Tipos de lesiones y su clasificación

¿Para qué está indicado un tubo gástrico?

¿Qué reduce el riesgo de aspiración?

¿Qué indica la presencia de sangre en el aspirado gástrico?

¿Por qué se recomienda la inserción oral del tubo gástrico si se sabe o se sospecha una fractura de la lámina cribosa?

¿Qué precaución se debe tomar al colocar el catéter gástrico?

¿Qué hallazgos pueden ser inexactos al utilizar el oxímetro de pulso?

¿Qué tipo de películas de rayos X a menudo proporcionan información para guiar los esfuerzos de reanimación de pacientes con traumatismo cerrado?

¿Qué herramientas son útiles para la detección rápida de la sangre intraabdominal, neumotórax y hemotórax?

¿Qué se debe considerar antes de realizar el procedimiento de DPL en la mayoría de las circunstancias?

¿Qué indicaría la presencia de sangre en FAST o DPL en el paciente hemodinámicamente estable?

¿Qué proceso de transferencia puede iniciarse de inmediato por el personal administrativo en la dirección del líder del equipo de trauma?

¿Qué cuidado es esencial una vez que se ha tomado la decisión de transferir un paciente?

¿Cuáles son las poblaciones de pacientes que requieren una consideración especial durante la evaluación inicial?

¿Cuáles son algunas cuestiones específicas relacionadas con los pacientes pediátricos con traumatismos?

¿Qué modificaciones pueden hacer que la respuesta del paciente a la lesión durante el embarazo?

¿Cuáles son algunas de las enfermedades comunes que pueden afectar negativamente a los resultados después de la lesión en pacientes mayores?

¿Qué proceso de envejecimiento disminuye la reserva fisiológica de los pacientes mayores?

¿Qué puede precipitar un deterioro catastrófico en los niños cuando ocurre?

¿Cuál es el desafío particular que presentan los pacientes obesos en el trauma?

¿Por qué la reposición rápida de líquidos puede exacerbar las comorbilidades subyacentes en pacientes obesos?

¿Cuándo comienza la evaluación secundaria en un paciente traumatizado?

¿Qué es la evaluación secundaria en un paciente traumatizado?

¿Qué mnemotécnica se utiliza para obtener una historia completa del mecanismo de la lesión en un paciente traumatizado?

¿Por qué es importante conocer el mecanismo de la lesión en un paciente traumatizado?

¿Qué se puede predecir en base al mecanismo de la lesión en un paciente traumatizado?

¿Qué tipo de lesiones pueden predecirse en base al mecanismo de lesión 'impacto frontal, colisión del automóvil'?

¿Qué tipo de lesiones pueden predecirse en base al mecanismo de lesión 'expulsión del vehículo'?

¿Qué tipo de lesiones pueden predecirse en base al mecanismo de lesión 'lesión penetrante'?

¿Qué tipo de evaluación radiográfica puede evitarse en pacientes que cumplen con los criterios de bajo riesgo NEXUS o la Regla C-Espina dorsal de Canadá?

¿Qué signo común de posible lesión se puede encontrar en el cuello?

¿Cuándo se indica la consulta quirúrgica para evaluar y gestionar las heridas penetrantes en el cuello?

¿Qué puede manifestar una lesión en el pecho significativa?

¿Qué pueden indicar los sonidos distantes del corazón y la disminución de la presión de pulso?

¿Qué puede confirmar la presencia de un hemotórax o neumotórax simple?

¿Qué tipo de fracturas pueden ser difíciles de identificar temprano en el proceso de evaluación?

¿Qué se debe palpar y auscultar en el examen del cuello?

¿Qué es imprescindible para los pacientes que están usando cualquier tipo de casco protector?

¿Qué puede descubrirse en un examen detallado del cuello?

¿Qué pueden evitarse en pacientes que cumplen con los criterios de bajo riesgo NEXUS o la Regla C-Espina dorsal de Canadá?

¿Qué se debe minimizar para pacientes con lesión facial masiva?

¿Qué hallazgo es importante en los pacientes de alerta?

¿Qué se debe evaluar para identificar lesiones vasculares?

¿Qué pruebas deben realizarse en pacientes con antecedentes de hipotensión inexplicada, daño neurológico, alteración sensorial secundaria al alcohol y/u otras drogas?

¿Qué se debe examinar en el perineo?

¿Para qué se puede realizar un examen rectal?

¿En quiénes se debe realizar un examen vaginal?

¿Qué se debe inspeccionar en las extremidades?

¿Qué puede limitar la pérdida de sangre en fracturas pélvicas?

¿Qué se debe realizar para identificar cualquier hinchazón o equimosis?

¿Qué se puede desarrollar en pacientes con lesiones en la cabeza?

¿Qué incluye un examen neurológico completo?

¿Qué se requiere para los pacientes con lesiones en la cabeza?

¿Qué factores determinan el tipo y la extensión de la lesión en el trauma penetrante?

¿Cuáles son algunos tipos de lesiones térmicas que se mencionan en el texto?

¿Qué tipo de lesiones pueden ocurrir como resultado de un traumatismo cerrado?

¿Qué información histórica es importante para obtener en casos de lesiones por colisiones de automóviles?

¿Por qué es importante obtener información sobre la exposición a productos químicos, toxinas y radiación en pacientes lesionados?

¿En qué secuencia se lleva a cabo el examen físico durante la evaluación secundaria?

¿Qué se evalúa durante la evaluación secundaria de la cabeza?

¿Qué debe incluir el examen de la cara?

¿Qué se debe evaluar en los ojos durante la evaluación secundaria?

¿Qué se debe evaluar en pacientes con fracturas del tercio medio facial?

¿Qué tipo de lesiones pueden ocurrir como resultado de un trauma penetrante?

¿Qué información puede proporcionar pistas importantes sobre la extensión de la lesión en víctimas de disparos?