Trabajo por Proyectos en Preescolar: Verdadero/Falso

Trabajo por Proyectos en Preescolar: Preguntas Verdadero/Falso

• 1. El trabajo por proyectos fomenta la curiosidad de los niños en edad preescolar. (Verdadero)
• 2. Los niños trabajan solos en los proyectos. (Falso) Proyectos fomentan el trabajo en equipo.
• 3. Los temas de los proyectos deben ser elegidos únicamente por el docente. (Falso) Los intereses de los niños deben ser considerados.
• 4. El producto final es más importante que el proceso de aprendizaje en los proyectos. (Falso) El proceso de aprendizaje es fundamental.
• 5. Los proyectos en preescolar pueden integrar áreas de aprendizaje como ciencias, arte y matemáticas. (Verdadero)
• 6. El docente actúa como guía y facilitador en los proyectos. (Verdadero)
• 7. No se utilizan materiales manipulativos o visuales en los proyectos. (Falso) Son esenciales para la atención y aprendizaje.
• 8. Los padres pueden participar en el desarrollo de los proyectos. (Verdadero)
• 9. Los proyectos deben ser cortos, dado el tiempo limitado de atención de los niños. (Verdadero)
• 10. La evaluación de los proyectos se basa únicamente en calificaciones numéricas. (Falso) La evaluación debe incluir observaciones, reflexiones y participación activa.

Evaluación de Proyectos en Preescolar

• 11. Los proyectos terminan con una presentación o exposición. (Verdadero)
• 12. Los proyectos ayudan a desarrollar habilidades de resolución de problemas y comunicación. (Verdadero)
• 13. Los proyectos deben evitar temas complejos como medio ambiente o animales. (Falso) Los temas deben adaptarse al nivel de comprensión.
• 14. Es importante que los niños reflexionen sobre lo aprendido en los proyectos. (Verdadero)
• 15. Los niños no necesitan materiales concretos para trabajar en los proyectos. (Falso) Materiales concretos son esenciales para el aprendizaje preescolar.