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Questions and Answers
¿Qué medida se ha prorrogado para los ejercicios de 2021, 2022 y 2023 según el texto?
¿Qué medida se ha prorrogado para los ejercicios de 2021, 2022 y 2023 según el texto?
- Uso del aula virtual (correct)
- Formación presencial de los trabajadores
- Reducción de plazos en las comunicaciones
- Contratación de personal externo
¿En qué modalidad se podrá impartir en su totalidad una acción formativa en el ejercicio 2024?
¿En qué modalidad se podrá impartir en su totalidad una acción formativa en el ejercicio 2024?
- Modalidad a distancia
- Modalidad presencial (correct)
- Modalidad online
- Modalidad mixta
¿Qué objetivo se busca al mantener la aplicación de las medidas una vez finalizada la pandemia según el texto?
¿Qué objetivo se busca al mantener la aplicación de las medidas una vez finalizada la pandemia según el texto?
- Reducir la productividad
- Flexibilizar la ejecución de la formación (correct)
- Aumentar los costos de formación
- Eliminar la competitividad de las empresas
¿Qué papel esencial tiene la formación en el trabajo según el texto?
¿Qué papel esencial tiene la formación en el trabajo según el texto?
¿Cómo se define un 'aula virtual' según la disposición adicional cuarta de la Orden TMS/369/2019?
¿Cómo se define un 'aula virtual' según la disposición adicional cuarta de la Orden TMS/369/2019?
¿Cuál es uno de los objetivos del sistema de formación en el trabajo según el texto?
¿Cuál es uno de los objetivos del sistema de formación en el trabajo según el texto?
¿Qué tipo de entidades de formación se regulan en la Orden TMS/369/2019?
¿Qué tipo de entidades de formación se regulan en la Orden TMS/369/2019?
¿Qué se espera generar a través de la formación profesional para el empleo según el texto?
¿Qué se espera generar a través de la formación profesional para el empleo según el texto?
¿Qué se considera como 'aula virtual' según la disposición adicional cuarta?
¿Qué se considera como 'aula virtual' según la disposición adicional cuarta?
¿Cuál es el propósito de anticiparse a las necesidades del tejido productivo en el sistema de formación según el texto?
¿Cuál es el propósito de anticiparse a las necesidades del tejido productivo en el sistema de formación según el texto?
¿Qué permite llevar a cabo un proceso de intercambio de conocimientos en un 'aula virtual'?
¿Qué permite llevar a cabo un proceso de intercambio de conocimientos en un 'aula virtual'?
¿Qué recurso humano se destaca como fundamental para mejorar la productividad y competitividad de las empresas según el texto?
¿Qué recurso humano se destaca como fundamental para mejorar la productividad y competitividad de las empresas según el texto?
¿Qué es necesario para considerar una acción formativa impartida en 'aula virtual' como presencial?
¿Qué es necesario para considerar una acción formativa impartida en 'aula virtual' como presencial?
¿Cuál es uno de los cambios que deben producirse en el modelo productivo según el texto?
¿Cuál es uno de los cambios que deben producirse en el modelo productivo según el texto?
¿Qué entornos se contemplan para impartir acciones formativas con cargo al crédito disponible para el ejercicio 2024?
¿Qué entornos se contemplan para impartir acciones formativas con cargo al crédito disponible para el ejercicio 2024?
¿Qué normativa regula los procesos comunes de acreditación e inscripción de las entidades de formación?
¿Qué normativa regula los procesos comunes de acreditación e inscripción de las entidades de formación?
¿Qué se requiere en la formación mediante aula virtual para garantizar la conectividad sincronizada?
¿Qué se requiere en la formación mediante aula virtual para garantizar la conectividad sincronizada?
¿Qué información se debe incluir en el registro de conexiones de una formación presencial en aula virtual?
¿Qué información se debe incluir en el registro de conexiones de una formación presencial en aula virtual?
¿Qué se requiere excepcionalmente si la herramienta utilizada no permite contar con un registro de conexiones?
¿Qué se requiere excepcionalmente si la herramienta utilizada no permite contar con un registro de conexiones?
¿Qué posibilita el mecanismo que debe contar una formación presencial en aula virtual para los órganos de control?
¿Qué posibilita el mecanismo que debe contar una formación presencial en aula virtual para los órganos de control?
