Tipos de Narración y Monografía

¿Cuál es una de las características principales de una fabola?

¿Qué tipo de personajes suelen aparecer en las fabolas?

¿Cuál es el objetivo principal de las fabolas en el contexto educativo?

¿Qué sección NO es típica en una fabola?

¿Cómo se considera la fabola en el ámbito educativo?

¿Cuál es el objetivo principal de una monografía?

¿Qué sección es esencial en una monografía para presentar la fuente de información?

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la especificidad de una monografía?

¿Qué sección de una monografía se utiliza para mostrar datos visuales?

¿Qué tipo de contextos son apropiados para la utilización de una monografía?

¿Cuál es la definición de una historia?

¿En qué etapa se introduce a los personajes de la historia?

¿Qué aspecto no es parte del proceso de escritura de una historia?

¿Cuál es la finalidad de enfocarse en el lector durante la escritura de la historia?

¿Qué se busca lograr en la etapa de retroalimentación del proceso de contar historias?

Fabula

Es una narración breve, generalmente para niños.
Los personajes son animales que actúan como humanos.
La historia tiene un propósito educativo, enseñando una lección moral o práctica.
Se utiliza como herramienta pedagógica para mejorar la comprensión lectora en los niños.
Tiene una introducción, cuerpo, conclusión, moraleja e imágenes ilustrativas.
Se puede utilizar para enseñar conceptos complicados en ciencias, estudios sociales, tecnología, humanidades y literatura.

Monografía

Es una descripción detallada de un tema respaldada por investigación científica y opiniones autorizadas.
Resume, analiza y aclara un tema específico.
Incluye una bibliografía.
Tiene secciones como portada, introducción, lista de tablas y figuras, cuerpo de la obra, conclusiones, apéndice, glosario y bibliografía.

Narración

Es una secuencia cronológica de eventos reales o imaginarios.
No sigue necesariamente una estructura específica.
Abarca temas universales de literatura e historia.
Se puede aplicar en publicaciones informativas o periódicas, contextos académicos, técnicos o administrativos, y temas de literatura e historia.

Historia

Es una narración breve de eventos reales o imaginarios.
Se crea a través de un proceso que incluye: la lluvia de ideas, la introducción de los personajes, la definición del alcance, la narración, el borrador, el enfoque en el lector, la retroalimentación, la gramática y la ortografía, y el conflicto.

###Ilustracion -Constituyen una estrategia de enseñanza profundamente empleada -Se establecen en áreas como ciencias naturales, sociales, tecnología, humanidades y literatura -Son más recomendables que las palabras para comunicar ideas de bajo nivel de abstracción

Este quiz explora la fábula, la monografía y la narración, destacando sus características y propósitos educativos. Los participantes aprenderán sobre la importancia de cada forma literaria y su aplicación en la enseñanza. Ideal para estudiantes interesados en la literatura y la metodología pedagógica.