تصميم موقف تعليمي وفق مدخل النظم
10 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

ما هي أول خطوة في مرحلة التخطيط لتصميم الموقف التعليمي وفق مدخل النظم؟

  • تحليل النتائج
  • تجهيز المواد والأدوات
  • تقديم الموقف التعليمي بطرق مناسبة
  • تحديد الأهداف (correct)
  • أي من الأنشطة التعليمية التالية يعتبر مثالاً على الأنشطة التعاونيو؟

  • العروض التقديمية
  • إجراء الاختبارات
  • المشروعات الفردية
  • الأنشطة التعاونية (correct)
  • ما هو دور المعلم في مرحلة التنفيذ برغم أنشطته التعليمية؟

  • أن يكون مقدماً فقط للمعرفة
  • أن يكون متفرغاً للأعمال الإدارية
  • أن يكون مقلداً للمعلومات
  • أن يكون موجهًا وميسراً للتعلم (correct)
  • أي نوع من التقويم يتم استخدامه لتحديد مستوى المتعلمين قبل بدء الموقف التعليمي؟

    <p>التقويم التشخيصي</p> Signup and view all the answers

    ما هي خاصية الأهداف التي يجب تحقيقها حسب تصميم الموقف التعليمي؟

    <p>تكون واضحة ومحددة وقابلة للقياس</p> Signup and view all the answers

    ما هي المرحلة الأخيرة في تصميم الموقف التعليمي وفق مدخل النظم؟

    <p>مرحلة التقويم</p> Signup and view all the answers

    أي من المعايير التالية لا تعتبر معياراً لاختيار المواقف التعليمية؟

    <p>أن تكون مكلفة جداً</p> Signup and view all the answers

    ما الهدف من تحليل النتائج بعد انتهاء الموقف التعليمي؟

    <p>لتطوير المواقف التعليمية المستقبلية</p> Signup and view all the answers

    ما هي إحدى أدوات التقويم المستخدمة لقياس مدى تحقيق الأهداف؟

    <p>الملاحظات</p> Signup and view all the answers

    ما هي المرحلة التي تتطلب تجهيز المواد والأدوات اللازمة للموقف التعليمي؟

    <p>مرحلة التنفيذ</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    تصميم موقف تعليمي وفق مدخل النظم

    • يتكون تصميم الموقف التعليمي، وفق مدخل النظم، من ثلاث مراحل رئيسية: التخطيط والتنفيذ والتقويم.

    مرحلة التخطيط

    • تحديد الأهداف: تحديد ما يجب أن يحققه المتعلم بعد الموقف التعليمي.
    • أنواع الأهداف: معرفية، مهارية، وجدانية.
    • صياغة الأهداف: واضحة، محددة، قابلة للقياس، باستخدام أفعال مثل "يُفسِّر" أو "يُنَفِّذ".
    • اختيار المواقف التعليمية: اختيار الأنشطة التعليمية التي تحقق الأهداف.
    • معايير الاختيار: مناسبة لاحتياجات المتعلمين، ومتوافقة مع الأهداف، محفزة للتفاعل والتعلم النشط.
    • أمثلة على المواقف التعليمية: عروض تقديمية، أنشطة تعاونية، استخدام الوسائط المتعددة.

    مرحلة التنفيذ/ التطبيق

    • تحويل الخطط إلى أنشطة تعليمية فعلية.
    • خطوات التنفيذ:
      • تجهيز المواد والأدوات اللازمة.
      • تقديم الموقف التعليمي بطرق مناسبة.
      • إشراك المتعلمين بفعالية عبر أنشطة متنوعة (مثل الأسئلة المفتوحة، العمل الجماعي، التطبيقات العملية).
    • دور المعلم: موجه، ميسر للتعلم، وليس ملقنًا.

    مرحلة التقويم

    • قياس مدى تحقيق الأهداف وتحديد نقاط القوة والضعف.

    • أنواع التقويم:

      • تشخيصي (قبل الموقف).
      • تكويني (أثناء الموقف).
      • ختامي (بعد الموقف).
    • أدوات التقويم: اختبارات، ملاحظات، استبيانات، مشروعات.

    • تحليل النتائج: استخدام النتائج لتحسين المواقف التعليمية المستقبلية.

    • خاتمة: يضمن مدخل النظم تخطيطًا شاملًا، تنفيذًا فعالًا، وتقويمًا دقيقًا، مما يُعزز جودة العملية التعليمية.

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Description

    يتناول هذا الاختبار مراحل تصميم الموقف التعليمي وفق مدخل النظم، بما في ذلك التخطيط والتنفيذ والتقويم. سيتم تقييم فهمك لطرق تحديد الأهداف التعليمية واختيار المواقف المناسبة لتنفيذ الأنشطة بشكل فعال. قم بتحسين مهاراتك التعليمية من خلال هذا الاختبار.

    Use Quizgecko on...
    Browser
    Browser