Théories du développement

Quelle est la principale influence des modèles du traitement de l'information et des modèles biologiques sur les tests d'aptitude mentale ?

Quel est le type de score principal attribué dans les tests actuels basés sur des modèles hiérarchiques ?

Quelle est la tendance générale de l'évolution de l'aptitude mentale en fonction de l'âge selon le texte ?

Quel est le type de score secondaire correspondant à un facteur de groupe général dans les tests actuels ?

Quelle est la tendance de l'évolution des populations par rapport à la moyenne du QI aujourd'hui comparée à il y a 50 ans ?

Quel est le domaine où les tâches piagétiennes restent principalement confinées selon le texte ?

Qu'est-ce que l'attitude implique généralement selon la plupart des chercheurs?

Quelle est la différence principale entre le format de réponse absolu et relatif?

Quelle composante des attitudes est souvent jugée comme ne reflétant pas la réalité?

Quel type de groupe est utilisé comme exemple pour définir une attitude?

Quel est le concept mentionné en relation avec l'attitude?

Quelle est la pratique mentionnée en relation avec l'attitude?

À quel âge se situe la période sensorimotrice selon les théories du développement ?

Quelle théorie met l'accent sur le fonctionnement cérébral comme base de la compréhension de l'intelligence humaine ?

Quelle tranche d'âge correspond à la période préopératoire selon les théories du développement ?

Qu'est-ce qui caractérise la période des opérations formelles selon les théories du développement ?

Quelle caractéristique des théories du développement indique qu'il y a généralement une relation entre la progression des étapes et l'âge ?

Quel aspect caractérise la période sensorimotrice selon les théories du développement ?

Quelle tendance caractérise la personne qui répond différemment du groupe normatif aux items qui font généralement l’unanimité?

Quelle stratégie est recommandée pour vérifier la cohérence des réponses aux mêmes items ou à des items semblables?

Quel comportement reflète la désirabilité sociale selon les déclarations suivantes?

Comment contrer la désirabilité sociale selon les recommandations?

Comment peut-on éviter que les personnes répondent 'vrai' à tous les items sans les lire?

Quelle déclaration est associée à la tendance à la désapprobation selon le texte?

Qu'est-ce que le grand nombre de réponses incohérentes peut laisser croire à propos du répondant?

Quelle est la distinction entre les tests d'intérêts et d'attitudes et les tests de personnalité?

Quelle approche des tests d'intérêts vise à produire des échelles correspondant à des champs d'intérêt élargis comme les arts, l'argumentation ou les sciences?

Qu'est-ce qui est souvent associé aux tests d'intérêts en milieu scolaire, particulièrement au niveau secondaire et cégep?

D'où tirent certaines des tests d'intérêts leur origine?

Quel terme décrit le mieux la distinction entre 'intérêts', 'attitudes' et 'personnalité'?