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Questions and Answers
¿Cuál es una de las razones por las que el formador puede tener actitudes reticentes en el ámbito laboral?
¿Cuál es una de las razones por las que el formador puede tener actitudes reticentes en el ámbito laboral?
¿Qué es lo que puede experimentar el adulto en el proceso de aprendizaje?
¿Qué es lo que puede experimentar el adulto en el proceso de aprendizaje?
¿Cuál es el objetivo principal del formador en el proceso de enseñanza-aprendizaje?
¿Cuál es el objetivo principal del formador en el proceso de enseñanza-aprendizaje?
¿Qué es lo que ofrece el servicio público de empleo a los formadores?
¿Qué es lo que ofrece el servicio público de empleo a los formadores?
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¿Cuál es una de las dificultades que puede experimentar el adulto en el proceso de aprendizaje?
¿Cuál es una de las dificultades que puede experimentar el adulto en el proceso de aprendizaje?
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¿Qué es lo que debe hacer el formador para abordar las exigencias del proceso de aprendizaje del adulto?
¿Qué es lo que debe hacer el formador para abordar las exigencias del proceso de aprendizaje del adulto?
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¿Por qué el adulto puede experimentar un temor al cambio en el proceso de aprendizaje?
¿Por qué el adulto puede experimentar un temor al cambio en el proceso de aprendizaje?
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¿Cuál es el papel del formador en el proceso de enseñanza-aprendizaje?
¿Cuál es el papel del formador en el proceso de enseñanza-aprendizaje?
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¿Qué es lo que puede afectar la actitud del formador en el ámbito laboral?
¿Qué es lo que puede afectar la actitud del formador en el ámbito laboral?
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¿Cuál es la importancia de la evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje?
¿Cuál es la importancia de la evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje?
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