Podcast
Questions and Answers
کدام یک از موارد زیر نادرست است؟
کدام یک از موارد زیر نادرست است؟
- روند تحلیل
- درجه اعتبار (correct)
- تاریخ ثبت
- ابعاد تاثیر
کدام گزینه حاوی اطلاعات اضافی است؟
کدام گزینه حاوی اطلاعات اضافی است؟
- شناسایی الگوها
- فرآیند تحلیل داده ها
- تاریخچه پروژه (correct)
- نتایج نهایی
کدام عبارت می تواند نشاندهنده یک مشکل در تجزیه و تحلیل باشد؟
کدام عبارت می تواند نشاندهنده یک مشکل در تجزیه و تحلیل باشد؟
- عدم همپوشانی دادهها
- وجود دادههای ناقص (correct)
- دقت بالای نتایج
- کمبود اطلاعات موثر
چه عاملی میتواند بر خروجی تحلیل تاثیر بگذارد؟
چه عاملی میتواند بر خروجی تحلیل تاثیر بگذارد؟
کدام یک میتواند به عنوان یک پیشنیاز برای تحلیل مطلوب در نظر گرفته شود؟
کدام یک میتواند به عنوان یک پیشنیاز برای تحلیل مطلوب در نظر گرفته شود؟
کدام یک از موارد زیر به عنوان مزایای عضویت در کانال تلگرام پیام نوریها ذکر شده است؟
کدام یک از موارد زیر به عنوان مزایای عضویت در کانال تلگرام پیام نوریها ذکر شده است؟
چه نوع منابع آموزشی در کانال تلگرام پیام نوریها ارائه میشود؟
چه نوع منابع آموزشی در کانال تلگرام پیام نوریها ارائه میشود؟
در کانال پیام نوریها چه نوع فعالیتهایی برای دانشجویان انجام میشود؟
در کانال پیام نوریها چه نوع فعالیتهایی برای دانشجویان انجام میشود؟
کدام گزینه به عنوان نوع محتوای سرگرمکننده در کانال تلگرام پیام نوریها ارائه شده است؟
کدام گزینه به عنوان نوع محتوای سرگرمکننده در کانال تلگرام پیام نوریها ارائه شده است؟
برای انجام چه فعالیتی میتوان به کانال پیام نوریها مراجعه کرد؟
برای انجام چه فعالیتی میتوان به کانال پیام نوریها مراجعه کرد؟
کدام یک از گزینههای زیر در مورد مفهوم کلی متن صحیح است؟
کدام یک از گزینههای زیر در مورد مفهوم کلی متن صحیح است؟
کدام یک از نکات زیر در مورد نتایج بحث شده در متن درست است؟
کدام یک از نکات زیر در مورد نتایج بحث شده در متن درست است؟
کدام یک از عوامل زیر نمیتواند بر محتوای متن تأثیرگذار باشد؟
کدام یک از عوامل زیر نمیتواند بر محتوای متن تأثیرگذار باشد؟
کدام یک از جملههای زیر ناقض دیدگاه اصلی متن است؟
کدام یک از جملههای زیر ناقض دیدگاه اصلی متن است؟
کدام یک از روشهای زیر به خوبی توصیف کننده رویکرد علمی است که در متن به آن اشاره شده است؟
کدام یک از روشهای زیر به خوبی توصیف کننده رویکرد علمی است که در متن به آن اشاره شده است؟
کدام گزینه به عنوان شخصیت اصلی این متن شناخته میشود؟
کدام گزینه به عنوان شخصیت اصلی این متن شناخته میشود؟
کدام یک از عبارتهای زیر توصیف کننده محیط متن است؟
کدام یک از عبارتهای زیر توصیف کننده محیط متن است؟
کدام یک از ویژگیهای شخصیتها در متن بیشتر مورد تأکید قرار گرفته است؟
کدام یک از ویژگیهای شخصیتها در متن بیشتر مورد تأکید قرار گرفته است؟
محتوای اصلی این متن در مورد چه موضوعی است؟
