62 Questions
Quel est l'un des avantages de l'amitié pour les enfants ?
Améliorer la santé mentale et l'estime de soi
Les amis sont plus importants que les parents pour les adolescents dans les situations très stressantes.
False
Quel est le rôle des amis dans le développement des compétences sociales ?
Les amis aident à développer des compétences sociales et des relations positives.
Les enfants qui ont des meilleurs amis ou des amis avec qui ils partagent davantage d'intimité sont moins enclins à se sentir ________________.
seul
Match the following benefits of friendship with their corresponding category:
Amélioration de la santé mentale = Santé mentale Compréhension des états émotionnels = Compétences sociales et cognitives Soutien affectif = Soutien et approbation Favoriser les compétences cognitives = Compétences sociales et cognitives
Les amis agressifs ont un impact négatif sur le comportement des enfants au fil du temps.
True
Quel est le rôle des parents et des amis dans le soutien des enfants ?
Les parents et les amis fournissent du soutien affectif et une sécurité, aidant à protéger les enfants contre les expériences désagréables.
Quel est l'un des désavantages de l'amitié ?
Agressivité et perturbation
Quel est l'un des avantages pour la santé mentale chez les enfants qui pratiquent un sport entre 6 et 10 ans ?
Diminution de la détresse émotionnelle
Le jeu non-occupé implique l'interaction avec autrui.
False
Quel est le but du jeu social chez les enfants ?
se faire comprendre, comprendre les autres, apprendre le vocabulaire du jeux
Les enfants qui pratiquent un sport entre 6 et 10 ans ont moins de _______________________ émotionnelles à 12 ans.
difficultés
Quel est le nom de la classification pour les jeux sociaux des enfants ?
Classification de Parten (1932)
Le jeu coopératif est un type de jeu social.
True
Match les étapes du jeu social des enfants avec leur définition :
Jeu non-occupé = L'enfant observe brièvement les éléments dans l'environnement. Jeu d'observateur = L'enfant observe d'autres enfants jouer. Jeu solitaire = L'enfant joue seul. Jeu coopératif = L'enfant joue avec d'autres enfants.
Quels sont les bienfaits des activités sportives durant l'enfance ?
protection de la santé mentale et physique
Quel est le résultat de l'expérience d'Anna Freud et Sophie Dann avec les orphelins libérés d'un camp de concentration?
Les enfants ont développé des comportements sociaux empathiques et affectifs.
Les jeux sont des activités dans lesquelles les enfants s'engagent pour les récompenses.
False
Quel est le principal moyen pour l'enfant d'interagir avec ses pairs?
Le jeu
Les relations avec les pairs fournissent un contexte unique pour le développement _______________.
cognitif, social, affectif
Match the following benefits of play with the corresponding developmental area:
Coopérer, attendre son tour = Socio-émotionnel Apprendre de nouvelles compétences = Cognitif Développer des compétences motrices = Motrices Échanger les rôles sociaux = Langage
Les relations avec les pairs sont une source de risques et d'influences négatives.
False
Quel est le résultat de l'expérience sur les enfants qui ont desenvolpé des comportements sociaux?
Empathie, entre-aide, amour
Quel est le nom du chercheur qui a démontré que les relations entre pairs est un environnement unique pour les enfants?
Piaget
Quel est un des avantages de l'amitié pour les enfants?
Soutien affectif et sécurité
Les amis sont plus importants que les parents pour les enfants dans les situations très stressantes.
False
Quel est le rôle des amis dans le développement des compétences sociales des enfants?
Aider à développer des compétences sociales et des relations positives.
Les enfants qui ont des meilleurs amis ou des amis avec qui ils partagent davantage d'intimité sont moins enclins à se sentir ____________________.
seul
Match the following benefits of friendship with their corresponding category:
Soutien et approbation = Bénéfices de l'amitié Compétences sociales et cognitives = Bénéfices de l'amitié Santé mentale = Bénéfices de l'amitié Désavantage de l'amitié = Inconvénient de l'amitié
Les amis agressifs ont un impact positif sur le comportement des enfants au fil du temps.
False
Quel est l'un des avantages de l'amitié pour la santé mentale des enfants?
Amélioration de la santé mentale et de l'estime de soi.
Qui est plus important pour les enfants en situation très stressante?
Les parents
Quel est le nom des chercheuses qui ont mené l'expérience avec les orphelins libérés d'un camp de concentration ?
Anna Freud et Sophie Dann
Les enfantsorphelins libérés d'un camp de concentration ont développé des comportements sociaux problématiques.
False
Quel est le bénéfice des jeux pour le développement des enfants ?
Ils permettent d'améliorer les compétences socio-émotionnelles, cognitives et motrices.
Les relations avec les pairs fournissent un contexte unique pour le développement ___________________.
cognitif, social et affectif
Match the following benefits of play with the corresponding developmental area:
Socio-émotionnel = Coopérer, attendre son tour, échanger les rôles sociaux Cognitif = Développer de nouvelles compétences Motrices = Améliorer la coordination et l'équilibre
Quel est le principal moyen pour l'enfant d'interagir avec ses pairs ?