¿En qué consiste la modalidad bimodal de impartición mencionada en el texto?
¿En qué consiste la modalidad bimodal de impartición mencionada en el texto?
¿Qué se debe constatar mediante la declaración responsable en caso excepcional?
¿Qué se debe constatar mediante la declaración responsable en caso excepcional?
¿Qué función cumple el registro de conexiones en una formación presencial mediante aula virtual?
¿Qué función cumple el registro de conexiones en una formación presencial mediante aula virtual?
¿Qué permite realizar excepcionalmente la declaración responsable según el texto?
¿Qué permite realizar excepcionalmente la declaración responsable según el texto?
¿Qué deben garantizar las entidades de formación cuando se realiza la parte presencial mediante aula virtual?
¿Qué deben garantizar las entidades de formación cuando se realiza la parte presencial mediante aula virtual?
¿Cómo deben relacionarse electrónicamente todos los interesados según la resolución mencionada?
¿Cómo deben relacionarse electrónicamente todos los interesados según la resolución mencionada?
¿Qué deben recibir los interesados por medios electrónicos según la resolución?
¿Qué deben recibir los interesados por medios electrónicos según la resolución?
¿Qué coste adicional no se generará a efectos de justificación de la subvención?
¿Qué coste adicional no se generará a efectos de justificación de la subvención?
¿Quiénes quedarán obligados a recibir notificaciones por medios electrónicos?
¿Quiénes quedarán obligados a recibir notificaciones por medios electrónicos?
¿Cómo se realizarán las notificaciones según la resolución mencionada?
¿Cómo se realizarán las notificaciones según la resolución mencionada?
¿Qué deben hacer las entidades de formación respecto a la comunicación de inicio de la actividad formativa?
¿Qué deben hacer las entidades de formación respecto a la comunicación de inicio de la actividad formativa?
¿Qué deben garantizar las entidades de formación al realizar la parte de modalidad presencial mediante aula virtual?
¿Qué deben garantizar las entidades de formación al realizar la parte de modalidad presencial mediante aula virtual?
¿Cuánto tiempo antes de la fecha de comienzo de un grupo formativo se puede realizar la inscripción según el boletÃn oficial?
¿Cuánto tiempo antes de la fecha de comienzo de un grupo formativo se puede realizar la inscripción según el boletÃn oficial?
¿Qué implicación tiene la falta de comunicación en los plazos establecidos para la cancelación o modificación de datos de un grupo formativo?
¿Qué implicación tiene la falta de comunicación en los plazos establecidos para la cancelación o modificación de datos de un grupo formativo?
¿Qué requisito deben cumplir las causas imprevisibles para justificar la falta de comunicación en los plazos establecidos?
¿Qué requisito deben cumplir las causas imprevisibles para justificar la falta de comunicación en los plazos establecidos?
¿Qué tipo de acciones formativas podrán ser impartidas mediante aula virtual o sistema bimodal en el año 2024, según la disposición adicional única?
¿Qué tipo de acciones formativas podrán ser impartidas mediante aula virtual o sistema bimodal en el año 2024, según la disposición adicional única?
¿Qué plazo máximo se establece para comunicar la cancelación o modificación que implique un cambio de horario, fecha o localidad de una acción formativa?
¿Qué plazo máximo se establece para comunicar la cancelación o modificación que implique un cambio de horario, fecha o localidad de una acción formativa?
¿Qué sucede si no se comunica la cancelación o modificación de una acción formativa que implica cambios?
¿Qué sucede si no se comunica la cancelación o modificación de una acción formativa que implica cambios?
¿Qué pueden solicitar los trabajadores a sus empresas para asistir a acciones formativas impartidas mediante aula virtual o sistema bimodal durante el año 2024?
¿Qué pueden solicitar los trabajadores a sus empresas para asistir a acciones formativas impartidas mediante aula virtual o sistema bimodal durante el año 2024?
¿Cuándo podrán solicitar los trabajadores los permisos individuales de formación según el boletÃn oficial?
¿Cuándo podrán solicitar los trabajadores los permisos individuales de formación según el boletÃn oficial?
¿Cuál es el objetivo principal de la presente resolución en relación con las acciones formativas financiadas en el Sistema de Formación Profesional para el empleo?
