Upsala College: Acuerdo de Convivencia Escolar 2025

• El Acuerdo de Convivencia Escolar (A.C.E.) aplica al Nivel Secundario en 2025 para el Upsala College.

Autoridades del Colegio

• Coordinadora General: Carolina Knauerhase.
• Vicerrector del Nivel Secundario: Prof. Damián Libischoff.
• Asesor Pedagógico: Lic. Diego Martínez.
• Secretario Pedagógico: Jorge Damián Alvarado.
• Preceptores: Daniela Dedek, Paola Bastiani, Elisa Sandoval, Miguel Flores, Salvador Aelion, Matías Flamenco
• Equipo de Orientación: Lic. Julia Villasur.
• Coordinador de Gestión y Organización Institucional: Lic. Fernando Lonati.
• Coordinadora Administrativa: Roxana Muzzi.
• Asesores Pedagógicos: Prof. Liliana De Forteza, Lic. Sergio Logares.

Calendario Escolar

• El colegio comunicará por correo electrónico el inicio y fin de clases, y el receso de invierno.

Plataforma de Gestión Educativa Fígaro

• La plataforma facilita la comunicación entre la institución, padres y alumnos, y permite un seguimiento efectivo del progreso educativo.
• Se accede a través del portal (www.figaronline.com) o mediante la app para Android o iOS.
• Permite consultar información diaria, asistencia, disciplina, boletines e informes pedagógicos.
• Cada espacio curricular tiene un aula virtual con anuncios, documentos y fechas de evaluaciones.
• Los padres reciben avisos por correo electrónico al agregarse información.
• Tanto alumnos como padres acceden a las aulas virtuales con usuario y contraseña proporcionados por la secretaría al inscribirse.

Comunicación

• Las comunicaciones generales se envían por la plataforma Fígaro, en la sección 'Noticias' del sitio web o la app.
• También se envían al correo electrónico declarado.
• Es responsabilidad del padre/tutor mantenerse informado.
• Los alumnos de nivel secundario tienen un correo institucional ([email protected]) para trabajos colaborativos.
• El colegio utiliza secretaria [email protected] para la comunicación con las familias.
• Las entrevistas con docentes y directivos se realizan por correo electrónico dirigido a secretaria [email protected].
• No se permiten comunicaciones durante la entrada/salida del colegio, ni a los teléfonos personales del personal.
• Los padres deben presentarse en recepción al ingresar a la institución para recibir asistencia.
• No se permite ingresar a aulas o espacios sin autorización.

Experiencias fuera del colegio

• Se requiere autorización general firmada por los padres ante el juez de paz y una ficha de autorización específica para cada salida.
• La responsabilidad de otorgar estas autorizaciones recae en los padres.
• Para participar, los alumnos deben tener el uniforme reglamentario, la autorización firmada y el pago correspondiente.

Uniforme Reglamentario

• Los alumnos deben usar el uniforme formal diariamente; de lo contrario, recibirán una notificación. Después de tres comunicaciones, no podrán ingresar a la institución y deben ser retirados por un adulto responsable.
• En eventos donde representan a la institución, deben usar el uniforme formal, a menos que se indique lo contrario.

Uniforme Formal Obligatorio

• Sweater reglamentario (con monograma).
• Chomba blanca reglamentaria (con cuello y monograma).
• Pantalón de gabardina azul marino o pollera kilt.
• Zapatos o zapatillas negras, azules o grises.
• Campera lisa colegial azul, gris o negra.
• 5º año: Buzo de egresados.

Uniforme de Educación Física

• Remera blanca reglamentaria (con cuello y monograma).
• Remera de deportes y educación física reglamentaria (con monograma) (OPTATIVA).
• Pantalón/buzo de jogging azul reglamentario o calzas ciclistas negras (no minishort).
• Zapatillas deportivas.
• La venta de uniformes está a cargo de la Comisión de Madres y Padres del Colegio.

Presentación del alumno

• Se solicita asistir al establecimiento de forma prolija, limpia y con el uniforme, con el cabello recogido (con la vista despejada), en su coloración natural (o teñido en colores naturales), sin maquillaje, uñas sin pintar o pintadas de colores neutros (marrón, natural, blanco o beige) y aros en lóbulos de orejas (desprovistos de piercings).

Objetos de valor

• La escuela no se responsabiliza por roturas o pérdidas de objetos de valor.
• El uso de dispositivos electrónicos está permitido exclusivamente con fines pedagógicos, de lo contrario, serán retirados y devueltos a un adulto responsable hasta las 15:30 hs, firmando el acta.
• El incumplimiento es evaluado por el Equipo de Conducción para decidir los pasos a seguir.

Ante caso de enfermedad

• Los docentes no suministran medicamentos. La administración de medicamentos en horario escolar es responsabilidad de la familia.
• Para actividades como campamentos, convivencias o viajes de estudio, se debe completar la planilla sobre "Administración de medicamentos.”
• Si se detecta pediculosis o enfermedad contagiosa, se llamará a los padres para que retiren al alumno. El alumno podrá reincorporarse a la institución una vez que haya realizado el tratamiento correspondiente y esté en condiciones de regresar.
• Se solicita que cada alumno lleve su botella de agua propia.

Apto físico

• Para participar en actividades físicas, se requiere la Ficha de Salud Institucional y un certificado de aptitud física firmado por un médico.

Retiro de alumnos

• Una vez finalizada la jornada y bajo expreso consentimiento de la autoridad escolar, los alumnos se retirarán solos.
• Para retirarse del establecimiento en el horario de clases se necesita un adulto responsable.

