طرق واستراتيجيات التدريس
14 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to Lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

ما هي الغاية النهائية الأولى لكليه التربية النوعية بجامعه جنوب الوادي؟

  • إعداد خريج متميز مهنياً وأكاديميا (correct)
  • دعم الابداع والابتكار
  • الارتقاء بمستوى البحث العلمى
  • تقديم خدمات مجتمعية
  • ما هو الهدف من قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات بجامعة جنوب الوادي؟

    إعداد خريج متميز ينافس محلياً وإقليمياً وعالمياً ويسهم في تلبية احتياجات المجتمع المهنية والبحثية.

    ما هي الطرق التي تُدرَّس بها تكنولوجيا التعليم?

    الاستراتيجيات التي تُدرَّس بها تكنولوجيا التعليم هي: التعلم الموجه ذاتياً، ** التعلم الإلكتروني التعاوني**، التعلم القائم على المشروعات

    التعليم الموجه ذهنيًا هو اسلوب يعتمد على المادة العلمية فقط.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    ما هو الهدف من التعليم الموجه ذاتياً؟

    <p>تحويل مسؤولية التعلم من المعلم إلى المتعلم (C)</p> Signup and view all the answers

    ما هو دور المعلم في استراتيجية التعلم الموجه ذاتيا؟

    <p>دور المعلم في هذه الاستراتيجية: هو المرشد والمحفز للطالب، ويمنح الطالب مساحة لضبط وتنظيم مسار تعلمه.</p> Signup and view all the answers

    التعلم المقلوب هو نوع من أنواع التعلم المدمج.

    <p>True (A)</p> Signup and view all the answers

    ما هو دور المتعلم في استراتيجية التعلم المقلوب?

    <p>يقوم المتعلم بتنظيم وتقديم التعلم المستقل خارج غرفة الصف (A)</p> Signup and view all the answers

    ما هو دور المعلم في استراتيجية المحاضرة الالكترونية؟

    <p>المعلم هو المطوّر للمحتوى الالكتروني (D)</p> Signup and view all the answers

    يمكن استخدام تقنيات التأليف المختلفة للقيام بالمحاضرات الالكترونية .

    <p>True (A)</p> Signup and view all the answers

    ما هي مميزات استراتيجية التعلم الالكتروني التعاوني؟

    <p>يساعد على تنمية مهارات التفكير الناقد والاتصال لدى الطلاب (A), يزيد من الشعور بالإيجابية عند الطلاب (B), يساعد على تقليل القلق لدى الطلاب (C), يشجع على تقبل المساعدة من الطلاب (D)</p> Signup and view all the answers

    بماذا تتميز الرحلة المعرفية?

    <p>الرحلات المعرفية تُعنى بتقديم المعلومات العلمية من خلال مصادر حقيقية ، مُصمَّمة بعناية.</p> Signup and view all the answers

    الأنشطة التي تُنفَّذ في الرحلة المعرفية هى فكرة من مُصمم الرحلة فقط.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    يُمكن إعادة الويب كويست بدون تقييم .

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    Flashcards

    التلقين

    طريقة لتوصيل المعلومات من المعلم إلى الطالب.

    محتوى التدريس

    مجموعة من البيانات والتدريبات التي يستخدمها المعلم خلال التدريس.

    االستراتيجية

    طريقة منظّمة لتحقيق هدف معين.

    التعلم

    تغير دائم في سلوك الفرد ناتج عن التعلم.

    Signup and view all the flashcards

    التدريس

    عملية منظّمة يقوم بها المعلم داخل المدرسة أو خارجها بهدف مساعدة الطالب على تحقيق أهداف معينة.

    Signup and view all the flashcards

    التدريس التقليدي

    أسلوب للتدريس يُركز على نقل المعلومات من المعلم إلى الطالب.

    Signup and view all the flashcards

    التدريس التقدمي

    أسلوب للتدريس يُركز على إشراك الطالب في عملية التعلم.

    Signup and view all the flashcards

    الهدف التدريسي

    الهدف المطلوب تحقيقه من عملية التدريس.

    Signup and view all the flashcards

    المدخالت السلوكية

    خصائص وحاجات الطالب التي تؤثر على عملية التعليم.

    Signup and view all the flashcards

    الخبرات واألنشطة التدريسية

    األنـشطة والتدريبات التي يستخدمها المعلم لتنفيذ المنهج الدراسي.

    Signup and view all the flashcards

    القياس والتقويم

    التقييم من خلال اختبارات أو مالحظة أداء الطلاب للتحقق من مدى فهمهم.

    Signup and view all the flashcards

    طريقة التدريس

    أسلوب التواصل بين المعلم والطالب لنقل المعرفة.

