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La profesora Mónica introduce las tipologías textuales, que son diferentes tipos de ______ escritos con intencionalidades específicas.- Clasificación de los ______: narrativo (contar historias), descriptivo (dar detalles), expositivo/informativo (exponer o informar), argumentativo (defender una idea), instructivo/normativo (siga normas), y publicitario (buscar vender o persuadir).- Ejemplos de ______ narrativos: novelas, cuentos, fábulas, etc.- Ejemplos de ______ descriptivos: características de personas, animales, objetos, etc.- Ejemplos de ______ expositivos/informativos: manuales, libros didácticos, artículos periodísticos, etc.- Ejemplos de ______ argumentativos: discursos, artículos de opinión, ensayos, etc.- Ejemplos de ______ instructivos/normativos: reglamentos, leyes, recetas de cocina, etc.- Ejemplos de ______ publicitarios: afiches, volantes, jingles radiales, etc.- Importancia de conocer la estructura y la intención al redactar un texto.- Invitación a seguir aprendiendo sobre la lengua castellana en futuras lecciones.
La profesora Mónica introduce las tipologías textuales, que son diferentes tipos de ______ escritos con intencionalidades específicas.- Clasificación de los ______: narrativo (contar historias), descriptivo (dar detalles), expositivo/informativo (exponer o informar), argumentativo (defender una idea), instructivo/normativo (siga normas), y publicitario (buscar vender o persuadir).- Ejemplos de ______ narrativos: novelas, cuentos, fábulas, etc.- Ejemplos de ______ descriptivos: características de personas, animales, objetos, etc.- Ejemplos de ______ expositivos/informativos: manuales, libros didácticos, artículos periodísticos, etc.- Ejemplos de ______ argumentativos: discursos, artículos de opinión, ensayos, etc.- Ejemplos de ______ instructivos/normativos: reglamentos, leyes, recetas de cocina, etc.- Ejemplos de ______ publicitarios: afiches, volantes, jingles radiales, etc.- Importancia de conocer la estructura y la intención al redactar un texto.- Invitación a seguir aprendiendo sobre la lengua castellana en futuras lecciones.
textos
La profesora Mónica introduce las tipologías textuales, que son diferentes tipos de textos escritos con ______ específicas.- Clasificación de los textos: narrativo (contar historias), descriptivo (dar detalles), expositivo/informativo (exponer o informar), argumentativo (defender una idea), instructivo/normativo (siga normas), y publicitario (buscar vender o persuadir).- Ejemplos de textos narrativos: novelas, cuentos, fábulas, etc.- Ejemplos de textos descriptivos: características de personas, animales, objetos, etc.- Ejemplos de textos expositivos/informativos: manuales, libros didácticos, artículos periodísticos, etc.- Ejemplos de textos argumentativos: discursos, artículos de opinión, ensayos, etc.- Ejemplos de textos instructivos/normativos: reglamentos, leyes, recetas de cocina, etc.- Ejemplos de textos publicitarios: afiches, volantes, jingles radiales, etc.- Importancia de conocer la estructura y la intención al redactar un texto.- Invitación a seguir aprendiendo sobre la lengua castellana en futuras lecciones.
La profesora Mónica introduce las tipologías textuales, que son diferentes tipos de textos escritos con ______ específicas.- Clasificación de los textos: narrativo (contar historias), descriptivo (dar detalles), expositivo/informativo (exponer o informar), argumentativo (defender una idea), instructivo/normativo (siga normas), y publicitario (buscar vender o persuadir).- Ejemplos de textos narrativos: novelas, cuentos, fábulas, etc.- Ejemplos de textos descriptivos: características de personas, animales, objetos, etc.- Ejemplos de textos expositivos/informativos: manuales, libros didácticos, artículos periodísticos, etc.- Ejemplos de textos argumentativos: discursos, artículos de opinión, ensayos, etc.- Ejemplos de textos instructivos/normativos: reglamentos, leyes, recetas de cocina, etc.- Ejemplos de textos publicitarios: afiches, volantes, jingles radiales, etc.- Importancia de conocer la estructura y la intención al redactar un texto.- Invitación a seguir aprendiendo sobre la lengua castellana en futuras lecciones.