Almuerzo

• En los días de jornada extendida se debe traer un lunch box con comida, bebida (no se permiten botellas de vidrio) y elementos de higiene bucal.

Seguridad

• El Colegio cuenta con cámaras de seguridad.

Administración: Condiciones del Contrato Educativo

• El contrato educativo consta de 11 cuotas mensuales, con fechas de vencimiento específicas.
• El pago de arancel provee los diferentes formatos de clases según estipula el Consejo Provincial de Educación.
• Para inquietudes administrativas, el email es administració[email protected].

Anexo Covid

• El colegio ha elaborado un Plan de Continuidad Pedagógica - PCP, en el marco de la Pandemia de la COVID-19 en todas aquellas acciones institucionales llevadas a cabo para el desarrollo del proceso de aprendizaje de los alumnos.

Especificaciones del Nivel

• La entrada para el nivel secundario es a las 7:30 hs.
• Los horarios de salida y de las clases de educación física en contraturno serán comunicados al inicio del año lectivo.

Puntualidad

• Llegar tarde después de las 7:30 hs computa como (1/4) de inasistencia.
• No se puede ingresar a la institución después de las 8:00 hs sin aviso o certificado médico.

Asistencia

• La asistencia es un deber y derecho de los estudiantes.
• Si se falta por enfermedad durante tres días o más, se debe presentar un certificado médico con diagnóstico.
• Si un alumno necesita viajar tres o más días, los padres deben notificar (secretaria [email protected]).
• Los estudiantes deportistas o participantes en actividades culturales tienen justificadas sus inasistencias mediante constancia.

Régimen de Evaluación, Acreditación y Promoción

• La evaluación es el proceso de valorar las situaciones pedagógicas.
• Se contempla la organización trimestral (ciclo básico) y cuatrimestral (ciclo orientado).
• Para acreditar cada espacio curricular, se requiere una calificación de siete puntos o más en el último período.

Promoción

• Tiene en cuenta el pasaje de un alumno de un año a otro de la escolaridad.
• Para acreditar cada materia debe consignarse mediante una escala numérica (número enteros) de SIETE (7) a DIEZ (10).
• La calificación final anual no es el resultado del promedio de las notas parciales.

Seguimiento de trayectorias escolares

• El equipo directivo, el equipo de orientación, los tutores, los auxiliares docentes y/o personal docente a cargo del espacio, mantendrán informados a los padres, tutores o adulto responsable, en cualquier momento del ciclo lectivo, cualquier situación de riesgo pedagógico que pueda afectar la trayectoria escolar del estudiante.
• Para lograr los objetivos esperados, el tutor y los docentes promoverán: Demuestre en todo momento una actitud profesional, dominando la materia y explicando los conceptos con claridad. Sea puntual, planifique adecuadamente sus clases y fomente la creatividad, logrando así el aprendizaje deseado en los alumnos.

Boletín de Calificación e Informe Orientador

• Ambos son instrumentos de comunicación de la calificación del alumno y una instancia formal de registro.
• El Informe Orientador es un corte evaluativo que da cuenta del progreso de los alumnos previo al cierre del trimestre o cuatrimestre.
• El Boletín se entrega trimestralmente o cuatrimestralmente dependiendo el ciclo que cursa el alumno.

Orientaciones

• La institución ofrece dos orientaciones para el ciclo orientado: Ciencias Sociales y Humanidades y Comunicación.
• Los alumnos de 3er año deben elegir una de ellas promediando el fin del ciclo.

Convivencia escolar

• El objetivo es garantizar un ambiente de aprendizaje óptimo y fomentar el respeto, la tolerancia y las conductas adecuadas.

Compromiso Familia-Colegio

• Es importante colaborar con el cumplimiento del Acuerdo de Convivencia Escolar, Mostrar apertura hacia las sugerencias institucionales y actuar en consecuencia, Responder y firmar toda comunicación emanada por las autoridades del colegio en los plazos que se soliciten.

Conductas esperables

• Se espera que el alumno del Colegio Upsala utilice un lenguaje decoroso, evitando los exabruptos, no incurra en agresiones físicas, cuide y respete, sepa escuchar, sea tolerante, cumpla con las tareas asignadas y obre honestamente.

Transgresiones a las normas de convivencia

• Las faltas de respeto, las agresiones, la discriminación, la defraudación, la rotura o la sustracción de objetos, el retiro del colegio sin autorización,el incumplimiento del uniforme, la destrucción del trabajo ajeno, la asistencia con enfermedades contagiosas y tener una conducta incorrecta en las inmediaciones del colegio son consideradas como faltas de respeto a las normas de convivencia, que ameritarán las sanciones correspondientes.

Señalamientos y procedimientos en caso de incumplimiento de las normas de convivencia

• Los señalamientos tienen como objetivo mejorar las conductas.
• Se aplican sanciones como advertencia oral, observación áulica, observación institucional, citación a los padres, reparación y Jornada de reflexión.

Tutoría y Proyecto de habilidades socioemocionales

• Se busca mejorar los ambientes escolares y promover el aprendizaje de habilidades socioemocionales.

E.S.I. (Educación Sexual Integral)

• Es un derecho de los alumnos (Ley Nacional 26.150) que aborda saberes y habilidades para la toma de decisiones responsables y críticas en relación con los derechos, el cuidado del cuerpo, las relaciones interpersonales, la información y la sexualidad.