محتوای اصلی این متن در مورد چه موضوعی است؟
کدام یک از موارد زیر نتیجهگیری اصلی متن نیست؟
کدام یک از موارد زیر نتیجهگیری اصلی متن نیست؟
کدام یک از گزینههای زیر معنا و مفهوم را به درستی بیان میکند؟
کدام یک از گزینههای زیر معنا و مفهوم را به درستی بیان میکند؟
کدام یک از عبارات زیر به وضوح در مورد نحوهی ارائه محتوا است؟
کدام یک از عبارات زیر به وضوح در مورد نحوهی ارائه محتوا است؟
کدام گزینه میتواند یکی از مشکلات بیان شده در متن باشد؟
کدام گزینه میتواند یکی از مشکلات بیان شده در متن باشد؟
کدام یک از گزینههای زیر میتواند به تسهیل فهم واژهها کمک کند؟
کدام یک از گزینههای زیر میتواند به تسهیل فهم واژهها کمک کند؟
کدام گزینه به وضوح بیانگر اهمیت ساختار متن است؟
کدام گزینه به وضوح بیانگر اهمیت ساختار متن است؟
کدام یک از گزینهها صحیح است؟
کدام یک از گزینهها صحیح است؟
کدام یک از موارد زیر به درک بهتر جدول تناوبی کمک میکند؟
کدام یک از موارد زیر به درک بهتر جدول تناوبی کمک میکند؟
کدام یک از موارد زیر در شیمی درست است؟
کدام یک از موارد زیر در شیمی درست است؟
کدام یک از مواد زیر نمیتواند عامل اصلی در تعیین رفتار شیمیایی یک عنصر باشد؟
کدام یک از مواد زیر نمیتواند عامل اصلی در تعیین رفتار شیمیایی یک عنصر باشد؟
کدامیک از نکات زیر در مورد عناصر مشابه در جدول تناوبی نادرست است؟
کدامیک از نکات زیر در مورد عناصر مشابه در جدول تناوبی نادرست است؟
Flashcards
کانال تلگرامی پیام نوریها
کانال تلگرامی پیام نوریها
کانالی در تلگرام برای دانشجویان پیام نور که شامل نمونه سوالات، جزوات درسی، فلش کارت، اخبار، فیلم آموزشی، انتخاب واحد، پاسخ به سوالات، معرفی گروه ها و انجمن های پیام نور و مطالب طنز است.
نمونه سؤالات
نمونه سؤالات
نمونه هایی از سوالاتی که در امتحانات پیام نور پرسیده شده است.
جزوات درسی
جزوات درسی
خلاصه های درس که برای دانشجویان پیام نور مفید هستند.
فلش کارت
فلش کارت
Signup and view all the flashcards
اخبار پیام نور
اخبار پیام نور
Signup and view all the flashcards
فیلم و فایل آموزشی
فیلم و فایل آموزشی
Signup and view all the flashcards
انتخاب واحد
انتخاب واحد
Signup and view all the flashcards
پاسخگویی به سؤالات
پاسخگویی به سؤالات
Signup and view all the flashcards
گروه ها و انجمن ها
گروه ها و انجمن ها
Signup and view all the flashcards
طنز و توییت دانشجویی
طنز و توییت دانشجویی
Signup and view all the flashcards
Study Notes
اصول برنامه ریزی آموزشی
- برنامه ریزی یک فرایند مداوم، حساب شده و منطقی جهت دار برای هدایت فعالیت های جمعی با هدف رسیدن به یک هدف مطلوب است.
- برنامه ریزی، شامل مفاهیمی نظیر جریان و مداومت، ارشاد و هدایت، دورنگری و هدف گیری، تفکر و عقلانیت است.
- برنامه ریزی آموزشی میتواند آینده نگر، آینده ساز یا آینده گزین باشد.