Les jeux
Les relations entre pairs sont uniquement source de risques et d'influences négatives.
False
Quel est le résultat de l'expérience d'Anna Freud et Sophie Dann ?
Les enfants ont réussi à développer des comportements sociaux : empathie, entre-aide, amour.
Quel est le type de jeu où l'enfant joue seul et est absorbé par sa propre activité ?
Jeu solitaire
Les amis sont des pairs avec lesquels les individus ont des relations intime, réciproques et négatives.
False
Quels sont les déterminants de l'amitié ?
Sympathie et prosocialité, similarité dans plusieurs domaines, proximité physique, âge, genre, ethnie.
À partir de 12 à 18 mois, les enfants montrent une préférence pour _______________ pairs.
certains
Match the following types of social play with their definitions:
Jeu solitaire = L'enfant joue seul et est absorbé par sa propre activité. Jeu parallèle = Les enfants jouent à une activité similaire côte à côte. Jeu d'association = Les enfants s'engagent dans une activité commune. Jeu coopératif = Les enfants jouent ensemble pour atteindre un but commun.
Les enfants qui ont des amis sont moins enclins à se sentir isolés.
True
Quel est le nom du type de jeu où les enfants jouent ensemble pour atteindre un but commun ?
Jeu coopératif
Qu'est-ce qui peut conduire à prendre les mêmes risques que les amis?
Toutes les options ci-dessus
Les harceleurs sont généralement empathiques et sociaux.
False
Qu'est-ce que le cyberharcèlement?
Harcèlement répété, intentionnel ou maltraitance d’une personne par le biais d’appareils numériques.
L'utilisation d'_____________________ est la façon la plus courante utilisée par les adolescents pour contacter leurs amis.
internet
Match the following consequences of harassment with their corresponding category:
Rejeté par les pairs = Consequence of harassment Travaillent moins bien à l'école = Consequence of harassment Risques de dépression et anxiété = Consequence of harassment Baisse de l'estime de soi = Consequence of harassment
Les réseaux sociaux en ligne, les messageries instantanées et les SMS facilitent la création et le maintien des relations amicales.
True
Qu'est-ce qui facilite la création et le maintien des relations amicales ?
Réseaux sociaux en ligne, messageries instantanées et SMS
Quel est le rôle des amis dans la vie d'un enfant de 5 ans ?
Communiquer et coopérer avec les pairs
Les filles pensent que leurs amitiés sont moins intimes que celles des garçons.
False
Quel est le facteur qui influence la conception de l'amitié chez les enfants ?
l'âge
Dans des cultures avec des valeurs familiales élevées, le groupe de pairs paraît moins ____________________.
important
Match the following differences in friendship with their corresponding category:
Les filles = Pensent que leurs amitiés sont plus intimes et apportent plus d'approbation, de soutien affectif et d'aide Les garçons = Sont moins anxieux à propos de leurs amitiés Les garçons et les filles = Ont des amitiés similaires en termes de camaraderies et activités récréatives
Les amitiés garçons et filles sont très différentes en termes de camaraderies et activités récréatives.
False
Quel est l'âge où les enfants commencent à comprendre l'importance de l'intimité et de la confiance dans les amitiés ?
9 ans
Quel est le résultat de la différence de genre dans les conceptions de l'amitié ?
Les garçons sont moins anxieux à propos de leurs amitiés
Study Notes
Bénéfices de l'amitié
- Les amis fournissent du soutien affectif et une sécurité qui permet de se protéger contre les expériences désagréables.
- Les enfants qui ont des amis ont moins de problèmes d'adaptation et développent des compétences sociales et des relations positives.
- Les amis apportent plus de soutien et sont des confidents plus importants que les parents, notamment pendant l'adolescence.
Santé mentale
- Les enfants qui ont des meilleurs amis ou amis avec qui ils partagent davantage d'intimité sont moins enclins à se sentir seuls et être en retrait social.
- Ils ont une amélioration de la santé mentale et de l'estime de soi, et développent moins de psychopathologies.
Compétences sociales et cognitives
- L'amitié aide à développer des compétences sociales et des relations positives.
- Elle favorise la compréhension des états émotionnels, l'amélioration de l'estime de soi, et la compréhension de normes sociales.
- Elle développe les compétences cognitives et les tâches créatives.
Désavantage de l'amitié
- L'impact des amis agressifs sur le comportement au fil du temps dépend du niveau de base d'agressivité de l'enfant.
Importance des premières relations avec les pairs
- Les relations entre pairs sont un environnement unique pour les enfants qui permet de développer, d'améliorer les relations entre eux, et d'améliorer leur interactions avec les pairs.
- Les enfants peuvent apprendre de nouvelles compétences, notamment cognitives, sociales et affectives.
