הסביבה החיצונית של בית הספר פרק ז

כל התשובות נכונות

תשומות,תהליך הטרנספורמציה, תפוקות, משוב

הסביבה של בית הספר מספקת לו כח אדם, תקצוב, ידע. יש לנו תשומות אנושיות, חומריות והגבלות על בית הספר

תהליך המרת התשומות מהסביבה למשהו שמהווה את התפוקות של בית הספר:תהליכי ניהול, ארגון, תיאום, קבלת החלטות, הוראה למידה, חינוך חברתי

התפוקות כוללות את הישגי התלמידים, ביצועי המורים, רמות הצמיחה של התלמידים, שיעורי הנשירה, היעדרויות, אלמנטים אבסטרקרטיי

הסביבה החיצונית מגיבה לתפוקות ומספקת משוב. המשוב מועבר בחזרה לארגון ויוצר תגובות שונות

גבולות, שיווי משקל, תלות הדדית, אנתרופיה שלילית, רוב גוניות

לכל מערכת יש גבולות בינה לבין הסביבה אבל הם לא מוחלטים אלא עמומים בזירות שונות

כל המרכיבים של המערכת קשורים זה לזה. אינטרקציות בין מרכיבים משפיעים על מרכיבים אחרים.

מערכות מחפשות אחר שיווי משקל כתגובה לאירועים חיצוניים ופנימיים שמפרים את האיזון

כל מערכת נידונה לדעיכה ומוות אבל ארגון יכול לדחות את הקץ על ידי הגברת התשומות מן הסביבה

ישנם מספר הסברים וגורמים לכל תופעה

מקור מידע מושפע מרמת אי הוודאות הסביבתית ומשפיע על תפקודו של הארגון, ניהול וקבלת החלטות

הסביבה מוגדרת כמידע שיש לחברי הארגון על הגורמים והתהליכים השונים בסביבתם. הסביבה היא מקור של מידע

הסביבה נתפסת כמקור להשגתם של משאבים נדירים הנחוצים לשם תפעולו של הארגון

מאפייני הסביבה ומבנה הארגון מובילים לכך שאין דפוס ארגוני אחד אפקטיבי ויעיל

סביבות לא וודאיות מוביל למספר רב של תת מערכות מוביל לתיאום בין המערכת וקבלת החלטות.

סביבות יציבות וודאיות מוביל למספר מועט של תת מערכות.

הכל זה סמלים ומיתוסים, אין הגדרות להוראה טובה, לכן זה הגדרות חברתיות תרבותיות.

הארגון מתאים את עצמו לכללים המוסדיים השולטים בסביבתו, תוך מיזוגם של מיתוסים שעברו רציונלזציה, סמלים וריטואלים במבנה שלו. זה מגביר את הישרדותו ואת הלגיטימציה הסביבתית שלו, מבלי שבעצם הוא נזקק להגדיל את היעילות הטכנית שלו.

לאורך זמן, הקונפורמיות של הארגון לכללים המוסדיים מובילים ארגונים מסקטור מוסדי זהה להידמות זה לזה.

תהליך קבלת ההחלטות באגון מושפע מנורמות וערכים קולקטיביים המחייבים את חברי הארגון לקבל החלטות מסוימות ולא שיקולים רציונליים.

ארגונים התלויים בקונפורמיות לכללים המוסדיים לשם הישרדותם נוטים לעסוק בתהליך של פיצול והסתרת היחידות הטכניות שלהם מהסביבה. זה נקרא הבדלה.