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Questions and Answers

Em qual das alternativas abaixo a concordância verbal está incorreta?

  • Somos nós quem fazemos as regras aqui. (correct)
  • Faz muitos anos que não a vejo.
  • Havia poucos ingressos para o show.
  • Um bando de aves migratórias sobrevoou a região.

A palavra 'psiu' é classificada como uma preposição, pois liga orações estabelecendo relação de sentido entre elas.

False (B)

Qual é a regra geral de concordância verbal quando o sujeito é composto e anteposto ao verbo?

O verbo vai para o plural.

Na frase 'É __________ entrada de menores', a forma correta para preencher a lacuna, sem determinante, é 'proibido', mantendo a expressão invariável.

<p>proibido</p> Signup and view all the answers

Associe as conjunções coordenativas com suas respectivas classificações:

<p>e = Aditiva mas = Adversativa ou = Alternativa porque = Explicativa</p> Signup and view all the answers

Em qual das frases abaixo a palavra 'meio' está sendo utilizada como advérbio?

<p>Ela está meio triste hoje. (C)</p> Signup and view all the answers

A preposição 'a' sempre deve ser acentuada para indicar a sua função de ligar dois termos em uma oração.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Qual a diferença entre uma conjunção coordenativa e uma conjunção subordinativa?

<p>Conjunções coordenativas ligam orações independentes ou termos semelhantes, enquanto as subordinativas ligam orações dependentes, estabelecendo uma relação de hierarquia.</p> Signup and view all the answers

Na frase 'As fotos seguem _______ ao relatório', a forma correta para preencher a lacuna é 'anexas', concordando em gênero e número com o substantivo 'fotos'.

<p>anexas</p> Signup and view all the answers

Qual das alternativas apresenta um exemplo de verbo impessoal corretamente empregado?

<p>Fazem muitos anos que não chove. (A)</p> Signup and view all the answers

Qual das seguintes opções descreve corretamente a função primária de um adjetivo em português?

<p>Caracterizar um substantivo, atribuindo-lhe qualidades ou estados. (C)</p> Signup and view all the answers

Advérbios são palavras que sofrem flexão em gênero e número para concordar com o termo que modificam.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Indique qual classe de palavra é utilizada para conectar orações ou termos de mesma função gramatical, estabelecendo relações de sentido entre eles.

<p>Conjunção</p> Signup and view all the answers

A classe de palavras que expressa emoções, sentimentos ou reações súbitas de forma exclamativa é conhecida como ______.

<p>Interjeição</p> Signup and view all the answers

Associe as classes de palavras às suas respectivas funções:

<p>Substantivo = Nomeia seres, lugares, sentimentos, etc. Verbo = Indica ação, estado ou fenômeno Adjetivo = Atribui características ao substantivo Advérbio = Modifica o verbo, o adjetivo ou outro advérbio</p> Signup and view all the answers

Em qual das frases abaixo a palavra destacada atua como um pronome possessivo?

<p>Este livro é <em>meu</em>. (D)</p> Signup and view all the answers

Apenas os verbos podem ser flexionados em tempo, modo, número e pessoa.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Qual é a principal diferença entre artigos definidos e indefinidos em português, no que se refere à especificidade do substantivo que acompanham?

<p>Artigos definidos especificam um substantivo já conhecido ou determinado, enquanto artigos indefinidos introduzem um substantivo de forma genérica ou não especificada.</p> Signup and view all the answers

Numerais ______ indicam uma sequência ou ordem, como 'primeiro', 'segundo' e 'terceiro'.

<p>Ordinais</p> Signup and view all the answers

Qual das alternativas apresenta uma correta identificação das classes de palavras na seguinte frase: 'O carro novo deslizou suavemente pela rua escura.'?

<p>O (artigo definido), carro (substantivo), novo (adjetivo), deslizou (verbo), suavemente (advérbio), pela (contração de preposição com artigo), rua (substantivo), escura (adjetivo). (C)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Classes de Palavras

Categorias gramaticais que agrupam palavras com funções semelhantes.

Classes Variáveis

Classes que sofrem flexão (mudança) em gênero, número, etc.

Substantivo

Nomeia seres (pessoas, coisas, lugares, etc.).

Adjetivo

Caracteriza o substantivo, dando qualidades.

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Numeral

Indica quantidade, ordem, fração ou multiplicação.

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Pronome

Substitui ou acompanha o substantivo.

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Artigo

Determina ou indetermina o substantivo.

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Verbo

Indica ação, estado ou fenômeno.

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Classes Invariáveis

Classes que não sofrem flexão.

