تطوير العملية التعليمية

Study Notes

تطوير العملية التعليمية

لرفع مستوى الأداء التعليمي، يجب مواكبة النظم والمستحدثات في جميع المجالات لتلبية احتياجات التنمية في عصر المعلوماتية.
يُسهّل ذلك تدفقاً تفاعلياً بين المعلم والمتعلم، و تصميم التعليم الجيد.
يُحقق ذلك بتطوير عملية التعليم/التعلم من جوانب مختلفة.

عناصر تطوير العملية التعليمية

الأهداف: تحديد الأهداف المنشودة من المنظومة التعليمية.
الأنشطة التعليمية: تصميم أنشطة مناسبة لقدرات واحتياجات المتعلمين، ووفقا لفلسفة وقيم المجتمع.
الأساليب والمداخل والإستراتيجيات: استخدام أساليب، مداخل، وإستراتيجيات لتحقيق الأهداف.
التخطيط: تحديد مستوى التخطيط المناسب للمنظومة التعليمية.
المحتوى: تحديد المحتوى ومصادره وتنظيمه.
البيئة التعليمية: تهيئة البيئة التعليمية وفقاً للإمكانيات المتاحة، واستغلال مصادر التعلم المختلفة (بشرية، مادية، طبيعية، تكنولوجية) بما يتناسب مع خصائص المتعلمين.
المهام: تحديد المهام المتطلبة.
تنظيم المنظومة: تنظيم المنظومة التعليمية.
التجربة: تجريب المنظومة.
تقويم الأداء: تنويع أساليب تقويم الأداء للتعرف على نقاط القوة والضعف وتطوير الأولى وتقويم الثانية.

Description

يتناول هذا الاختبار العناصر الأساسية لتطوير العملية التعليمية. حيث يتضمن تحديد الأهداف، وتصميم الأنشطة، واستخدام الاستراتيجيات المناسبة لتحقيق الأهداف المنشودة. الهدف هو تحسين جودة التعليم من خلال استغلال كافة الممكنات المتاحة.