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¿A qué se circunscribe el ámbito de aplicación de esta resolución?
¿A qué se circunscribe el ámbito de aplicación de esta resolución?
¿A qué se refiere la utilización de aula virtual como formación presencial según el texto?
¿A qué se refiere la utilización de aula virtual como formación presencial según el texto?
¿A quiénes se aplica lo dispuesto en esta resolución en términos de iniciativa de formación programada por las empresas?
¿A quiénes se aplica lo dispuesto en esta resolución en términos de iniciativa de formación programada por las empresas?
¿Qué se espera contribuir mediante las medidas mantenidas por esta resolución según el texto?
¿Qué se espera contribuir mediante las medidas mantenidas por esta resolución según el texto?
¿Cuál es una de las funciones esenciales del registro de conexiones en una formación presencial mediante aula virtual?
¿Cuál es una de las funciones esenciales del registro de conexiones en una formación presencial mediante aula virtual?
¿Qué implica la falta de comunicación oportuna sobre la cancelación o modificación de una acción formativa que implique cambios?
¿Qué implica la falta de comunicación oportuna sobre la cancelación o modificación de una acción formativa que implique cambios?
¿Qué tipo de entornos se contemplan para impartir acciones formativas con cargo al crédito disponible durante el ejercicio 2024?
¿Qué tipo de entornos se contemplan para impartir acciones formativas con cargo al crédito disponible durante el ejercicio 2024?
¿Cuál es uno de los principales fines del sistema de formación en el trabajo según la Ley 3/2023?
¿Cuál es uno de los principales fines del sistema de formación en el trabajo según la Ley 3/2023?
¿Cómo se deben ofrecer los servicios de formación en el trabajo, según la Ley 3/2023?
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¿Qué reconoce como uno de sus principales objetivos la Estrategia Española de Apoyo Activo al Empleo 2021-2024?
¿Qué reconoce como uno de sus principales objetivos la Estrategia Española de Apoyo Activo al Empleo 2021-2024?
¿Qué tipo de servicios deben ofrecer las entidades empleadoras usuarias según la Ley 3/2023?
¿Qué tipo de servicios deben ofrecer las entidades empleadoras usuarias según la Ley 3/2023?
¿Por qué medio se podrán ofrecer los servicios garantizados establecidos en la Ley 3/2023?
¿Por qué medio se podrán ofrecer los servicios garantizados establecidos en la Ley 3/2023?
¿Qué busca mantener la Estrategia Española de Apoyo Activo al Empleo según el texto?
¿Qué busca mantener la Estrategia Española de Apoyo Activo al Empleo según el texto?
¿Cuál es uno de los servicios garantizados establecidos en la Ley 3/2023?
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¿Qué efectos produce el acceso electrónico de los interesados al contenido de las actuaciones administrativas?
¿Qué efectos produce el acceso electrónico de los interesados al contenido de las actuaciones administrativas?
¿Qué se permite para la firma electrónica de los responsables de formación, formadores y alumnos?
¿Qué se permite para la firma electrónica de los responsables de formación, formadores y alumnos?
¿Qué requisitos deben cumplir los medios electrónicos utilizados para garantizar la asistencia de los participantes en las acciones formativas?
¿Qué requisitos deben cumplir los medios electrónicos utilizados para garantizar la asistencia de los participantes en las acciones formativas?
¿Qué tipo de firma se permite en los documentos necesarios para formación?
¿Qué tipo de firma se permite en los documentos necesarios para formación?
¿Qué garantiza el sistema de captura de firma digitalizada en la formación?
¿Qué garantiza el sistema de captura de firma digitalizada en la formación?
¿En qué consiste la comunicación del inicio de la formación según la resolución?
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¿Qué entorno de aprendizaje se considera 'aula virtual' según el texto?
¿Qué entorno de aprendizaje se considera 'aula virtual' según el texto?
¿Qué modalidades de formación podrán impartirse mediante 'aula virtual' en el ejercicio 2024?
¿Qué modalidades de formación podrán impartirse mediante 'aula virtual' en el ejercicio 2024?
¿Qué implica que una formación sea considerada 'presencial' aunque se realice en 'aula virtual'?
¿Qué implica que una formación sea considerada 'presencial' aunque se realice en 'aula virtual'?
