69 Questions
¿Qué medida se ha prorrogado para los ejercicios de 2021, 2022 y 2023 según el texto?
Uso del aula virtual
¿En qué modalidad se podrá impartir en su totalidad una acción formativa en el ejercicio 2024?
Modalidad presencial
¿Qué objetivo se busca al mantener la aplicación de las medidas una vez finalizada la pandemia según el texto?
Flexibilizar la ejecución de la formación
¿Qué papel esencial tiene la formación en el trabajo según el texto?
Articular los cambios en el modelo productivo
¿Cómo se define un 'aula virtual' según la disposición adicional cuarta de la Orden TMS/369/2019?
Un entorno de aprendizaje con interacción en tiempo real entre tutor y alumnos
¿Cuál es uno de los objetivos del sistema de formación en el trabajo según el texto?
Adaptarse a las necesidades del tejido productivo
¿Qué tipo de entidades de formación se regulan en la Orden TMS/369/2019?
Entidades de formación profesional para el empleo en empresas
¿Qué se espera generar a través de la formación profesional para el empleo según el texto?
Empleos estables y de calidad
¿Qué se considera como 'aula virtual' según la disposición adicional cuarta?
Un entorno donde tutor y alumnos interactúan en tiempo real
¿Cuál es el propósito de anticiparse a las necesidades del tejido productivo en el sistema de formación según el texto?
Constituir un apoyo a la capacidad innovadora y competitiva
¿Qué permite llevar a cabo un proceso de intercambio de conocimientos en un 'aula virtual'?
Comunicación telemática síncrona entre tutor y alumnos
¿Qué recurso humano se destaca como fundamental para mejorar la productividad y competitividad de las empresas según el texto?
Recursos humanos de calidad
¿Qué es necesario para considerar una acción formativa impartida en 'aula virtual' como presencial?
Que haya comunicación síncrona entre tutor y alumnos
¿Cuál es uno de los cambios que deben producirse en el modelo productivo según el texto?
Situarse en una senda sostenible
¿Qué entornos se contemplan para impartir acciones formativas con cargo al crédito disponible para el ejercicio 2024?
'Aula virtual'
¿Qué normativa regula los procesos comunes de acreditación e inscripción de las entidades de formación?
Orden TMS/369/2019
¿Qué se requiere en la formación mediante aula virtual para garantizar la conectividad sincronizada?
Registro de conexiones
¿Qué información se debe incluir en el registro de conexiones de una formación presencial en aula virtual?
Fechas y tiempos de conexión
¿Qué se requiere excepcionalmente si la herramienta utilizada no permite contar con un registro de conexiones?
Declaración responsable de los participantes
¿Qué posibilita el mecanismo que debe contar una formación presencial en aula virtual para los órganos de control?
Conexión durante el tiempo de celebración
¿En qué consiste la modalidad bimodal de impartición mencionada en el texto?
Parte en aula física y parte en aula virtual
¿Qué se debe constatar mediante la declaración responsable en caso excepcional?
Participación en acciones formativas
¿Qué función cumple el registro de conexiones en una formación presencial mediante aula virtual?
Registro de asistencia y tiempos de conexión
¿Qué permite realizar excepcionalmente la declaración responsable según el texto?
Constatar la asistencia a la acción formativa.
¿Qué deben garantizar las entidades de formación cuando se realiza la parte presencial mediante aula virtual?
La transmisión de conocimientos y el desarrollo de los objetivos previstos.
¿Cómo deben relacionarse electrónicamente todos los interesados según la resolución mencionada?
Con el Servicio Público de Empleo Estatal y Fundación Estatal para la Formación en el Empleo.
¿Qué deben recibir los interesados por medios electrónicos según la resolución?
Notificaciones y comunicaciones del Servicio Público de Empleo Estatal y la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo.
¿Qué coste adicional no se generará a efectos de justificación de la subvención?
El generado al advertir una circunstancia en la comunicación de inicio del grupo afectado.
¿Quiénes quedarán obligados a recibir notificaciones por medios electrónicos?
Los interesados.
¿Cómo se realizarán las notificaciones según la resolución mencionada?
Mediante el sistema de notificaciones electrónicas de la sede del Servicio Público de Empleo Estatal.
¿Qué deben hacer las entidades de formación respecto a la comunicación de inicio de la actividad formativa?
Advertir una circunstancia específica
¿Qué deben garantizar las entidades de formación al realizar la parte de modalidad presencial mediante aula virtual?
La transmisión de conocimientos y desarrollo de objetivos previstos
¿Cuánto tiempo antes de la fecha de comienzo de un grupo formativo se puede realizar la inscripción según el boletín oficial?