intencionalidades
La profesora Mónica introduce las tipologías textuales, que son diferentes tipos de textos escritos con ______ específicas.- Clasificación de los textos: narrativo (contar historias), descriptivo (dar detalles), expositivo/informativo (exponer o informar), argumentativo (defender una idea), instructivo/normativo (siga normas), y publicitario (buscar vender o persuadir).- Ejemplos de textos narrativos: novelas, cuentos, fábulas, etc.- Ejemplos de textos descriptivos: características de personas, animales, objetos, etc.- Ejemplos de textos expositivos/informativos: manuales, libros didácticos, artículos periodísticos, etc.- Ejemplos de textos argumentativos: discursos, artículos de opinión, ensayos, etc.- Ejemplos de textos instructivos/normativos: reglamentos, leyes, recetas de cocina, etc.- Ejemplos de textos publicitarios: afiches, volantes, jingles radiales, etc.- Importancia de conocer la estructura y la intención al redactar un texto.- Invitación a seguir aprendiendo sobre la lengua castellana en futuras lecciones.
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intencionalidades
La profesora Mónica introduce las tipologías textuales, que son diferentes tipos de ______ escritos con intencionalidades específicas.- Clasificación de los textos: narrativo (contar historias), descriptivo (dar detalles), expositivo/informativo (exponer o informar), argumentativo (defender una idea), instructivo/normativo (siga normas), y publicitario (buscar vender o persuadir).- Ejemplos de textos narrativos: novelas, cuentos, fábulas, etc.- Ejemplos de textos descriptivos: características de personas, animales, objetos, etc.- Ejemplos de textos expositivos/informativos: manuales, libros didácticos, artículos periodísticos, etc.- Ejemplos de textos argumentativos: discursos, artículos de opinión, ensayos, etc.- Ejempemplos de textos instructivos/normativos: reglamentos, leyes, recetas de cocina, etc.- Ejemplos de textos publicitarios: afiches, volantes, jingles radiales, etc.- Importancia de conocer la estructura y la intención al redactar un texto.- Invitación a seguir aprendiendo sobre la lengua castellana en futuras lecciones.
La profesora Mónica introduce las tipologías textuales, que son diferentes tipos de ______ escritos con intencionalidades específicas.- Clasificación de los textos: narrativo (contar historias), descriptivo (dar detalles), expositivo/informativo (exponer o informar), argumentativo (defender una idea), instructivo/normativo (siga normas), y publicitario (buscar vender o persuadir).- Ejemplos de textos narrativos: novelas, cuentos, fábulas, etc.- Ejemplos de textos descriptivos: características de personas, animales, objetos, etc.- Ejemplos de textos expositivos/informativos: manuales, libros didácticos, artículos periodísticos, etc.- Ejemplos de textos argumentativos: discursos, artículos de opinión, ensayos, etc.- Ejempemplos de textos instructivos/normativos: reglamentos, leyes, recetas de cocina, etc.- Ejemplos de textos publicitarios: afiches, volantes, jingles radiales, etc.- Importancia de conocer la estructura y la intención al redactar un texto.- Invitación a seguir aprendiendo sobre la lengua castellana en futuras lecciones.