سیر تحول و تکامل برنامه ریزی آموزشی
- در دهه ۱۹۵۰-۱۹۶۰، برنامه ریزی آموزشی در کشورهای جهان سوم، بیشتر به عمومیت دادن تعلیمات ابتدایی محدود بود و هدف های آن غالباً جنبه کمی داشتند.
- در دهه ۱۹۶۰-۱۹۷۰، برنامه ریزی آموزشی گسترش یافته و شامل موارد بیشتری نظیر تعلیمات متوسطه، فنی و حرفه ای، تربیت معلم، و آموزش بزرگسالان شد و با برنامه های عمرانی و اقتصادی همبستگی پیدا کرد.
- از اواخر دهه ۱۹۶۰ به بعد، توجه ویژه ای به کیفیت آموزش و پرورش، مداومت برنامه ریزی، هماهنگی برنامه ریزی آموزش با برنامه های توسعه ملی، و اصلاح ساختار اداری آموزش و پرورش صورت گرفت.
اصول برنامه ریزی آموزش و پرورش
- هماهنگی توسعه کمی با رشد و بهبود کیفی آموزش: همزمان با گسترش آموزش، باید به کیفیت آن نیز توجه کرد.
- همبستگی سطوح مختلف و انواع آموزش و پرورش: برنامه ریزی برای تمام دورهها و انواع آموزش، از کودکستان تا دانشگاه و بزرگسالان.
- انطباق برنامه های آموزش و پرورش با نیازهای توسعه ملی: هماهنگی با برنامههای اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی.
- مداومت و ارزیابی برنامهها: نیاز به تجدید نظر و نوسازی مستمر برنامهها.
- توجه به جنبههای کیفی برنامه ریزی آموزشی: توجه به کیفیت و اصلاح محتوای برنامهها.
- توجه به مدیریت و سرویس اطلاعات: اطلاعات و آمار کامل و دقیق برای برنامه ریزی.
- توجه به ساختار آموزش و پرورش: اصلاح ساختار تشکیلات و نظام آموزشی برای ارتقای کارایی.
- مشارکت و همکاری در خدمات آموزش و پرورش: مشارکت همه ذینفعان در برنامه ریزی آموزشی.
مبانی تهیه و تنظیم برنامه
- ارکان برنامه شامل هدف، وسایل و منابع، تدابیر و راهبردها است.
- مدل سازی یک ابزار برای تجسم واقعیت و ارتباطات بین عوامل مختلف است.
- مدل های پیش بینی کننده بر اساس روند گذشته آینده را پیش بینی می کنند، در حالی که مدل های تشریح کننده به تشریح و شناخت ارتباط بین عوامل میپردازند.
- مدلهای مختلف برنامه ریزی آموزشی، مانند مدلهای بسته، زنجیر مارکو، رگرسیونی، و ریاضی در دسترس اند.
- مدل ها باید با توجه به شرایط ملی و محلی، نیازها و محدودیتها به کار گرفته شوند.
مدل های برنامه ریزی
- مدلهای برنامه ریزی آموزشی انواع مختلفی، از جمله مدلهای تک مؤسسهای، سیستمی، بیرونی، و اقتصادی دارند.
- مدلهای اقتصادی سعی میکنند رابطه آموزش و پرورش را با توسعه اقتصادی نشان دهند.
- مدلهای اقتصادی شامل مدلهای برآورد نیروی انسانی، نرخ بازده، و برنامهریزی خطی هستند.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
این آزمون به بررسی مهارتهای تجزیه و تحلیل متون و محتوای آموزشی میپردازد. شما باید به سوالاتی درباره نادرست بودن گزینهها، مزایای مختلف، و نکات کلیدی در تحلیل متن پاسخ دهید. این آزمون به دانشجویان کمک میکند تا درک بهتری از محتوای آموزشی داشته باشند.