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Questions and Answers
¿Qué tipo de trastornos de la comunicación implica dificultades persistentes en la adquisición y el uso del lenguaje?
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¿Cuál de los siguientes síntomas es típico del trastorno del habla según el DSM-5?
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El trastorno de la fluencia, conocido como tartamudez, se caracteriza principalmente por:
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¿Cuál de los siguientes trastornos NO forma parte de la clasificación de trastornos de la comunicación?
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¿Qué error es indicativo del trastorno del lenguaje en niños?
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En el contexto de los trastornos de comunicación, un adolescente podría experimentar dificultades con:
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre el trastorno social (pragmático)?
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El término 'bloqueos' en relación con la tartamudez se refiere a:
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¿Cuál de las siguientes funciones del lenguaje NO está mencionada en el contexto del contenido proporcionado?
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¿Cuál es una característica del trastorno de la comunicación según el contenido?
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¿Cuál de las siguientes podría ser considerada una causa de trastornos de la comunicación?
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¿Qué limitaciones pueden presentar los niños con trastornos de la comunicación?
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¿Cuál de los siguientes síntomas es común en niños con trastornos de la comunicación?
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¿Qué aspecto del habla es más afectado por los trastornos de la comunicación?
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La adquisición del lenguaje puede estar relacionada con problemas biológicos. ¿Cuál de los siguientes es un problema mencionado?
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¿Qué aspecto se considera como un factor que puede incluirse en las causas de los trastornos de la comunicación?
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¿Cuál de las siguientes características NO se asocia comúnmente con el trastorno de la comunicación social pragmática?
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¿Qué aspecto de la comunicación se ve afectado en el trastorno de la comunicación social pragmática?
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¿Qué síntoma es una manifestación de la tartamudez según el contenido?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el trastorno de la comunicación social pragmática es correcta?
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En el contexto de la tartamudez, ¿qué tipo de reacción emocional es común observar?
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Una característica distintiva del trastorno de la comunicación social pragmática es:
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¿Qué tipo de deficiencia se observa en el uso del lenguaje en niños con trastorno de la comunicación social pragmática?
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En el trastorno de la comunicación social pragmática, ¿cuál es un ejemplo de uso atípico del lenguaje?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el Trastorno de la Comunicación No Específico?
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¿A qué edad se hace evidente el Trastorno Fonológico en la mayoría de los niños?
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¿Cuál es una reacción común de un niño con Trastorno Fonológico cuando no se le entiende?
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¿Qué indica la presencia de síntomas característicos del Trastorno de la Comunicación No Específico?
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Cuando se realiza una evaluación para trastornos de la comunicación, ¿cuál es un componente clave?
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¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un error común en la pronunciación asociado con el Trastorno Fonológico?
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¿Qué tipo de dificultades enfrentan las personas con Trastorno de la Comunicación en términos de inferencias?
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¿Qué sucede generalmente con los niños que tienen retraso en su comunicación antes de ser derivados a un especialista?
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Study Notes
Trastornos de la Comunicación
- Los síntomas de los trastornos de la comunicación pueden parecerse a otros problemas de salud.
- Los niños en edad escolar pueden tener problemas para comprender y formular palabras.
- Los adolescentes pueden tener dificultad para comprender o expresar ideas abstractas.
Tipos de Trastornos de la Comunicación
-
Trastorno de Lenguaje: Dificultades persistentes en adquisición y uso del lenguaje.
- Vocabulario reducido.
- Estructura de clases limitada.
- Errores en el discurso.
-
Trastorno del Habla: Dificultad persistente para la pronunciación de fonemas que afecta la inteligibilidad del lenguaje.
- Afecta la interacción social o rendimiento escolar.
-
Trastorno de la Fluencia (Tartamudez): Se repiten sonidos, sílabas o palabras, se prolongan los sonidos y se producen interrupciones del habla "bloqueos".
- Las personas que tartamudean saben lo que quieren decir pero tienen problemas con el flujo normal del habla.
-
Trastorno de la Comunicación Social (Pragmático): Dificultad primaria en la pragmática o uso social del lenguaje y la comunicación.
- Deficiencias en la comprensión de reglas sociales de comunicación verbal y no verbal.
- Dificultades con normas de conversación y narración.
Comunicación
- Proceso de intercambio de información entre un emisor y un receptor.
- El emisor transmite algo a través de un canal esperando una respuesta del receptor en un contexto determinado.
Lenguaje
- Instrumento de comunicación exclusivo del ser humano.
- Cumple funciones importantes como obtener y trasvasar información, ordenar y dirigir el pensamiento, la acción, imaginar, planificar y regular intercambios con el medio ambiente.
Causas de los Trastornos de la Comunicación
- Problemas biológicos:
- Anomalías en el desarrollo del cerebro.
- Exposición a toxinas durante el embarazo.
- Pueden ser del desarrollo o adquiridos.
- En algunos casos, un factor genético es considerado como una causa contribuyente.
Síntomas de los Trastornos de la Comunicación
-
Trastorno de Lenguaje:
- Dificultades para desarrollar el habla.
- Vocabulario limitado para su edad.
- Dificultades para comprender instrucciones simples o nombrar objetos.
- Dificultades para hablar al entrar a la escuela.
-
Trastorno del Habla:
- Alteraciones en la fluidez y el patrón del habla que son inapropiadas para la edad del individuo y las habilidades del lenguaje.
- Causan ansiedad al hablar.
-
Trastorno de la Comunicación Social (Pragmático):
- Dificultades para seguir reglas de conversación y narrar.
- Déficit en el uso de la comunicación con objetos sociales.
- Dificultad para adaptar la comunicación al contexto o las necesidades del receptor.
-
Trastorno de la Comunicación No Específico:
- Dificultades para comprender lo que no se dice explícitamente.
- Dificultades con significados no literales o ambiguos del lenguaje.
- Se aplica a presentaciones con síntomas característicos del trastorno de la comunicación que causan malestar.
Trastorno Fonológico
- Dificultad en la pronunciación.
- Se hace evidente entre los 3 y 6 años de edad.
- El niño sabe lo que quiere decir pero puede frustrarse o enojarse cuando no le entienden.
Diagnóstico de los Trastornos de la Comunicación
- Se deriva a especialistas cuando se detecta retraso en la comunicación.
- Pueden consultar con un especialista cuando existen problemas emocionales o conductuales.
- La evaluación incluye pruebas y psicométricas.
- La mayoría de los niños con estos trastornos son derivados a un logopeda.
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Description
Este cuestionario explora los principales tipos de trastornos de la comunicación, incluyendo el trastorno del lenguaje, el trastorno del habla y la tartamudez. Se examinan los síntomas característicos y cómo afectan a diferentes grupos de edad, especialmente niños y adolescentes. Conocer estos trastornos es fundamental para entender mejor las dificultades lingüísticas y comunicativas.