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La profesora Mónica introduce las tipologías textuales, que son diferentes tipos de textos escritos con intencionalidades específicas.- Clasificación de los textos: narrativo (contar historias), ______ (dar detalles), expositivo/informativo (exponer o informar), argumentativo (defender una idea), instructivo/normativo (siga normas), y publicitario (buscar vender o persuadir).- Ejemplos de textos narrativos: novelas, cuentos, fábulas, etc.- Ejemplos de textos descriptivos: características de personas, animales, objetos, etc.- Ejemplos de textos expositivos/informativos: manuales, libros didácticos, artículos periodísticos, etc.- Ejemplos de textos argumentativos: discursos, artículos de opinión, ensayos, etc.- Ejempemplos de textos instructivos/normativos: reglamentos, leyes, recetas de cocina, etc.- Ejemplos de textos publicitarios: afiches, volantes, jingles radiales, etc.- Importancia de conocer la estructura y la intención al redactar un texto.- Invitación a seguir aprendiendo sobre la lengua castellana en futuras lecciones.
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La profesora Mónica introduce las tipologías textuales, que son diferentes tipos de textos escritos con intencionalidades específicas.- Clasificación de los textos: narrativo (contar historias), descriptivo (dar detalles), expositivo/informativo (exponer o informar), ______ (defender una idea), instructivo/normativo (siga normas), y publicitario (buscar vender o persuadir).- Ejemplos de textos narrativos: novelas, cuentos, fábulas, etc.- Ejemplos de textos descriptivos: características de personas, animales, objetos, etc.- Ejemplos de textos expositivos/informativos: manuales, libros didácticos, artículos periodísticos, etc.- Ejemplos de textos argumentativos: discursos, artículos de opinión, ensayos, etc.- Ejempemplos de textos instructivos/normativos: reglamentos, leyes, recetas de cocina, etc.- Ejemplos de textos publicitarios: afiches, volantes, jingles radiales, etc.- Importancia de conocer la estructura y la intención al redactar un texto.- Invitación a seguir aprendiendo sobre la lengua castellana en futuras lecciones.
La profesora Mónica introduce las tipologías textuales, que son diferentes tipos de textos escritos con intencionalidades específicas.- Clasificación de los textos: narrativo (contar historias), descriptivo (dar detalles), expositivo/informativo (exponer o informar), ______ (defender una idea), instructivo/normativo (siga normas), y publicitario (buscar vender o persuadir).- Ejemplos de textos narrativos: novelas, cuentos, fábulas, etc.- Ejemplos de textos descriptivos: características de personas, animales, objetos, etc.- Ejemplos de textos expositivos/informativos: manuales, libros didácticos, artículos periodísticos, etc.- Ejemplos de textos argumentativos: discursos, artículos de opinión, ensayos, etc.- Ejempemplos de textos instructivos/normativos: reglamentos, leyes, recetas de cocina, etc.- Ejemplos de textos publicitarios: afiches, volantes, jingles radiales, etc.- Importancia de conocer la estructura y la intención al redactar un texto.- Invitación a seguir aprendiendo sobre la lengua castellana en futuras lecciones.
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Study Notes
- La profesora Mónica introduce las tipologías textuales, que son diferentes tipos de textos escritos con intencionalidades específicas.
- Clasificación de los textos: narrativo (contar historias), descriptivo (dar detalles), expositivo/informativo (exponer o informar), argumentativo (defender una idea), instructivo/normativo (siga normas), y publicitario (buscar vender o persuadir).
- Ejemplos de textos narrativos: novelas, cuentos, fábulas, etc.
- Ejemplos de textos descriptivos: características de personas, animales, objetos, etc.
- Ejemplos de textos expositivos/informativos: manuales, libros didácticos, artículos periodísticos, etc.
- Ejemplos de textos argumentativos: discursos, artículos de opinión, ensayos, etc.
- Ejemplos de textos instructivos/normativos: reglamentos, leyes, recetas de cocina, etc.
- Ejemplos de textos publicitarios: afiches, volantes, jingles radiales, etc.
- Importancia de conocer la estructura y la intención al redactar un texto.
- Invitación a seguir aprendiendo sobre la lengua castellana en futuras lecciones.
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Description
Learn about the different types of written texts with specific intentions, such as narratives, descriptive, expository, argumentative, instructive, and advertising texts. Understand the importance of knowing the structure and intention when writing a text in Spanish.