Hasta dos días antes
¿Qué implicación tiene la falta de comunicación en los plazos establecidos para la cancelación o modificación de datos de un grupo formativo?
Se considera 'no realizado'
¿Qué requisito deben cumplir las causas imprevisibles para justificar la falta de comunicación en los plazos establecidos?
Ser debidamente justificadas y comunicadas en el momento en que se produzcan
¿Qué tipo de acciones formativas podrán ser impartidas mediante aula virtual o sistema bimodal en el año 2024, según la disposición adicional única?
Acciones en modalidad mixta (aula virtual o sistema bimodal)
¿Qué plazo máximo se establece para comunicar la cancelación o modificación que implique un cambio de horario, fecha o localidad de una acción formativa?
Un día antes de la fecha de comienzo
¿Qué sucede si no se comunica la cancelación o modificación de una acción formativa que implica cambios?
'No se considera realizada' a efectos de bonificaciones
¿Qué pueden solicitar los trabajadores a sus empresas para asistir a acciones formativas impartidas mediante aula virtual o sistema bimodal durante el año 2024?
'Permisos individuales de formación'
¿Cuándo podrán solicitar los trabajadores los permisos individuales de formación según el boletín oficial?
'Durante el ejercicio 2024'
¿Cuál es el objetivo principal de la presente resolución en relación con las acciones formativas financiadas en el Sistema de Formación Profesional para el empleo?
Optimizar la empleabilidad de los trabajadores y trabajadoras.
¿A qué se circunscribe el ámbito de aplicación de esta resolución?
A la gestión estatal del Servicio Público de Empleo Estatal en formación profesional para el empleo.
¿A qué se refiere la utilización de aula virtual como formación presencial según el texto?
A una modalidad mixta que combina elementos presenciales y virtuales.
¿A quiénes se aplica lo dispuesto en esta resolución en términos de iniciativa de formación programada por las empresas?
A todas las empresas que programen acciones formativas durante 2024.
¿Qué se espera contribuir mediante las medidas mantenidas por esta resolución según el texto?
La mejora de la productividad y competitividad.
¿Cuál es una de las funciones esenciales del registro de conexiones en una formación presencial mediante aula virtual?
Garantizar la correcta conexión sincronizada.
¿Qué implica la falta de comunicación oportuna sobre la cancelación o modificación de una acción formativa que implique cambios?
Posibles sanciones o penalizaciones.
¿Qué tipo de entornos se contemplan para impartir acciones formativas con cargo al crédito disponible durante el ejercicio 2024?
Entornos presenciales y virtuales (aula virtual).
¿Cuál es uno de los principales fines del sistema de formación en el trabajo según la Ley 3/2023?
Mejora de las competencias profesionales de las personas trabajadoras
¿Cómo se deben ofrecer los servicios de formación en el trabajo, según la Ley 3/2023?
A través de medios electrónicos y digitales
¿Qué reconoce como uno de sus principales objetivos la Estrategia Española de Apoyo Activo al Empleo 2021-2024?
Adaptar la oferta formativa a las necesidades del sistema productivo
¿Qué tipo de servicios deben ofrecer las entidades empleadoras usuarias según la Ley 3/2023?
Servicios digitales y electrónicos
¿Por qué medio se podrán ofrecer los servicios garantizados establecidos en la Ley 3/2023?
A través de una cartera digital de servicios electrónicos
¿Qué busca mantener la Estrategia Española de Apoyo Activo al Empleo según el texto?
La aplicación de medidas después de finalizada la pandemia
¿Cuál es uno de los servicios garantizados establecidos en la Ley 3/2023?
Formación en el trabajo
¿Qué efectos produce el acceso electrónico de los interesados al contenido de las actuaciones administrativas?
Notificación por comparecencia
¿Qué se permite para la firma electrónica de los responsables de formación, formadores y alumnos?
Captura de firma digitalizada o datos biométricos
¿Qué requisitos deben cumplir los medios electrónicos utilizados para garantizar la asistencia de los participantes en las acciones formativas?
Constatación de identidad y requisitos de seguridad
¿Qué tipo de firma se permite en los documentos necesarios para formación?
Firma electrónica
¿Qué garantiza el sistema de captura de firma digitalizada en la formación?
La autenticidad de los datos correspondientes a la firma
¿En qué consiste la comunicación del inicio de la formación según la resolución?
Notificación del comienzo y detalles sobre la acción formativa
¿Qué entorno de aprendizaje se considera 'aula virtual' según el texto?
