Podcast
Questions and Answers
ما هي بعض الأسباب المحتملة لانخفاض المتوسط للعلامات النهائية في مقرر الجغرافيا؟
ما هي بعض الأسباب المحتملة لانخفاض المتوسط للعلامات النهائية في مقرر الجغرافيا؟
ما هي بعض الطرق التي قد تكون قد ساهمت في انخفاض درجات الطلاب في الجغرافيا؟
ما هي بعض الطرق التي قد تكون قد ساهمت في انخفاض درجات الطلاب في الجغرافيا؟
استخدام التعليم عبر الإنترنت ، والتدريس في بيئة غير تقليدية ، ونقص فرص التعلم الفعال
كان لانتشار فيروس كورونا تأثير سلبي على التعلم ، مما أدى إلى انخفاض درجات الطلاب في الجغرافيا ؟
كان لانتشار فيروس كورونا تأثير سلبي على التعلم ، مما أدى إلى انخفاض درجات الطلاب في الجغرافيا ؟
True
ما هي بعض التحديات التي واجهتها المدارس في تقديم التعليم عبر الإنترنت؟
ما هي بعض التحديات التي واجهتها المدارس في تقديم التعليم عبر الإنترنت؟
Signup and view all the answers
Study Notes
تحليل الوضع التعليمي في جغرافية
- شهد العام الدراسي 1401-1400 انخفاضاً ملحوظاً في درجات الطلاب على مستوى المحافظة مقارنةً بالعام السابق.
- معدل الانحراف المعياري بالنسبة إلى المتوسط الوطني والسابق شهد انخفاضاً.
- يشير هذا إلى انخفاضٍ في درجات الامتحانات النهائية في ظلّ الوضع التعليمي الافتراضي.
أسباب انخفاض درجات الجغرافيا
- نقص الكوادر التعليمية المتخصصة في الجغرافيا، وخاصةً في بعض المناطق.
- ضعف جودة شرح المعلمين وتوصيل المفاهيم.
- عدم المساواة في الفرص التعليمية بين المناطق الغنية والفقيرة.
- صعوبة مستوى أسئلة الامتحانات النهائية.
- عدم إلمام الطلاب بالأسئلة النموذجية بسبب الوضع التعليمي المختلط (الافتراضي والحضوري).
- تأثير الوضع التعليمي الافتراضي على نوعية التعلم.
- وجود صعوبات في استخدام منصة "شاد" وتوفير الحاجات للمستخدمين.
- عدم كفاية استخدام طرق التدريس التقليدية في الوضع الافتراضي.
- عدم وصول جميع الطلاب إلى الأجهزة والاتصالات والبرامج التعليمية .
- قلق المعلمين من سوء استخدام الدروس عبر الإنترنت.
- عدم وجود تحفيز كافٍ للطلاب في الوضع التعليمي الافتراضي.
- التكرار والروتين في فصول التدريس الافتراضي والحضوري.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
تتناول هذه المقالة تحليل الوضع التعليمي في مادة الجغرافيا خلال العام الدراسي 1401-1400. يتضح من التحليل انخفاض ملحوظ في درجات الطلاب نتيجة لعدة عوامل تتعلق بالتدريس والتعلم. كما يتم مناقشة بعض الأسباب وراء هذا الانخفاض والتحديات التي يواجهها الطلاب في ظل التعليم الافتراضي.
