Toán lớp 10: Vectơ và Tổng Vectơ
40 Questions
0 Views

Toán lớp 10: Vectơ và Tổng Vectơ

Created by
@IrreproachableManganese

Questions and Answers

Mục tiêu nào không thuộc hoạt động củng cố trong quá trình giảng dạy?

  • KT1.1
  • NL3.1 (correct)
  • PC2
  • NL2.6
  • Trong trò chơi trắc nghiệm, câu hỏi số 1 yêu cầu xác định điều gì?

  • Trọng tâm của đoạn thẳng
  • Số cặp vectơ đối (correct)
  • Tọa độ của điểm M
  • Chiều dài đoạn thẳng AB
  • Câu hỏi số 2 yêu cầu học sinh xác định điều gì về điểm I?

  • I là điểm ở giữa A, B
  • I là điểm cuối của đoạn thẳng
  • I không nằm trong đoạn thẳng AB
  • I là trung điểm của đoạn thẳng AB (correct)
  • Phần thưởng nào sẽ được trao cho cặp học sinh có nhiều sao nhất?

    <p>Một phần thưởng nhỏ</p> Signup and view all the answers

    Hoạt động nào không được diễn ra trong quá trình củng cố kiến thức?

    <p>Thuyết trình nhóm</p> Signup and view all the answers

    Khả năng nào không được nhấn mạnh trong các mục tiêu của hoạt động củng cố?

    <p>NL2.8</p> Signup and view all the answers

    Hoạt động nào là phần chính của tiến trình dạy học trong củng cố?

    <p>Trò chơi trắc nghiệm nhanh</p> Signup and view all the answers

    Kết quả nào không phải là sản phẩm cuối cùng của hoạt động củng cố?

    <p>Điểm số của trò chơi</p> Signup and view all the answers

    Vectơ được định nghĩa như thế nào?

    <p>Vectơ là đại lượng có độ dài và phương.</p> Signup and view all the answers

    Để tìm hiệu của hai vectơ, chúng ta cần thực hiện bước nào đầu tiên?

    <p>Vẽ các vectơ lên cùng một mặt phẳng.</p> Signup and view all the answers

    Khi nào thì hiệu của hai vectơ là một vectơ khác?

    <p>Khi hai vectơ không cùng phương.</p> Signup and view all the answers

    Trong hình bình hành ABCD, hiệu của vectơ nào sẽ là vectơ từ O đến D?

    <p>Vectơ OD - OA</p> Signup and view all the answers

    Khi học sinh trình bày bài làm của mình, nhiệm vụ của các bạn khác là gì?

    <p>Đặt câu hỏi hoặc nhận xét nếu có thắc mắc.</p> Signup and view all the answers

    Để chứng minh hiệu của hai vectơ, bước đầu tiên là gì?

    <p>Đọc định nghĩa hiệu của hai vectơ.</p> Signup and view all the answers

    Giáo viên quan sát quá trình làm bài của học sinh với mục đích gì?

    <p>Để nhận xét và hướng dẫn từng bước cụ thể.</p> Signup and view all the answers

    Ý nghĩa của việc đưa ra nhận xét từ các bạn học sinh là gì?

    <p>Để tăng cường khả năng giao tiếp và phản biện.</p> Signup and view all the answers

    Khi nào thì vectơ đối của một vectơ được xác định?

    <p>Khi có cùng độ dài và ngược hướng.</p> Signup and view all the answers

    Trong bài tập cho tam giác, điểm thỏa điều kiện thường được xác định dựa trên yếu tố nào?

    <p>Độ dài của các đoạn thẳng.</p> Signup and view all the answers

    Trong hình chữ nhật, trung điểm thường được sử dụng để làm gì?

    <p>Tính toán các vectơ.</p> Signup and view all the answers

    Khi nào vectơ được coi là vectơ nào đó trong không gian?

    <p>Khi nó có cùng hướng với một vectơ khác.</p> Signup and view all the answers

    Trong trường hợp nào dưới đây, bốn điểm A, B, C, D không tạo thành một hình bình hành?

    <p>Khi các cạnh không song song.</p> Signup and view all the answers

    Khi lựa chọn vectơ nào thì cần lưu ý điều gì quan trọng?

    <p>Vectơ cần phải có hướng và độ dài xác định.</p> Signup and view all the answers

    Yếu tố nào dưới đây không phải là điều kiện để hai vectơ được coi là bằng nhau?

    <p>Chúng ở cùng điểm gốc.</p> Signup and view all the answers

    Vectơ nào được định nghĩa là có ngược hướng với một vectơ cho trước?

    <p>Vectơ đối của vectơ đó.</p> Signup and view all the answers

    Trong hoạt động thảo luận, HS cần làm gì khi GV mời đại diện trả lời câu hỏi?

    <p>Đứng lên và trả lời câu hỏi.</p> Signup and view all the answers

    Mục tiêu của hoạt động 'Hai vectơ đối nhau' là gì?

