Podcast
Questions and Answers
Що спричиняє збільшення обсягу уваги студентів?
Що спричиняє збільшення обсягу уваги студентів?
На що спрямовані цілеспрямовані вправи, що допомагають у формуванні уваги?
На що спрямовані цілеспрямовані вправи, що допомагають у формуванні уваги?
Чому сприяє перехід від орієнтування на чуттєвий зміст до мисленнєвого аналізу інформації?
Чому сприяє перехід від орієнтування на чуттєвий зміст до мисленнєвого аналізу інформації?
Яким чином вимоги формування музично-виконавських навичок на початковому етапі впливають на учень?
Яким чином вимоги формування музично-виконавських навичок на початковому етапі впливають на учень?
Signup and view all the answers
Як сприяє інтенсивний розумовий розвиток у формуванні уваги студентів?
Як сприяє інтенсивний розумовий розвиток у формуванні уваги студентів?
Signup and view all the answers
Яка з властивостей уваги означає зосередження на якомусь одному виді діяльності та відвернення від сторонніх подразників?
Яка з властивостей уваги означає зосередження на якомусь одному виді діяльності та відвернення від сторонніх подразників?
Signup and view all the answers
Яка властивість уваги характеризує перехід уваги від однієї діяльності до іншої або від одного об’єкту до другого?
Яка властивість уваги характеризує перехід уваги від однієї діяльності до іншої або від одного об’єкту до другого?
Signup and view all the answers
Що означає властивість уваги 'обсяг'?
Що означає властивість уваги 'обсяг'?
Signup and view all the answers
Яка властивість уваги характеризує періодичні одночасно-мимовільні зміни ступеня інтенсивності уваги?
Яка властивість уваги характеризує періодичні одночасно-мимовільні зміни ступеня інтенсивності уваги?
Signup and view all the answers
Яка властивість уваги описує довготу збереження інтенсивної/концентрованої уваги?
Яка властивість уваги описує довготу збереження інтенсивної/концентрованої уваги?
Signup and view all the answers
Яка властивість уваги передбачає одночасне розосередження уваги на декілька об’єктiв або на декiлька видiв дiяльностi?
Яка властивість уваги передбачає одночасне розосередження уваги на декілька об’єктiв або на декiлька видiв дiяльностi?
Signup and view all the answers
' '?
' '?
Signup and view all the answers
' ?
' ?
Signup and view all the answers
?
?
Signup and view all the answers
Study Notes
Типи уваги музикантів
- Зовнішня і внутрішня увага
- Слухова увага
- Інтелектуальна увага
- Емоційна увага
- Зорова увага
- Вольова увага
- Мимовільна увага
- Передувага
- Післяопераційна увага
- Творча увага
Властивості уваги
- Стійкість: довгота збереження інтенсивної/концентрованої уваги
- Концентрація: зосередження на якомусь одному виді діяльності та відвернення від сторонніх подразників
- Розподіл: одночасне розосередження уваги на several об'єкти або на several види діяльності
- Обсяг: кількість об'єктів, що сприймається одночасно
- Переключення: швидкий перехід уваги від однієї діяльності до іншої або від одного об'єкта до другого
- Коливання: періодичні одночасно-мимовільні зміни ступеня інтенсивності уваги
Розвиток уваги
- Збільшення обсягу уваги відбувається в результаті набуття студентами відповідних навичок
- Увага розвивається в результаті інтенсивного розумового розвитку, переходу від орієнтування на чуттєвий зміст до мисленнєвого аналізу інформації
Важливість властивостей уваги
- Найважливішими для музично-виконавської діяльності є концентрація, розподіл, обсяг та переключення
- Стійкість та коливання не піддаються свідомому регулюванню
Обсяг уваги
- Визначається кількістю тих об'єктів, які можуть бути сприйняті, аналізовані, оцінені індивідом одночасно
- Збігається з об'ємом короткотривалої пам'яті
- Залежить від характеру та якості матеріалу, що сприймається, умов сприймання, рівня зацікавленості людини об'єктами чи явищами, що потрапляють у поле уваги, завдань, які поставлені перед нею, рівнем розвитку відповідних навичок
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Description
Learn about the different types and properties of attention, such as external and internal, auditory, intellectual, emotional, visual, volitional, involuntary, anteoperation, postoperative, and creative attention. Explore characteristics like stability, concentration, distribution, and capacity of attention.