    Signup and view all the flashcards

    أسلوب التدريس

    نمط خاص من التواصل بين المعلم والطالب خلال استخدام طريقة التدريس.

    Signup and view all the flashcards

    التعلم اإللكتروني التعاوني

    إنشاء بيئة تعليمية تعاونية باستخدام التكنولوجيا.

    Signup and view all the flashcards

    التعلم الموجه ذاتيا

    طريقة تدريسية تترك اختيار وإدارة المسار التعليمي للأطفال.

    Signup and view all the flashcards

    العصف الذهني اإللكتروني

    استراتيجية توليد األفكار باستخدام التكنولوجيا.

    Signup and view all the flashcards

    رحلة معرفية

    نشاط تعليمي قائم على البحث واستكشاف المعلومات على الإنترنت.

    Signup and view all the flashcards

    التعليم الموجه للعمل المشترك

    هو مشاركة الطالب في التعليم عن بعد باستخدام التكنولوجيا.

    Signup and view all the flashcards

    التعلم بااللعاب

    هو تعلم الطفل عن طريق االلعاب والتجارب المُمتعة التي تُستخدم للتدريس.

    Signup and view all the flashcards

    التعلم المبني على الخبرات

    هو استخدام الخبرات والمهارات السابقة للمتعلم من خالل التعليم.

    Signup and view all the flashcards

    التعلم المنوع

    هو استخدام مُختلف أنماط التعليم في وقت واحد.

    Signup and view all the flashcards

    التعلم الموجه ذاتيا

    هو جعل الطفل يدير عملية التعلم بنفسه.

    Signup and view all the flashcards

    التعلم  الرقمي
    

    هو عملية تعليمية تستند في العمل على التقنيات المختلفة.

    Signup and view all the flashcards

    التعلم   المتمركز   حول   الطفل
    

    هو عملية تُشّجعُ الطفل على اختيار التجارب الخاصة به من خالل التعليم.

    Signup and view all the flashcards

    الخبرات التعليمية للطلاب

    هو استخدام المنهج الدراسي والوسائل التعليمية التي تُساعِدُ الطلاب على تحقيق أهدافهم.

    Signup and view all the flashcards

    التعلم االستكشافي

    هو عملية تُسّهل على الطفل تحديد المعلومات والتعرّف عليها من خالل المنهج الدراسي.

    Signup and view all the flashcards

    التعلم االستقصائي

    هو عملية تُسّهل على الطفل تحديد المعلومات والتعرّف عليها من خالل المنهج الدراسي.

    Signup and view all the flashcards

    التعلم   المتمركز   حول   الطفل
    

    هو عملية تُشّجعُ الطفل على اختيار التجارب الخاصة به من خالل التعليم.

    Signup and view all the flashcards

    عملية التّعليم التّفاعلية

    هو استخدام التكنولوجيا لجعل عملية التّعليم أكثر تفاعُلاً وإثارة.

    Signup and view all the flashcards

    التعلم المبني على المهارات

    هو استخدام أنماط التعليم التي تُركز على مهارات التفكير الناقد والإبداع.

    Signup and view all the flashcards

    التعلم   المتمركز   حول   الطفل
    

    هو عملية تُشّجعُ الطفل على اختيار التجارب الخاصة به من خالل التعليم.

    Signup and view all the flashcards

    Study Notes

    طرق واستراتيجيات التدريس في التخصص

    • رؤية كلية التربية النوعية: إعداد الخريجين للتميز المهني والأكاديمي والبحثي المستدام، ليكونوا قادرين على المنافسة محلياً وإقليمياً.
    • رسالة كلية التربية النوعية: إعداد خريجين متميزين بكفاءة مهنية وعلمية وبحثية، قادرين على تلبية متطلبات سوق العمل واحتياجات المجتمع والبحث العلمي.
    • الغاية الأولى (إعداد خريج متميز أكاديمياً ومهنياً): تحديث البرامج الدراسية لتلبية متطلبات سوق العمل، والتحقيق في الاعتماد المؤسسي للكلية.
    • الأهداف (الغاية الأولى): تطوير أساليب التعليم والتعلم والتقويم، رفع كفاءة البنية التحتية التكنولوجية، رفع كفاءة الموارد البشرية، تقديم الرعاية المتميزة للطلاب، وطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.
    • الغاية الثانية (الارتقاء بمستوى جودة البحث العلمي): إنشاء معامل بحثية، ورفع مستوى المجلة العلمية بالكلية لتصبح محكمة دولياً.
    • الأهداف (الغاية الثانية): تحسين الخدمات المقدمة من المكتبة للبحث العلمي، تنمية قدرات الباحثين وتشجيعهم على إنتاج بحوث تطبيقية تنافسية.
    • الغاية الثالثة (تقديم خدمات مجتمعية): تفعيل وحدة روابط الخريجين، إنشاء وحدة الإبداع الفني، التعاون مع الجهات التوظيفية لفرص عمل الخريجين، استقراء آراء سوق العمل، وكذلك التوسع في أدوار الوحدة الإنتاجية.
    • رؤية قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات: إعداد خريج متميز ينافس محلياً وإقليمياً وعالمياً، ويسهم في تلبية متطلبات المجتمع.
    • رسالة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات: إعداد خريجين وباحثين في تكنولوجيا التعليم ومعلمي الحاسب الآلي، ذوي القدرة على الممارسة المهنية والبحثية، قادرين على إنتاج وتوظيف وإدارة وتقويم التقنيات التعليمية.