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Advérbio

Modifica o verbo, o adjetivo ou outro advérbio.

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Preposição

Palavra que liga termos, estabelecendo relação de sentido.

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Conjunção

Palavra que liga orações ou termos semelhantes, coordenando ou subordinando.

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Interjeição

Palavra que expressa emoções ou sentimentos súbitos.

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Concordância Verbal

Harmonia entre o verbo e o sujeito em número e pessoa.

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Sujeito Composto (Anteposto)

Com sujeito composto anteposto, verbo vai para o plural.

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Sujeito Coletivo Determinado

Com coletivo determinado, o verbo fica no singular.

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Verbos Impessoais

Haver (existir) e fazer (tempo) ficam na 3ª pessoa do singular.

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Pronome Relativo 'Que'

Pronome 'que': verbo concorda com o antecedente.

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Concordância Nominal

Harmonia entre o substantivo e seus determinantes.

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É Proibido/Necessário/Bom (Sem Determinante)

Sem determinante, ficam invariáveis.

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Study Notes

  • Classes de palavras agrupam termos com funções e características semelhantes na língua portuguesa.

Classes Variáveis

  • Sofrem flexão em gênero, número, grau, pessoa, tempo e modo.
  • Incluem substantivo, adjetivo, numeral, pronome, artigo e verbo.

Substantivo

  • Nomeia seres, como pessoas, animais, lugares, coisas e sentimentos.
    • Exemplos: casa, Maria, Brasil, alegria.
  • Flexiona em gênero (masculino e feminino), número (singular e plural) e grau (aumentativo e diminutivo).

Adjetivo

  • Caracteriza o substantivo, atribuindo-lhe qualidades, características, aspectos ou estados.
    • Exemplos: casa bonita, Maria inteligente, Brasil grande.
  • Sua flexão ocorre em gênero e número, concordando com o substantivo.
  • Apresenta grau comparativo (superioridade, igualdade, inferioridade) e superlativo (absoluto e relativo).

Numeral

  • Indica quantidade, ordem, fração ou multiplicação.
    • Exemplos: um, primeiro, meio, dobro.
  • Classificam-se em cardinais (um, dois, três), ordinais (primeiro, segundo, terceiro), fracionários (meio, terço, quarto) e multiplicativos (dobro, triplo, quádruplo).
  • Flexionam-se em gênero e número.

Pronome

  • Substitui ou acompanha o substantivo, indicando a pessoa do discurso ou situando-o no espaço, tempo ou texto.
    • Exemplos: eu, tu, ele, este, aquele.
  • Classificam-se em pessoais (reto, oblíquo, de tratamento), possessivos, demonstrativos, interrogativos, relativos e indefinidos.
  • Apresentam flexão em gênero, número e pessoa.

Artigo

  • Acompanha o substantivo, com o objetivo de determiná-lo (definido) ou indeterminando-o (indefinido).
    • Exemplos: o, a, um, uma.
  • Dividem-se em definidos (o, a, os, as) e indefinidos (um, uma, uns, umas).
  • Flexionam-se em gênero e número, em concordância com o substantivo que acompanham

Verbo

  • Indica ação, estado, mudança de estado ou fenômeno da natureza.
    • Exemplos: correr, ser, ficar, chover.
  • Flexiona em número, pessoa, tempo (presente, pretérito, futuro), modo (indicativo, subjuntivo, imperativo) e voz (ativa, passiva, reflexiva).

Classes Invariáveis

  • Não sofrem flexão.
  • Incluem advérbio, preposição, conjunção e interjeição.

Advérbio

  • Modifica o verbo, o adjetivo ou outro advérbio, indicando circunstâncias como tempo, lugar, modo, intensidade, afirmação, negação, dúvida, etc.
    • Ex: Ele corre rapidamente. Ela é muito inteligente.
  • Classificam-se em advérbios de modo, lugar, tempo, intensidade, afirmação, negação, dúvida, etc.

Preposição

  • Liga dois termos, estabelecendo uma relação de sentido entre eles.
    • Exemplos: de, em, para, com, por, sobre, sob, até, após, desde, entre, perante, sem, trás.
  • Dividem-se entre essenciais (a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, perante, por, sem, sob, sobre, trás) e acidentais (palavras de outras classes gramaticais que atuam como preposição).

Conjunção

  • Liga duas orações ou dois termos semelhantes dentro de uma mesma oração, estabelecendo uma relação de coordenação ou subordinação entre eles.
    • Exemplos: e, mas, ou, porque, se, quando, conforme.
  • Classificam-se em coordenativas (aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas, explicativas) e subordinativas (causais, comparativas, concessivas, condicionais, conformativas, consecutivas, finais, proporcionais, temporais).

