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Questions and Answers
Quel est le terme qui définit le phénomène où le chien associe les deux stimuli, si on lui donne à manger en même temps que les cloches sonnent?
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Qui a développé l'idée du comportementalisme radical en reprenant principalement les expériences de Pavlov?
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Qu'est-ce que le déterminisme de l'environnement selon Watson?
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Qu'est-ce que la loi de l'apprentissage de Skinner?
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Qu'est-ce que le renforcement dans la théorie de Skinner?
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Quel est l'expérience de Skinner qui démontre l'efficacité du renforcement?
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Qu'est-ce que le stimulus conditionné dans l'expérience de Pavlov?
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Qu'est-ce qu'un paradigme en psychologie selon Thomas Khun ?
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Quel est le rôle d'un paradigme en psychologie ?
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Qu'est-ce que le réflexe inconditionné dans l'expérience de Pavlov?
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Qu'est-ce que génère un paradigme en psychologie ?
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Quels sont les différents courants théoriques de la psychologie ?
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Quel est le thème privilégié par la théorie du comportementalisme ?
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Quel est le thème sur lequel la théorie du cognitivisme dit quelque chose de significatif ?
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Pourquoi est-il important de savoir les différences entre les théories psychologiques ?
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Quel est le symbole utilisé pour représenter le thème privilégié par une théorie en psychologie ?
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Qu'est-ce qui se produit lorsque la souris n'appuie pas sur le levier quand la lumière s'allume dans l'expérience de Skinner?
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Quel est le but du renforcement négatif?
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Quelle est la principale différence entre le renforcement positif et la punition?
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Quel est le résultat de l'expérience de Skinner sur la souris?
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Quel est le but du behaviorisme en psychologie ?
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Quel est le but du renforcement positif?
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Quel est l'objet d'étude du behaviorisme ?
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Qui a démontré que certains réflexes pouvaient être conditionnés ?
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Quelle est la différence entre le renforcement négatif et la punition?
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Quel est le résultat attendu de l'expérience de Pavlov ?
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Quel est le nom de la métaphore qui décrit l'approche du behaviorisme ?
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Quel est le rôle du thermomètre dans l'expérience du behaviorisme ?
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Quel est le nom de l'expérience réalisée par Stanley Millgram ?
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Quel est le but de l'opérationnalisation en behaviorisme ?
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Quel est le rôle du renforcement dans l'apprentissage?
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Quel est l'objectif principal du paradigme de Skimmer?
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Quel est le problème principal du paradigme de Skimmer?
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Qu'est-ce qui permet de comprendre les mots prononcés par les personnes?
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Quel est l'exemple utilisé pour montrer que les ondes sonores ne sont pas importantes pour comprendre une langue?
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Qu'est-ce qui permet de comprendre une langue?
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Study Notes
Les 4 paradigmes ou courants théoriques de la psychologie
- Un paradigme est un ensemble d'observations et de faits qui forment un ensemble de questions et de problèmes à résoudre.
- Un paradigme définit les problèmes et les méthodes « légitimes » d'une science, ce qui limite et ferme, mais en même temps permet une plus grande efficacité de la recherche.
- Un paradigme est un versant sociologique qui génère une communauté de pensée, avec des objectifs, des méthodes et des outils communs.
Les différents paradigmes en psychologie
- Comportementalisme : étude du comportement, qui est l'objectivation de l'esprit.
- Cognitivisme : étude de la mémoire, de la pensée et de la communication.
- Systémique : étude de la violence et de la culture et liens sociaux.
- Psychanalyse : étude de la sexualité et du développement.
Le behaviorisme - comportementalisme
- But du behaviorisme : faire de la psychologie une science, avec les mêmes critères que les sciences naturelles.
- Faire de la psychologie une science objective, avec des mesures quantitatives.
- Exemple de la température : objetivation de la sensation du chaud et du froid.
- Métaphore de la boite noire d'un avion : on n'a pas besoin de connaître l'intérieur de l'homme (sa vie imaginaire, sa conscience, …) pour analyser son comportement.
Les différents courants du comportementalisme
- Conditionnement classique : Pavlov, démonstration que certains réflexes pouvaient être conditionnés.
- Association Stimuli - Réponse : Watson, développement de l'idée du comportementalisme radical.
- Conditionnement opérant : Skinner, loi de l'apprentissage, notre comportement résulte de la concordance entre un stimuli, une réponse et un renforcement.
Le conditionnement opérant
- Renforcement : événement qui se produit de manière contingente à la réponse et qui va augmenter la probabilité que la même réponse se produise face au même stimuli.
- Exemple : laisser passer un piéton, le merci qui suit est un renforcement qui va augmenter la probabilité de laisser passer un piéton à l'avenir.
Les différents types de renforcement
- Renforcement positif : contingence plaisante qui augmente la probabilité que la bonne réponse se produise face à un même stimuli.
- Renforcement négatif : soustraction de renforcement pour éteindre le comportement indésirable, pour désapprendre à faire quelque chose.
- Punition : contingence positive, on ajoute une contingence déplaisante, douloureuse après un comportement non souhaité ou face à l'absence d'un comportement souhaité.
Objections à Skimmer
- Son paradigme fonctionne pour expliquer des comportements simples, mais pas pour les apprentissages complexes.
- Mais si on apprend à faire des distinctions par renforcement, on pourrait faire l'hypothèse que l'apprentissage complexe avec renforcement sera possible.
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