Volksmärchen Merkmale

Merkmale von Volksmärchen

• Die Zeit ist undefiniert.
• Handlungsabläufe sind einfach, linear und auf das Wesentliche beschränkt.
• Es gibt eine bestimmte innere Ordnung, in der das Gute siegt.
• Die Wirklichkeit wird auf ihre Grundelemente reduziert und verallgemeinert.
• Rollen sind klar fixiert und scharf voneinander abgegrenzt.
• Handelnde Personen stehen in direktem Bezug zur Hauptfigur.
• Charaktere werden in Schwarz-Weiß dargestellt oder als Extreme/Typen präsentiert.
• Räume ähneln magischen Bildern und nutzen Symbolsprache.
• Es wird die Grenze zur Wirklichkeit überschritten, wobei Dies- und Jenseitiges sich ergänzen.

Galtungstypische Merkmale

• Eindimensionalität bedeutet, dass es nur eine Welt gibt.
• Es gibt einen fließenden Übergang zwischen der magischen und der realen Welt.
• Personen treten als Extreme auf.
• Ein äußeres Merkmal steht für den Charakter.
• Raum und Zeit werden nicht genannt.
• Es werden keine detaillierten Beschreibungen von Personen oder Orten abgegeben.
• Gefühle werden nur durch Handlungen ausgedrückt.
• Der Held wandert allein durch die Welt.
• Helden verlassen ihren sozialen Raum und ihre vertraute Umgebung.
• Begegnungen finden nur mit Lebewesen statt, mit denen der Held direkt zu tun hat.
• Alles, was vorkommt, ist miteinander verbunden.
• Isolation bildet die Grundlage für Entwicklung und Belohnung.
• Durch Isolation können neue Kontakte geknüpft werden, die sich zum Schluss verbinden.

Sprachliche Gestaltung

• Die Sprache ist einfach und altertümlich anmutend.
• Die Gliederung erfolgt oft durch die Zahl Drei, wie Wiederholungen, Sprüche oder Zauberformeln.
• Gefühle werden handlungsgebunden dargestellt.
• Entfernungen werden handlungsgebunden dargestellt.
• Reichtum oder Armut werden handlungsgebunden und konkret dargestellt.
• Es werden formelhafte Wendungen wie „Es war einmal" verwendet.

Die Nähe zur Heldenreise

• Geschichten entfalten ein Abenteuer, das immer neu erzählt und das es heißt, ein Mensch zu sein.
• Heldenreise bedeutet: Wandlungen durchlaufen, erwachsen werden und auf eigenen Beinen stehen.

Märchensprache

• Die Märchensprache ist eine Symbolsprache.
• Alltagssprache ist Begriffssprache, die logisch und eindeutig ist.
• Die Volkssprache leitet vom Fassbaren zum Einfühlsamen und ist die Sprache der Seele.
• Bilder und Symbole sind stellvertretend für etwas anderes.
• Zepter und Krone stehen für Macht.
• Apfel und Gürtel stehen für Liebessymbole.
• Wald, Wolf und Hexe stehen für bedrohliche Mächte.
• Wasser spendet Leben und reinigt.
• Gold steht für höchsten Wert und Weisheit.

Bedeutung von Märchen für die kindliche Entwicklung

• Märchen haben eine große Bedeutung für die kindliche Entwicklung.
• Kinder identifizieren sich mit Märchenfiguren und lernen aus deren Erfahrungen.
• Herausforderungen und Konflikte der Figuren spiegeln Ängste und Wünsche der Kinder wider.
• Märchen haben eine bildreiche und klare Sprache.
• Kinder entwickeln ihre Vorstellungskraft.
• Wiederholungen und Reime fördern Sprachgefühl und Gedächtnisleistung.
• Märchen vermitteln, dass Herausforderungen gemeistert werden können.
• Sie stärken das Selbstvertrauen, indem sie Mut und Durchhaltevermögen vorleben.
• Märchen transportieren Werte, ohne belehrend zu wirken.
• Kinder lernen durch die Geschichten, was richtig und falsch ist.
• Symbolische Darstellungen in Märchen helfen Kindern, ihre eigenen Ängste und Unsicherheiten zu verstehen und zu bewältigen.
• Sie erleben indirekt Lösungen für Konflikte.
• Märchen sind Teil des kollektiven Gedächtnisses.
• Sie vermitteln gemeinsame kulturelle Werte, die das Zugehörigkeitsgefühl stärken.

Altersangaben

• Ein-Motiv-Märchen sind schlicht, mit oft linearer Handlung und klaren Geschehen ohne Umschweife. Beispiele: Die Sterntaler, Der süße Brei, Der goldene Schlüssel.
• Kettenmärchen reihen einzelne Szenen durch eine Und-dann-Erzählung kettenförmig aneinander. Meist Themen aus dem Erlebensbereich des Kindes. Beispiele: Hänsel und Gretel, Hans im Glück, Rotkäppchen, Die sieben Geißlein.
• Schachtelmärchen haben mehrere Hauptmotive, die ineinander verschachtelt sind oder zeitlich parallel nebeneinander herlaufen. Ereignisse finden an unterschiedlichen Schauplätzen statt. Meist sogenannte „Wundermärchen" mit komplexen Wundergaben, außerirdischen Welten und Verwandlungen. Beispiele: Tischlein deck dich, Der Froschkönig, Der eiserne Heinrich.
• Heldenmärchen haben heitere oder ernste Charaktere und eine Vielzahl von Geschehnissen und Ereignissen und abenteuerliche Schauplätze. Beispiele: Das tapfere Schneiderlein, Das blaue Licht, Die kluge Else.

Textsorten

• Es gibt Volksmärchen und Kunstmärchen.
• Volksmärchen sind mündlich überliefert.
• Kunstmärchen sind das Werk eines einzelnen Autors.
• Volksmärchen haben nach Max Lüthi folgende Eigenschaften: Eindimensionalität, Flächenhaftigkeit der Figur, abstrakter Stil. Der Held ist zugleich allverbunden und isoliert. Motive sind sublimiert, stammen aber aus der Wirklichkeit.
• Kunstmärchen zeigen die Eigenart des Verfassers und kennzeichnen den individuellen Menschen. Die Dinge und Personen haben ihre individuelle Wesensart, werden schwerelos und transparent.

Mythos

• Ein Mythos versucht die Welt zu erklären.
• Mythen sind bildhafte, vorwissenschaftliche Sinnerklärungen der Wirklichkeit.
• Welterklärung muss geglaubt werden.
• Es wird von einer imaginären Welt berichtet.

Legende

• Eine Legende erzählt die Geschichte eines Heiligen oder einzelner Wunder.
• Religiös-erbauliche, volkstümliche Erzählungen um den irdischen Lebenslauf eines Heiligen oder einzelne Wunder.

Sage

• Eine Sage vereint reale Aspekte und fantastische Aspekte.
• Es ist ein Sammelbegriff für kurze, alte oder moderne, mündlich überlieferte Erzählungen.
• Sagen sind Geschichten um Erschreckendes oder menschliche Ängste.
• Sie werden meist für wahr gehalten und durch Bezugspersonen oder Ortsangaben beglaubigt.