Entorno de aprendizaje donde el tutor-formador y alumnado interactúan en tiempo real a través de un sistema telemático síncrono.
¿Qué modalidades de formación podrán impartirse mediante 'aula virtual' en el ejercicio 2024?
Modalidad bimodal o presencial, incluyendo la parte presencial de modalidad mixta.
¿Qué implica que una formación sea considerada 'presencial' aunque se realice en 'aula virtual'?
Que la interacción entre tutor-formador y alumnado es en tiempo real a través de un sistema síncrono.
¿Cuál es el propósito del 'registro estatal de entidades de formación' mencionado en el texto?
Inscribir a las entidades que imparten formación para el empleo.
¿Qué se necesita para llevar a cabo un proceso de intercambio de conocimientos en un 'aula virtual'?
Una comunicación telemática síncrona entre tutor-formador y alumnado.
¿Qué permite realizar excepcionalmente la 'declaración responsable' según el texto?
Justificar la falta de comunicación sobre cambios en una actividad formativa.
'¿Qué papel cumple el 'aula virtual' en las acciones formativas presenciales según lo indicado en el texto?
'Aula virtual' posibilita la interacción sincrónica entre tutor-formador y alumnado durante las clases presenciales.
'¿Cuál es una función esencial del 'registro de conexiones' en una formación presencial mediante aula virtual según lo mencionado?'
Verificar la participación efectiva del tutor-formador.
Study Notes
Medidas Prorrogadas
- La medida prorrogada para los ejercicios de 2021, 2022 y 2023 es la aplicación de las medidas para la formación en el trabajo.
Modalidad de Impartición
- En el ejercicio 2024, una acción formativa podrá impartirse en su totalidad en modalidad presencial a través de un aula virtual.
Objetivo de la Formación
- El objetivo principal de la formación es mejorar la productividad y competitividad de las empresas.
- La formación es esencial para el trabajo y busca adaptarse a las necesidades del tejido productivo.
Aula Virtual
- Un aula virtual se define como un entorno de aprendizaje que permite la interacción entre los participantes y el formador en tiempo real.
- La conectividad sincronizada es necesaria para garantizar la interoperabilidad en un aula virtual.
Sistema de Formación
- El sistema de formación en el trabajo busca anticiparse a las necesidades del tejido productivo.
- Uno de los objetivos del sistema de formación es mejorar la productividad y competitividad de las empresas.
Formación Profesional
- La formación profesional busca generar oportunidades de empleo y contribuir a la competitividad de las empresas.
- La formación es un recurso humano fundamental para mejorar la productividad y competitividad de las empresas.
Regulación
- La Orden TMS/369/2019 regula las entidades de formación y los procesos comunes de acreditación e inscripción.
Modificaciones
- En caso de cancelación o modificación de una acción formativa, se debe comunicar con un plazo máximo de 10 días antes de la fecha de inicio.
Registro de Conexiones
- El registro de conexiones es un requisito indispensable para considerar una acción formativa impartida en aula virtual como presencial.
- El registro de conexiones garantiza la conectividad sincronizada y permite la interacción entre los participantes y el formador.
Notificaciones
- Las notificaciones se realizarán electrónicamente a través de la sede electrónica del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social.
Entidades de Formación
- Las entidades de formación deben cumplir con los requisitos establecidos en la Orden TMS/369/2019.
Modalidad Bimodal
- La modalidad bimodal de impartición se refiere a la realización de una acción formativa en parte presencial y en parte a distancia.
Declaración Responsable
- La declaración responsable se permite excepcionalmente en caso de que no se pueda contar con un registro de conexiones.
Acciones Formativas
- Las acciones formativas podrán impartirse en modalidad presencial a través de un aula virtual o en modalidad bimodal.
Sistema de Captura
- El sistema de captura de firma digitalizada garantiza la autenticidad de los documentos necesarios para la formación.
Estrategia Española
- La Estrategia Española de Apoyo Activo al Empleo 2021-2024 busca mantener la aplicación de medidas para la formación en el trabajo.
Ley 3/2023
- La Ley 3/2023 establece que los servicios de formación en el trabajo deben ofrecerse de manera accesible y flexible.
Registro Estatal
- El registro estatal de entidades de formación es un requisito indispensable para la acreditación y inscripción de las entidades de formación.
Intercambio de Conocimientos
- El intercambio de conocimientos en un aula virtual se logra mediante la conectividad sincronizada y la interacción entre los participantes y el formador.
Presencialidad
- Una formación puede ser considerada presencial aunque se realice en un aula virtual si se cumple con los requisitos establecidos.
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