The Study of History

• As pessoas comuns passaram a ser consideradas sujeitos históricos no século XX, protagonistas das mudanças na sociedade e dos fatos históricos.
• A história estuda o homem no passado e presente, analisando permanências e rupturas para compreender o homem na sociedade, espaço e tempo.
• A tradição oral é uma das primeiras formas de transmitir a história, sendo considerada sagrada em alguns lugares.
• Além da oralidade, pinturas rupestres e a escrita surgiram; Mesopotâmia, China, Egito e Fenícia foram as primeiras civilizações a utilizarem a escrita.
• Para Heródoto, a história é um trabalho de investigação com critérios e metodologias, não apenas opiniões.
• Historiadores consideram fontes e documentos históricos, classificados como materiais (bens imóveis e móveis) e imateriais (práticas, bens e aspectos da cultura).
• A historiografia é o estudo de como a história é escrita e como nossa compreensão histórica muda com o tempo.
• O processo histórico refere-se a uma série de acontecimentos e mudanças ao longo do tempo.

Escolas Históricas

• As escolas históricas são correntes de pensamento historiográfico.
• O positivismo busca dados verdadeiros, úteis e precisos, utilizando a ideia de progresso como definição de evolução histórica e compreende o tempo como linear.
• O materialismo histórico afirma que os diferentes aspectos da sociedade se relacionam organicamente, como o aspecto econômico, dividindo a história europeia com base no modo de produção e estabelecendo constantes e leis em eventos históricos como a luta de classes.
• A Escola dos Annales defendia que a história se move em três planos temporais: longa duração (eras), média duração (gerações) e curta duração (relacionada ao presente), levando em conta a geografia como o ambiente que afeta o ser humano.
• A história cultural estuda a história com base em perspectivas diferentes das tradicionalmente apresentadas.
• O tempo pode ser visto como o tempo da natureza, o cronológico (passado, presente, futuro, dia e noite) e o histórico (transformações de uma sociedade com permanências e mudanças).
• A periodização pode levar em conta a visão positivista (linear), a visão eurocêntrica ou a divisão moderna (pré-história → contemporânea).

Pré-História

• A origem do homem é discutida em diversas teorias, como a criacionista (mitos e cosmologia) e a evolucionista (base científica com adaptação e seleção natural).
• A África é considerada o berço da humanidade com base em estudos de fósseis.
• O Paleolítico (pedra lascada) é o primeiro período da pré-história, caracterizado por povos nômades que utilizavam ferramentas de pedra lascada e tinham subsistência baseada na caça, pesca e coleta; o fogo foi descoberto.
• O Neolítico (pedra polida) foi marcado pela Revolução Neolítica, que foi o processo de sedentarização, com o início da agricultura e domesticação de animais, além do uso de ferramentas de pedra polida.
• A Idade dos Metais foi o último período, com o desenvolvimento da metalurgia.
• O fim da pré-história ocorreu com a invenção da escrita e o início de práticas comerciais de trocas.

História do Brasil - Primeiras Teorias

• A teoria de Clóvis propõe que os primeiros humanos chegaram à América através do Estreito de Bering durante a Era Glacial, há 50 mil anos.
• O estreito teria possibilitado a migração da Beríngia, do extremo oriente da Ásia ao extremo ocidente da América.
• Esta teoria também diz que as populações latino-americanas se originaram de uma única população ancestral mongoloide.
• Pesquisas contemporâneas relativizaram a teoria de Clóvis, como as descobertas de Walter Neves em Lagoa Santa, MG, com o crânio de Luzia, que apresentava traços negroides, ou seja, africanos.
• Descobertas na Serra da Capivara, PI, datadas de +50 mil anos, também questionam a teoria de Clóvis.
• Índios e Indígenas tem conceitos diferentes: todo índio é indígena, mas nem todo indígena é índio.
• Índios é um nome dado aos indígenas brasileiros pelos invasores europeus que pensavam ter chegado às Índias.
• Indígenas são os povos nativos de qualquer nacionalidade.
• Eduardo Viveiros de Castro designa os índios como integrantes de povos que têm consciência da relação com os indígenas originários, "índio" é um termo político e de pertencimento.

Pioneirismo Ibérico

• O pioneirismo ibérico ocorreu devido à formação precoce dos estados nacionais, localização geográfica privilegiada e conhecimentos técnicos e tecnológicos de navegação.
• Portugal utilizou a estratégia do périplo africano devido ao monopólio comercial de Veneza no Mediterrâneo para ter acesso às Índias.
• Nesse período, Portugal tomou Ceuta, chegou à Ilha da Madeira e dos Açores, descobriu a passagem do Cabo Bojador e do Cabo da Tormenta, alcançando as Índias.
• A Espanha, com Cristóvão Colombo, utilizou a estratégia da circum-navegação, descobrindo a América.

Tratados Ibéricos

• Em 1480, o Tratado de Toledo designou a parte norte "da Terra" para a Espanha explorar a América recém-descoberta e a parte sul.
• Em seguida, houve a Bula Intercoetera em 1493, que designava que o leste do Cabo Verde seria de Portugal e o oeste da Espanha.
• Portugal contestou este acordo, buscando a possibilidade de explorar o novo continente.
• Para evitar guerra, a Espanha concordou com o Tratado de Tordesilhas em 1494, que alterou o limite português para 370 léguas.

A shift occurred in the 20th century towards recognizing common people as historical subjects. History examines humanity through the past and present, analyzing societal changes over time. Oral tradition, along with written forms, are key in transmitting history and understanding historical narratives.