Podcast
Questions and Answers
ما الذي يُقصد بمفهوم تكنولوجيا التعليم كمنتج؟
ما الذي يُقصد بمفهوم تكنولوجيا التعليم كمنتج؟
- تطبيق الأساليب العلمية والتقنية في الأجهزة والآلات المستخدمة في التعليم. (correct)
- إنشاء بيئات تعليمية غير تفاعلية.
- تطوير البرامج التعليمية بدون أدوات تقنية.
- إنتاج المنهج الدراسي فقط.
أي من الخيارات التالية ليس من مكونات تكنولوجيا التعليم؟
أي من الخيارات التالية ليس من مكونات تكنولوجيا التعليم؟
- المواد
- التخطيط الاستراتيجي للمتعلم (correct)
- الأدوات
- الرسائل
ما هي البيئة التي تؤثر على عملية التعلم وتشمل عناصر مثل الإضاءة والصوت؟
ما هي البيئة التي تؤثر على عملية التعلم وتشمل عناصر مثل الإضاءة والصوت؟
- البيئة النفسية
- البيئة الفيزيقية (correct)
- البيئة الاجتماعية
- البيئة التعليمية التقليدية
أي من الأدوات التالية تُعتبر جزءاً من مفهوم Instrumentation في تكنولوجيا التعليم؟
أي من الأدوات التالية تُعتبر جزءاً من مفهوم Instrumentation في تكنولوجيا التعليم؟
لماذا يجب أن تكون الرسائل التعليمية واضحة ومفهومة؟
لماذا يجب أن تكون الرسائل التعليمية واضحة ومفهومة؟
أي من العوامل التالية يعتبر مصدراً بشرياً في تكنولوجيا التعليم؟
أي من العوامل التالية يعتبر مصدراً بشرياً في تكنولوجيا التعليم؟
ما الذي يُعنى به مفهوم Channel Communication في تكنولوجيا التعليم؟
ما الذي يُعنى به مفهوم Channel Communication في تكنولوجيا التعليم؟
ما هو دور البيئة النفسية في عملية التعلم؟
ما هو دور البيئة النفسية في عملية التعلم؟
ما الذي يعنيه التركيز على النظرة التكاملية في تكنولوجيا التعليم؟
ما الذي يعنيه التركيز على النظرة التكاملية في تكنولوجيا التعليم؟
Flashcards
تكنولوجيا التعليم كمنتج
تكنولوجيا التعليم كمنتج
تطبيق الأساليب العلمية والتقنية لإنتاج الأجهزة والآلات المستخدمة في التعليم مثل أجهزة العرض الضوئي وأجهزة الكمبيوتر، بالإضافة إلى استخدام التقنية لإنشاء المواد التعليمية.
الرسالة في تكنولوجيا التعليم
الرسالة في تكنولوجيا التعليم
الخبرات التي يتم نقلها للمتعلم يجب أن تكون واضحة ومحددة ومفهومة .
المواد التعليمية
المواد التعليمية
العناصر التي تساهم في نقل أو تخزين الرسائل التعليمية، مثل العروض الرقمية، والكتب، والتطبيقات.
قناة التواصل في تكنولوجيا التعليم
قناة التواصل في تكنولوجيا التعليم
Signup and view all the flashcards
الأدوات في تكنولوجيا التعليم
الأدوات في تكنولوجيا التعليم
Signup and view all the flashcards
المصادر البشرية في تكنولوجيا التعليم
المصادر البشرية في تكنولوجيا التعليم
Signup and view all the flashcards
البيئة في تكنولوجيا التعليم
البيئة في تكنولوجيا التعليم
Signup and view all the flashcards
البيئة الفيزيائية
البيئة الفيزيائية
Signup and view all the flashcards
البيئة المكانية
البيئة المكانية
Signup and view all the flashcards
البيئة النفسية
البيئة النفسية
Signup and view all the flashcards
بيئة التعلم
بيئة التعلم
Signup and view all the flashcards
Study Notes
تكنولوجيا التعليم كمنتج
- تُعرف تكنولوجيا التعليم كمنتج بتطبيق الأساليب العلمية والتقنية.
- تشمل هذه التقنيات إنتاج الأجهزة والآلات التعليمية (مثل: أجهزة العرض الضوئي، أجهزة الكمبيوتر، المساعدات الرقمية، الهواتف المحمولة).
- تشمل أيضاً إعداد المواد والأدوات التعليمية باستخدام أساليب علمية وتقنية.
- تُركز على منظور متكامل لجميع عناصر العملية التعليمية.
- تُعالج عناصر متنوعة، مثل: المتعلم، المعلم، المنهج، مصادر التعلم، المباني، الأدوات، خصائص المتعلمين، الأنشطة، مداخل التدريس، أجهزة وطرق تقييم.
- تهدف إلى الانتقال من التقنية إلى الاستراتيجية.
مكونات تكنولوجيا التعليم
- الرسائل (Messages): خبرات تُوصل للمتعلم، يجب أن تكون واضحة، محددة، ومفهومة.
- المواد (Materials): عناصر تنقل أو تخزن الرسائل التعليمية، قد تُعرض بشكل ذاتي (وسائل Media/قنوات اتصال).
إشكاليات تكنولوجيا التعليم
- اتصال القناة (Channel Communication): يجب أن تتناسب مع محتوى الرسالة، ومستوى المتعلم.
- الأدوات (Instrumentation): الأدوات المدمجة في المواد التعليمية.
- المصادر البشرية (Men): الأشخاص المسؤولون عن نقل الرسائل، وتخطيطها، وتصميمها، وإنتاجها.
- البيئة (Environment): الوسط الذي يتم فيه استقبال وإرسال الرسائل التعليمية، يتفاعل ديناميكيًا مع العناصر الأخرى.
- تشمل بيئة التعلم كافة البيئات المؤثرة على عملية التعلم.
- البيئة الفيزيائية: الإضاءة، الصوت، درجة الحرارة، التهوية.
- البيئة المكانية: ترتيب المقاعد، الساحات، المباني المدرسية.
- البيئة النفسية: الصحة الجسدية، الاستعداد النفسي للمتعلم.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Description
تتناول هذه المادة مفهوم تكنولوجيا التعليم كمنتج، مع التركيز على تطبيق الأساليب العلمية والتقنية في تطوير الأدوات والمواد التعليمية. تُبرز العناصر الأساسية مثل الرسائل والمواد وإشكاليات الاتصال، مما يسهم في تحسين العملية التعليمية بأكملها.
