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Questions and Answers
¿Cuál es la desventaja principal de los estudios de casos y controles?
¿Cuál es la desventaja principal de los estudios de casos y controles?
- No permiten la identificación de variables de confusión
- No permiten evaluar la aparición del outcome en función del estatus de exposición
- No permiten la selección de individuos expuestos y no expuestos
- Presentan un potencial de sesgo de recuerdo (correct)
¿Qué caracterÃsticas deben tener en común los casos y los controles en un estudio de casos y controles?
¿Qué caracterÃsticas deben tener en común los casos y los controles en un estudio de casos y controles?
- Presencia de enfermedades crónicas
- Edad, sexo y estado general de salud (correct)
- Nivel de ingresos y educación
- Historia de exposición y ambiente
¿Por qué es importante que los controles tengan la oportunidad de estar expuestos al evento de interés?
¿Por qué es importante que los controles tengan la oportunidad de estar expuestos al evento de interés?
- Para identificar variables de confusión
- Para asegurar que los controles sean similares a los casos (correct)
- Para evitar el sesgo de selección
- Para evaluar la aparición del outcome en los controles
¿Qué tipo de estudio se utiliza para evaluar la aparición del outcome en función del estatus de exposición?
¿Qué tipo de estudio se utiliza para evaluar la aparición del outcome en función del estatus de exposición?
¿Qué es un caso en un estudio de casos y controles?
¿Qué es un caso en un estudio de casos y controles?
¿Qué es un control en un estudio de casos y controles?
¿Qué es un control en un estudio de casos y controles?
¿Cuál es el objetivo principal de los estudios de casos y controles?
¿Cuál es el objetivo principal de los estudios de casos y controles?
¿Qué es un sesgo de recuerdo?
¿Qué es un sesgo de recuerdo?
¿Cuál es la conclusión que se puede sacar de la serie de casos presentada?
¿Cuál es la conclusión que se puede sacar de la serie de casos presentada?
¿Qué nivel de exposición a secreciones infectadas por citomegalovirus se sospecha que puede explicar la aparición de la inmunodeficiencia?
¿Qué nivel de exposición a secreciones infectadas por citomegalovirus se sospecha que puede explicar la aparición de la inmunodeficiencia?
¿Cuál es la caracterÃsticas de los pacientes presentados en la serie de casos?
¿Cuál es la caracterÃsticas de los pacientes presentados en la serie de casos?
¿Cuál es el objetivo clave de la serie de casos presentada?
¿Cuál es el objetivo clave de la serie de casos presentada?
¿Cuál es la limitación principal de la serie de casos presentada?
¿Cuál es la limitación principal de la serie de casos presentada?
¿Qué enfermedad se desarrolló en un paciente ocho meses después de presentar candidiasis esofágica?
¿Qué enfermedad se desarrolló en un paciente ocho meses después de presentar candidiasis esofágica?
¿Cuál es la caracterÃstica común de los pacientes presentados en la serie de casos?
¿Cuál es la caracterÃstica común de los pacientes presentados en la serie de casos?
¿Qué tipo de diseño de estudio se requiere para establecer una relación causal entre la exposición al citomegalovirus y la inmunodeficiencia?
¿Qué tipo de diseño de estudio se requiere para establecer una relación causal entre la exposición al citomegalovirus y la inmunodeficiencia?
¿Cuál es el propósito principal de los diseños observacionales?
¿Cuál es el propósito principal de los diseños observacionales?
¿Qué caracteriza a los diseños transversales?
¿Qué caracteriza a los diseños transversales?
¿Qué es caracterÃstico de los diseños longitudinales?
¿Qué es caracterÃstico de los diseños longitudinales?
¿Qué tipo de diseño observacional se caracteriza por examinar datos recopilados en el pasado?
¿Qué tipo de diseño observacional se caracteriza por examinar datos recopilados en el pasado?
¿Qué ventaja tienen los diseños observacionales?
¿Qué ventaja tienen los diseños observacionales?
¿Cuál es la principal limitación de los diseños observacionales?
¿Cuál es la principal limitación de los diseños observacionales?
¿Qué es caracterÃstico de los diseños prospectivos?
¿Qué es caracterÃstico de los diseños prospectivos?
¿Qué tipo de diseño observacional es útil cuando los diseños randomizados no están disponibles?
¿Qué tipo de diseño observacional es útil cuando los diseños randomizados no están disponibles?
