania sa obrodzujú – spoločenský aj kultúrne vplyvní.
  • Stredoveká teológia bola nahradená záujmom o človeka a prírodu.
  • Humanisti kládli dôraz na slobodu, rozvoj myslenia a vzdelanie.
  • Myšlienkový prúd = humanizmus.

Literárny kontext

  • Znaky renesančnej literatúry: Orientácia na pozemský život – dôraz na človeka, Individualizmus – človek je stredobodom univerza, racionalizmus – rozum a vedecké bádanie, senzualizmus – zmyslové vnímanie,literárna tvorba v národných jazykoch,dominuje svetská literatúra (o človeku),ratio (rozum) – úcta rozumu,motív lásky k žene – častý literárny motív.

Novela

  • Vzniká v Taliansku.
  • Epický žáner stredného rozsahu.
  • Má presne vymedzenú kompozíciu bez väčších odklonov od ústrednej línie.
  • Celý dej sa sústreďuje na jednu udalosť, ktorú uzatvára zvláštny, náhly zvrat na konci.

Charakteristické znaky postáv:

  • Málo postáv.
  • Iba jedna udalosť
  • Dej odráža každodenný život

Vývin novely

  • Vyvíja sa z francúzskeho žánru fabliau.
  • Zakladateľ: Giovanni Boccaccio

Iní autori novely:

  • G. Maupassant
  • A. P. Čechov
  • B. S. Timrava

Giovanni Boccaccio

  • Od mala chcel tvoriť.
  • Narazil na odpor u otca (chcel, aby bol právnik).
  • Zamilovaný do kráľovskej dcéry.

Dekameron

  • Preslávil sa touto zbierkou noviel.
  • Symboliká čísla 10.

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Quiz Team

More Like This

Use Quizgecko on...
Browser
Browser