    توصيف مقرر طرق واستراتيجيات التدريس

    • الرمز الكودي: ١١١٣
    • اسم المقرر: طرق واستراتيجيات التدريس في مجال التخصص
    • الفرقة: الثالثة
    • المستوى: الأول
    • الفصل الدراسي: الخريف
    • التخصص: تكنولوجيا التعليم
    • عدد الوحدات الدراسية: ١ نظري - ٢ تطبيقي
    • هدف المقرر: إلمام المتعلم بالمفاهيم الأساسية المرتبطة بطرق واستراتيجيات التدريس في مجال التخصص.

    بيانات مقرر طرق واستراتيجيات التدريس

    • الكتاب الإلكتروني التفاعلي من إعداد القسم
    • أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة: المحاضرة المصحوبة بالعروض التقديمية، المناقشات، العصف الذهني، التعليم الذاتي، بيان عملي.
    • أساليب التقويم المستخدمة: الاختبارات النهائية (مقالية أو موضوعية)، الاختبارات الشفوية خلال التدريس، الاختبارات النظرية في نهاية الترم.
    • توزيع الدرجات: تحريرى ۸۰، شفوى ١٠، تطبيقي ١٠
    • مكونات وعناصر عملية التدريس: المعلم، التلميذ، أهداف الموقف، المحتوي التعليمي، مصادر التعلم، الطرق التدريسية، الاستراتيجيات، التقويم،
    • استراتيجيات التدريس: المحاضرة الإلكترونية، التعلم القائم على المشروعات، التعلم المقلوب، الرحلات المعرفية، التعلم الإلكتروني الموجه ذاتياً، استراتيجية العصف الذهني الإلكتروني، التعلم التعاوني.
    • أساليب التعليم: المراجعة، الأسئلة والأجوبة، المناقشات، العروض العملية، الاستقصاء، الاكتشاف، حل المشكلات، التعلم التقاني، التعلم التعاوني، التعلم بالكمبيوتر، التعلم الخصوصي، التعلم بالمحاكاة، التعليم المبرمج، التعلم القائم على المشروع، لعب الأدوار، التعلم باللعب، التعليم بالحقائب التعليمية.

    طرق واستراتيجيات التدريس في مجال التخصص - مقدمة.

    • التقدم في طرق التدريس: من طريقة التلقين التقليدية إلى طرق متعددة، مع تطور المجتمع والتكنولوجيا.
    • دور المعلم الحديث: مرشد ودليل للمتعلم في البحث عن المعلومة والاستكشاف.
    • مفهوم التدريس قديماً وحديثاً: تقديم نبذ عن استراتيجيات التدريس الحديثة، أهميتها، أنواعها، خطوات التطبيق، إيجابياتها، سلبياتها، معوقاتها، أساليب التقويم.
    • التدريس: نقل للمعرفة، مهنة، فن، علم، استعداد فطري.
    • التدريس كعملية إنسانية: تفاعل كامل بين المعلم والمتعلم، المعرفة، المعلومات، المهارات، القيم، الاتجاهات، التكنولوجيا.
    • العملية التعليمية تتعدى الفصل: مصادر التعلم في البيئة الخارجية، الانترنت.
    • التدريس كعملية اتصال: مرسل (معلم) يرسل رسالة إلى متلقي (متعلم) عبر وسيط

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Description

    تتناول هذه الاختبار استراتيجيات وأساليب التدريس المستخدمة في كلية التربية النوعية. يتم التركيز على أهداف الكلية في إعداد خريجين متميزين قادرين على تلبية متطلبات سوق العمل وجودة البحث العلمي.

    More Like This

    Innovative Pedagogy in Higher Education
    15 questions
    Effective Teaching Strategies Quiz
    12 questions
    Teaching Strategies and Methods Overview
    40 questions
    Teaching Strategies and Methods Quiz
    45 questions
    Use Quizgecko on...
    Browser
    Browser