Les jeux
- Les jeux sont des activités dans lesquelles les enfants s'engagent pour leur plaisir intrinsèque.
- Les jeux bénéficient à plusieurs aspects du développement, notamment socio-émotionnel, cognitif, langage et motricité.
Bienfaits des activités sportives durant l'enfance
- Les enfants qui pratiquent un sport entre 6 et 10 ans ont moins de difficultés émotionnelles à 12 ans.
- Ils ont une diminution de la timidité, l'anxiété, la détresse émotionnelle, et des comportements à risque et des risques de maladies graves.
Le développement du jeu social
- La classification de Parten (1932) distingue et classe différemment les comportements de jeux, notamment les jeux non-sociaux et les jeux sociaux.
- Les jeux sociaux commence dès 2 ans et montrent une progression vers des jeux de plus en plus coopératifs.
L'importance des relations avec les pairs
- La relation avec les pairs est cruciale pour le développement social, cognitif et affectif des enfants.
- Les recherches d'Anna Freud et Sophie Dann ont démontré l'importance de la relation avec les pairs pour les enfants qui ont vécu des expériences traumatiques.
Les relations avec les pairs
- Les relations avec les pairs sont un environnement unique pour les enfants qui permet de développer, d'améliorer les relations entre eux et avec les pairs.
- Selon Piaget, Vigotsky et d'autres chercheurs, les relations avec les pairs fournissent un contexte unique pour le développement cognitif, social et affectif.
Les jeux
- Les jeux sont des activités dans lesquelles les enfants s'engagent pour leur plaisir intrinsèque.
- Les jeux offrent plusieurs bénéfices pour le développement, notamment :
- Compétences socio-émotionnelles
- Compétences cognitives
- Langage
- Motricité
Les types de jeux
- Jeu solitaire : l'enfant joue seul et est absorbé par sa propre activité.
- Jeu parallèle : les enfants jouent à une activité similaire côte à côte.
- Jeu d'association : les enfants s'engagent dans une activité commune.
- Jeu coopératif : les enfants jouent ensemble pour atteindre un but commun.
L'amitié
- Les amis sont des pairs avec lesquels les individus ont des relations intimes, réciproques et positives.
- Les conditions de l'amitié deviennent de plus en plus évidentes avec l'avancée en âge.
- Les déterminants de l'amitié comprennent :
- La sympathie et la prosocialité
- La similarité dans plusieurs domaines (intérêts, comportements, maturité, motivations académiques, etc.)
- La proximité physique, l'âge, le genre, l'ethnie
Le développement de l'amitié
- De 12 à 18 mois : préférence pour certains pairs et tendance à toucher, sourire et regarder.
- À 2 ans : développement des compétences qui permettent une plus grande complexité dans les interactions sociales.
- À 3-4 ans : création et entretien des relations d'amitié avec des pairs, identification des "meilleurs amis".
- À 5 ans : les amis communiquent plus souvent, coopèrent et travaillent ensemble.
- De 6 à 8 ans : définition de l'amitié en fonction des activités réelles avec les pairs.
- À 9 ans : prendre soin des besoins physiques et matériels des amis.
Conception de l'amitié chez les enfants
- En grandissant, la conception de l'amitié présente un schéma régulier : l'accent est mis sur l'importance de l'intimité et de la confiance.
- Les filles pensent que leurs amitiés sont plus intimes et apportent plus d'approbation, de soutien affectif et d'aide que celles des garçons.
- Les amitiés garçons et fille sont similaires en termes de camaraderies et activités récréatives.
Bénéfices de l'amitié
- Soutien et approbation : les amis fournissent du soutien affectif et une sécurité qui permet de se protéger contre les expériences désagréables.
- Développement des compétences sociales et des relations positives.
- Aide à développer des compétences cognitives et des tâches créatives.
- Santé mentale : les enfants qui ont des meilleurs amis ou des amis avec qui ils partagent davantage d'intimité sont moins enclins à se sentir seuls et à développer des psychopathologies.
Désavantages de l'amitié
- Agressivité et perturbation : l'impact des amis agressifs sur le comportement peut être négatif.
- Comportements à risque : les comportements à risque des amis peuvent conduire à prendre les mêmes risques.
- Harcèlement et victimisation : les élèves peuvent être victimes de harcèlement qui peut avoir des conséquences négatives sur leur bien-être et leur performance scolaire.
Le rôle de la technologie dans l'amitié
- Les réseaux sociaux en ligne, les messageries instantanées et les SMS facilitent la création et le maintien des relations amicales.
- Les avantages de la technologie dans l'amitié comprennent :
- Anonymat
- Accès permanent
- Amusement
- Facilité de trouver des pairs similaires
- Meilleur contrôle sur les interactions
Découvrez les avantages de l'amitié sur la santé mentale des enfants et des adolescents, notamment en ce qui concerne le soutien affectif, les compétences sociales et les relations positives.
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