    <p>Hình thành kiến thức về hai vectơ đối nhau.</p> Signup and view all the answers

    Khi GV chuẩn hoá câu trả lời của HS, việc này nhằm mục đích gì?

    <p>Tránh HS trả lời sai lệch.</p> Signup and view all the answers

    Trong hoạt động hình thành kiến thức mới, HS sẽ làm gì?

    <p>Làm việc theo cặp để giải quyết bài tập.</p> Signup and view all the answers

    GV sẽ sử dụng phương pháp nào để đánh giá thái độ học tập của HS?

    <p>Nhận xét và đánh giá trực tiếp.</p> Signup and view all the answers

    HS cần chú ý làm gì trong khi một bạn khác đứng lên trả lời câu hỏi?

    <p>Theo dõi và đóng góp ý kiến.</p> Signup and view all the answers

    Trong hoạt động học tập, HS có thể trao đổi với ai?

    <p>Với tất cả các bạn trong lớp.</p> Signup and view all the answers

    Định nghĩa nào đúng về hai vectơ đối nhau theo nội dung được đưa ra?

    <p>Hai vectơ ngược chiều nhau.</p> Signup and view all the answers

    Mục tiêu của hoạt động vận dụng là gì?

    <p>Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học</p> Signup and view all the answers

    Phiếu bài tập vận dụng được giao cho học sinh khi nào?

    <p>Trước khi vào tiết học tiếp theo</p> Signup and view all the answers

    Khi nào học sinh có thể thắc mắc về nhiệm vụ bài tập?

    <p>Trong phần báo cáo và thảo luận</p> Signup and view all the answers

    GV sẽ làm gì trong phần kết luận của buổi học?

    <p>Đánh giá thái độ học tập của học sinh</p> Signup and view all the answers

    Học sinh cần thực hiện nhiệm vụ nào sau khi nhận phiếu bài tập?

    <p>Hoàn thành bài tập tại nhà</p> Signup and view all the answers

    GV sẽ ghi nhận điều gì trong buổi học?

    <p>Các cá nhân có tinh thần xung phong phát biểu</p> Signup and view all the answers

    Hoạt động nào không phải là một phần trong tiến trình dạy học?

    <p>Trình bày trước lớp</p> Signup and view all the answers

    Giáo viên sẽ động viên học sinh như thế nào trong phần kết luận?

    <p>Động viên các bạn HS tích cực hơn trong các buổi học sau</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Vectơ và Hiệu của Hai Vectơ

    • Vectơ là đại lượng vật lý có hướng và độ lớn, thường được ký hiệu bằng các chữ cái in đậm như A hoặc B.
    • Tính hiệu của hai vectơ dựa trên các điểm trong không gian, thể hiện mối quan hệ giữa chúng.

    Hoạt động Củng cố Kiến thức

    • GV chia cặp cho HS tham gia trò chơi trắc nghiệm về vectơ đối và hiệu của hai vectơ.
    • HS thực hiện các bài tập tự luận liên quan đến vectơ đối và hiệu của vectơ.

    Hoạt động Thực Hành

    • HS được mời lên bảng trình bày bài làm về hiệu của hai vectơ.
    • GV theo dõi, nhận xét và đánh giá quá trình làm bài của HS.

    Đánh Giá và Nhận Xét

    • GV quan sát thái độ học tập và phương án trả lời của HS, ghi nhận cá nhân có câu trả lời đúng.
    • Động viên HS phấn đấu hơn trong các hoạt động học tập.

    Trò Chơi Trắc Nghiệm

    • Trò chơi diễn ra trên nền tảng wordwall, với các câu hỏi liên quan đến vectơ:
      • Các vectơ đối tồn tại ở điểm trung bình của đoạn thẳng AB.
      • Vectơ đối có cùng độ dài, hướng ngược nhau.

    Kiến Thức Mới Về Vectơ Đối

    • Hai vectơ được gọi là đối nhau khi chúng có cùng độ dài nhưng ngược chiều.
    • Cần có các quy ước rõ ràng khi định nghĩa và thao tác với vectơ đối.

    Nhiệm Vụ Về Nhà

    • HS nhận phiếu bài tập vận dụng để hoàn thành và trình bày trong tiết học sau.
    • GV sẽ giải đáp các thắc mắc liên quan đến nhiệm vụ.

    Kết Luận

    • GV đánh giá thái độ học tập xuyên suốt buổi học và khuyến khích HS tích cực phát biểu ý kiến.
    • Cần nâng cao tinh thần làm việc nhóm và sự tham gia trong giờ học.

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Description

    Khám phá kiến thức về vectơ trong toán học lớp 10. Quiz này bao gồm các câu hỏi liên quan đến việc vẽ vectơ, tổng của hai vectơ và các định nghĩa cơ bản. Hãy tham gia để kiểm tra sự hiểu biết của bạn về chủ đề này!

    Use Quizgecko on...
    Browser
    Browser