¿Cuál es el objetivo principal de los estudios de cohortes?
¿Cuál es el objetivo principal de los estudios de cohortes?
¿Qué es lo que se calculó para cada paciente en este estudio de cohorte retrospectivo?
¿Qué es lo que se calculó para cada paciente en este estudio de cohorte retrospectivo?
¿Cuál es el criterio principal de valoración en este estudio?
¿Cuál es el criterio principal de valoración en este estudio?
¿Qué tipo de estudio se realizó en este caso?
¿Qué tipo de estudio se realizó en este caso?
¿Cuál es la función de la puntuación de propensión en este estudio?
¿Cuál es la función de la puntuación de propensión en este estudio?
¿Cuál es el propósito de emparejar pacientes que reciben hidroxicloroquina con pacientes que no la reciben?
¿Cuál es el propósito de emparejar pacientes que reciben hidroxicloroquina con pacientes que no la reciben?
¿Cuál es la conclusión que se puede sacar de los estudios de cohortes?
¿Cuál es la conclusión que se puede sacar de los estudios de cohortes?
¿Cuál es la caracterÃstica principal de los estudios de cohortes?
¿Cuál es la caracterÃstica principal de los estudios de cohortes?
¿Cuál fue el resultado del estudio sobre la hidroxicloroquina en pacientes con afecciones reumatológicas?
¿Cuál fue el resultado del estudio sobre la hidroxicloroquina en pacientes con afecciones reumatológicas?
¿Qué tipo de estudios se utilizó para investigar la asociación entre la hidroxicloroquina y la infección por SARS-CoV-2?
¿Qué tipo de estudios se utilizó para investigar la asociación entre la hidroxicloroquina y la infección por SARS-CoV-2?
¿Qué caracterÃstica de la Luna se menciona en el material de consulta?
¿Qué caracterÃstica de la Luna se menciona en el material de consulta?
¿Qué es el tÃtulo del material de consulta que se menciona?
¿Qué es el tÃtulo del material de consulta que se menciona?
¿Qué se puede concluir sobre la hidroxicloroquina en relación con la infección por SARS-CoV-2?
¿Qué se puede concluir sobre la hidroxicloroquina en relación con la infección por SARS-CoV-2?
¿Qué tipo de información se puede concluir del estudio sobre la hidroxicloroquina y la infección por SARS-CoV-2?
¿Qué tipo de información se puede concluir del estudio sobre la hidroxicloroquina y la infección por SARS-CoV-2?
Study Notes
CaracterÃsticas de los diseños observacionales
- Buscan asociación entre la exposición a un factor y un resultado o outcome
- No hay manipulación de variables, estas simplemente ocurren
- Observación de fenómenos en su contexto
- No hay asignación al azar de los participantes
- Bajo costo, rápida ejecución → atractivos
- Considerados exploratorios y no definitivos
- Sirven para dar sustento a posteriores estudios experimentales
- Útiles cuando los randomizados no están disponibles
Clasificación con base temporal
- Diseños transversales: datos colectados en una sola ocasión, describen variables en un momento dado
- Diseños longitudinales: análisis de cambios a través del tiempo, mediciones realizadas a lo largo del tiempo
Tipos de diseños longitudinales
- Retrospectivo: búsqueda y revisión de datos, análisis de datos obtenidos en el pasado
- Prospectivo: obtención y análisis de datos en el presente y futuro
Serie de casos
- Evidencia empÃrica débil
- Generación de hipótesis que deben probarse con diseños más rigurosos
- NO establecen causalidad
Sesgos y limitaciones de series de casos
- Sesgo de recuerdo
- Puede llevar a concluir que existen asociaciones entre la exposición y la enfermedad que, de hecho, no existen
Estudios de casos y controles
- Los casos (con outcome) y los controles tendrán casi las mismas caracterÃsticas (edad, sexo, estado general de salud, etc.)
- Los dos grupos deben tener historias similares y vivir en ambientes similares
- Observación: los controles deben ser sujetos que tuvieron la oportunidad de estar expuestos al evento de interés
Estudios de cohortes
- Selección basada en la exposición a un factor
- Se evalúa la aparición del outcome según el estatus de exposición
- "Los estudios de cohortes miden la exposición y el resultado en una secuencia temporal, evitando asà el debate sobre qué viene primero, por lo que este diseño puede demostrar relaciones causales"
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