¿Cuál es el propósito del 'registro estatal de entidades de formación' mencionado en el texto?
¿Cuál es el propósito del 'registro estatal de entidades de formación' mencionado en el texto?
¿Qué se necesita para llevar a cabo un proceso de intercambio de conocimientos en un 'aula virtual'?
¿Qué se necesita para llevar a cabo un proceso de intercambio de conocimientos en un 'aula virtual'?
¿Qué permite realizar excepcionalmente la 'declaración responsable' según el texto?
¿Qué permite realizar excepcionalmente la 'declaración responsable' según el texto?
'¿Qué papel cumple el 'aula virtual' en las acciones formativas presenciales según lo indicado en el texto?
'¿Qué papel cumple el 'aula virtual' en las acciones formativas presenciales según lo indicado en el texto?
'¿Cuál es una función esencial del 'registro de conexiones' en una formación presencial mediante aula virtual según lo mencionado?'
'¿Cuál es una función esencial del 'registro de conexiones' en una formación presencial mediante aula virtual según lo mencionado?'
Study Notes
Medidas Prorrogadas
- La medida prorrogada para los ejercicios de 2021, 2022 y 2023 es la aplicación de las medidas para la formación en el trabajo.
Modalidad de Impartición
- En el ejercicio 2024, una acción formativa podrá impartirse en su totalidad en modalidad presencial a través de un aula virtual.
Objetivo de la Formación
- El objetivo principal de la formación es mejorar la productividad y competitividad de las empresas.
- La formación es esencial para el trabajo y busca adaptarse a las necesidades del tejido productivo.
Aula Virtual
- Un aula virtual se define como un entorno de aprendizaje que permite la interacción entre los participantes y el formador en tiempo real.
- La conectividad sincronizada es necesaria para garantizar la interoperabilidad en un aula virtual.
Sistema de Formación
- El sistema de formación en el trabajo busca anticiparse a las necesidades del tejido productivo.
- Uno de los objetivos del sistema de formación es mejorar la productividad y competitividad de las empresas.
Formación Profesional
- La formación profesional busca generar oportunidades de empleo y contribuir a la competitividad de las empresas.
- La formación es un recurso humano fundamental para mejorar la productividad y competitividad de las empresas.
Regulación
- La Orden TMS/369/2019 regula las entidades de formación y los procesos comunes de acreditación e inscripción.
Modificaciones
- En caso de cancelación o modificación de una acción formativa, se debe comunicar con un plazo máximo de 10 dÃas antes de la fecha de inicio.
Registro de Conexiones
- El registro de conexiones es un requisito indispensable para considerar una acción formativa impartida en aula virtual como presencial.
- El registro de conexiones garantiza la conectividad sincronizada y permite la interacción entre los participantes y el formador.
Notificaciones
- Las notificaciones se realizarán electrónicamente a través de la sede electrónica del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social.
Entidades de Formación
- Las entidades de formación deben cumplir con los requisitos establecidos en la Orden TMS/369/2019.
Modalidad Bimodal
- La modalidad bimodal de impartición se refiere a la realización de una acción formativa en parte presencial y en parte a distancia.
Declaración Responsable
- La declaración responsable se permite excepcionalmente en caso de que no se pueda contar con un registro de conexiones.
Acciones Formativas
- Las acciones formativas podrán impartirse en modalidad presencial a través de un aula virtual o en modalidad bimodal.
Sistema de Captura
- El sistema de captura de firma digitalizada garantiza la autenticidad de los documentos necesarios para la formación.
Estrategia Española
- La Estrategia Española de Apoyo Activo al Empleo 2021-2024 busca mantener la aplicación de medidas para la formación en el trabajo.
Ley 3/2023
- La Ley 3/2023 establece que los servicios de formación en el trabajo deben ofrecerse de manera accesible y flexible.
Registro Estatal
- El registro estatal de entidades de formación es un requisito indispensable para la acreditación y inscripción de las entidades de formación.
Intercambio de Conocimientos
- El intercambio de conocimientos en un aula virtual se logra mediante la conectividad sincronizada y la interacción entre los participantes y el formador.
Presencialidad
- Una formación puede ser considerada presencial aunque se realice en un aula virtual si se cumple con los requisitos establecidos.
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