Cuestionario currículo Primaria

¿Cuál es la fecha en que se publicó el Decreto 211/2022?

¿Qué Ley Orgánica se menciona en el texto como referencia para la reforma del Estatuto de Autonomía de Canarias?

¿Cuál es la competencia que se confiere a la Comunidad Autónoma de Canarias según el artículo 133 de la Ley Orgánica 1/2018?

¿Qué es lo que se establece según el Decreto 211/2022?

¿Qué Boletín Oficial de Canarias se menciona en el texto?

¿Cuál es el organismo que emitió el Decreto 211/2022?

¿Qué artículo de la Constitución se menciona en el texto?

¿Cuál es el nombre del día en que se publicó el Boletín Oficial de Canarias núm. 231?

¿Cuándo se realizará la única sesión de evaluación del alumnado?

¿Qué se utiliza para la evaluación del alumnado?

¿Quién garantiza el derecho del alumnado a que su dedicación sea valorada?

¿Cuál es el carácter de la evaluación en esta etapa?

¿Quién adopta las decisiones relativas a la promoción del alumnado?

¿Qué se tiene en cuenta para la evaluación del alumnado?

¿Cuál es el propósito de las sesiones de evaluación trimestrales?

¿Qué se utiliza para la toma de decisiones respecto a la puesta en práctica de medidas de apoyo?

¿Cuál es el objetivo principal de la relación permanente con las madres, los padres, las tutoras o los tutores legales del alumnado?

¿Qué aspecto se considera especialmente en la etapa de educación?

¿Qué es responsabilidad del profesorado tutor en cada grupo?

¿Cuál es el objetivo de la incorporación de elementos de orientación educativa en el tercer ciclo?

¿Qué recursos dispondrán los centros educativos para facilitar las labores de tutoría y orientación?

¿Qué tipo de orientación se prestará especial atención en el tercer ciclo?

¿Qué es el objetivo principal de la coordinación de la intervención educativa del profesorado?

¿Qué etapa educativa se enfoca en la revisión y potenciación de los programas de tránsito?

¿Cuál es el carácter de los estándares de aprendizaje evaluables en los cursos de la Educación Primaria?

¿Qué decreto queda derogado según la Disposición derogatoria única?

¿Quién tiene la facultad de dictar disposiciones para el desarrollo y aplicación de este Decreto?

¿Cuál es el calendario de implantación para los cursos segundo, cuarto y sexto?

¿Dónde se publicó este Decreto?

¿Quién es el presidente del gobierno que firma este Decreto?

¿Cuál es la fecha de entrada en vigor de este Decreto?

¿Qué cursos se verán afectados por la implantación de este Decreto en el curso escolar 2022-2023?

¿Cuál es el objetivo principal de las medidas organizativas implementadas en los centros docentes?

¿Qué es lo que nunca puede suponer al recibir o no enseñanzas de religión?

¿Cuál es el medio principal para desarrollar competencias clave en los alumnos que no reciben enseñanzas de religión?

¿Qué tipo de actividades se deben implementar en los centros docentes para los alumnos que no reciben enseñanzas de religión?

¿Qué es lo que nunca deben comportar las actividades propuestas en los centros docentes?

¿Quién es el responsable de determinar el currículo de la enseñanza de religión católica?

¿Qué es lo que publica el currículo de la enseñanza de religión?

¿Cuál es el objetivo principal de la atención educativa en los centros docentes?