Interjeição

  • Expressa emoções, sentimentos, estados de espírito ou reações súbitas.
    • Exemplos: Oh!, Ah!, Uau!, Psiu!, Olá!, Bravo!

Concordância Verbal

  • Harmonia entre o verbo e o seu sujeito em número e pessoa.
    • O verbo concorda com o núcleo do sujeito em número (singular ou plural) e pessoa (1ª, 2ª ou 3ª).
      • Ex: Eu estudo português. Nós estudamos português.

Casos Especiais de Concordância Verbal

  • Sujeito composto:
    • Anteposto ao verbo: O verbo vai para o plural.
      • Ex: Maria e João foram ao cinema.
    • Posposto ao verbo: O verbo pode concordar com o núcleo mais próximo ou ir para o plural.
      • Ex: Foi Maria e João. ou Foram Maria e João.
  • Sujeito composto com núcleos sinônimos ou em gradação: O verbo pode concordar no singular ou no plural.
    • Ex: A calma e a paciência é/são fundamental(is).
  • Sujeito coletivo:
    • Coletivo determinado: O verbo fica no singular.
      • Ex: A multidão gritava.
    • Coletivo indeterminado: O verbo pode ir para o singular ou para o plural, dependendo da intenção do falante.
      • Ex: Um grupo de pessoas chegou/chegaram.
  • Verbos impessoais:
    • Verbos haver (no sentido de existir ou de tempo decorrido) e fazer (indicando tempo decorrido ou fenômeno da natureza): Permanecem na 3ª pessoa do singular.
      • Ex: muitos alunos na sala. Faz dez anos que ele partiu.
    • Verbo ser (em indicações de tempo, distância ou preço): Concorda com o predicativo.
      • Ex: São dez horas. É um quilômetro daqui. É caro.
  • Pronomes relativos:
    • "Que": O verbo concorda com o antecedente do pronome.
      • Ex: Fui eu que fiz o bolo.
    • "Quem": O verbo pode concordar com o antecedente do pronome ou ficar na 3ª pessoa do singular.
      • Ex: Fui eu quem fez/fiz o bolo.
  • Expressões "um dos que" e "qual de nós":
    • O verbo vai para o plural ou concorda com o pronome pessoal.
      • Ex: Ele foi um dos que chegaram/chegou mais cedo.
      • Ex: Qual de nós fará/faremos o trabalho?

Concordância Nominal

  • Harmonia entre o nome (substantivo) e seus determinantes (artigo, adjetivo, numeral, pronome).
    • O determinante concorda em gênero (masculino ou feminino) e número (singular ou plural) com o substantivo a que se refere.
      • Ex: A casa branca. Os carros novos.

Casos Especiais de Concordância Nominal

  • Adjetivo referente a vários substantivos:
    • Anteposto aos substantivos: O adjetivo concorda com o substantivo mais próximo.
      • Ex: Belo carro e casa.
    • Posposto aos substantivos:
      • Se os substantivos forem do mesmo gênero: O adjetivo vai para o plural e concorda com o gênero.
        • Ex: Carro e casa novos.
      • Se os substantivos forem de gêneros diferentes:
        • O adjetivo vai para o masculino plural (regra geral).
          • Ex: Carro e casa novos.
        • O adjetivo concorda com o substantivo mais próximo (opcional).
          • Ex: Carro e casa nova.
  • Expressões "é proibido", "é necessário", "é bom":
    • Sem determinante: Permanecem invariáveis.
      • Ex: É proibido entrada. É necessário paciência.
    • Com determinante: Concordam em gênero e número com o substantivo.
      • Ex: É proibida a entrada. É necessária a paciência.
  • Palavras "meio" e "bastante":
    • "Meio" (advérbio): Invariável.
      • Ex: Ela está meio cansada.
    • "Meio" (numeral): Variável.
      • Ex: Quero meio quilo de queijo.
    • "Bastante" (advérbio): Invariável.
      • Ex: Eles são bastante inteligentes.
    • "Bastante" (pronome indefinido): Variável.
      • Ex: Há bastantes pessoas na festa.
  • Expressões "anexo", "incluso", "quite", "obrigado":
    • Concordam em gênero e número com o substantivo a que se referem.
      • Ex: Seguem anexas as fotos. As contas estão quites. Ela disse obrigada.
  • Expressão "menos":
    • Sempre invariável.
      • Ex: Havia menos pessoas na festa.
  • Casos de "se" apassivador e índice de indeterminação do sujeito necessitam de atenção à concordância.

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