Podcast
Questions and Answers
Jaký je klíčový prvek teorie attachmentu?
Jaký je klíčový prvek teorie attachmentu?
Co se stane, pokud je vazba mezi dítětem a jeho pečovatelem slabá?
Co se stane, pokud je vazba mezi dítětem a jeho pečovatelem slabá?
Jaký typ attachmentu má Luka podle poskytnutého příkladu?
Jaký typ attachmentu má Luka podle poskytnutého příkladu?
Jak se projevuje Anxious/Ambivalent attachment u Anny?
Jak se projevuje Anxious/Ambivalent attachment u Anny?
Signup and view all the answers
Jaké následky má Anxious/Avoidant attachment na Joea?
Jaké následky má Anxious/Avoidant attachment na Joea?
Signup and view all the answers
Jaké jsou charakteristiky bezpečného attachmentu?
Jaké jsou charakteristiky bezpečného attachmentu?
Signup and view all the answers
Jakým způsobem se projevuje Anxious/Disorganized attachment?
Jakým způsobem se projevuje Anxious/Disorganized attachment?
Signup and view all the answers
Jaká je obecně úspěšnost lidí s bezpečným attachmentem?
Jaká je obecně úspěšnost lidí s bezpečným attachmentem?
Signup and view all the answers
Jaký typ attachmentu má dospělý, který se vyhýbá ukazování svých pocitů a má problémy ve vztazích?
Jaký typ attachmentu má dospělý, který se vyhýbá ukazování svých pocitů a má problémy ve vztazích?
Signup and view all the answers
Jaký vliv má toxický stres na vývoj dítěte?
Jaký vliv má toxický stres na vývoj dítěte?
Signup and view all the answers
Jak se projevuje dítě se zabezpečeným attachmentem, když se matka vrací po krátké době?
Jak se projevuje dítě se zabezpečeným attachmentem, když se matka vrací po krátké době?
Signup and view all the answers
Jaký je dlouhodobý vliv negativního sebepojetí v raném dětství na zdraví?
Jaký je dlouhodobý vliv negativního sebepojetí v raném dětství na zdraví?
Signup and view all the answers
Jak se má dítě v raném věku chránit před toxickým stresem?
Jak se má dítě v raném věku chránit před toxickým stresem?
Signup and view all the answers
Jaký je nejčastější projev dětí se úzkostně dezorganizovaným attachmentem?
Jaký je nejčastější projev dětí se úzkostně dezorganizovaným attachmentem?
Signup and view all the answers
Který faktor je pravděpodobně spojen s nedostatečným školením a stresem personálu v jeslích?
Který faktor je pravděpodobně spojen s nedostatečným školením a stresem personálu v jeslích?
Signup and view all the answers
Jak může výzkum o attachmentových stylech pomoci v predikci budoucích problémů u dětí?
Jak může výzkum o attachmentových stylech pomoci v predikci budoucích problémů u dětí?
Signup and view all the answers
Study Notes
Teorie attachmentu
- Teorie attachmentu tvrdí, že silné emocionální a fyzické pouto k primárnímu pečovateli v prvních letech života je klíčové pro náš rozvoj.
- Pokud je naše pouto silné a my jsme bezpečně připoutáni, cítíme se bezpečně prozkoumávat svět. Víme, že existuje vždy bezpečná základna, do které se můžeme kdykoli vrátit.
- Pokud je naše pouto slabé, cítíme se nejistě připoutaní. Máme strach opustit bezpečí nebo prozkoumat svět, který se nám zdá strašidelný, protože si nejsme jistí, zda se můžeme vrátit.
- Lidé, kteří jsou bezpečně připoutaní, mají tendenci více důvěřovat, navazovat spojení s ostatními a v důsledku toho jsou v životě úspěšnější.
- Lidé, kteří jsou nejistě připoutaní, mají tendenci nedůvěřovat ostatním, postrádají sociální dovednosti a mají potíže s navazováním vztahů.
- Existuje jeden typ bezpečného attachmentu a tři typy nejistého attachmentu: úzkostný / ambivalentní, úzkostný / vyhýbavý a úzkostný / dezorganizovaný.
- První tři typy reagují na stres organizovaně, zatímco poslední typ reaguje dezorganizvaně.
- Příkladem bezpečného attachmentu je Luka, který se i po smrti otce cítí bezpečně a ví, že má mámu jako bezpečnou základnu.
- Ann, která je ve věku 3 let, se s novou situací vyrovnává obtížněji. Její matka se pro ni stává nepředvídatelná a Ann se cítí úzkostlivě kvůli jejich vztahu. To se projevuje lpěním na matce a vyhledáváním její pozornosti. Ann vykazuje ambivalentní chování a neprojevuje skutečné city.
- 2letý Joe, který tráví čas s přísným strýcem, se naučil skrývat své pocity, aby se vyhnul trestu. To se později projevuje v jeho životě, kde má potíže vstoupit do vztahů.
- Amy, která je ve věku 1 roku, zažívá v kojeneckém ústavu týrání a zneužívání. To vede ke konfliktu a dezorganizaci jejích myšlenek o lásce a bezpečí. Projevuje se vyhýbáním sociálním interakcím.
- Náš attachment se formuje v prvních letech života, kdy ještě nejsme schopni komunikovat úzkost a zažíváme vysoké úrovně stresu.
- To může vést k produkci stresových hormonů adrenalinu a kortizolu nadledvinami, což vede ke zvýšení srdeční frekvence, krevního tlaku a bdělosti.
- Časté vystavení stresu se nazývá toxický stres, který může poškodit vývoj dětského mozku a oslabit imunitní systém.
- Toxický stres může také ovlivnit genovou expresi v embryonálním období, což může mít dopad na zdraví v pozdějším věku.
- Pomocí simulace Strange Situation můžeme u dětí ve věku jednoho roku specifikovat jejich attachment styl.
- Děti s bezpečným attachmentem se po opětovné setkání s matkou obvykle nejprve přitulí a poté se uklidní a vrátí k hraní.
- Děti s nejistým attachmentem mohou být ambivalentní a vyhýbat se matce. Některé nemůžou přestat plakat nebo odmítají pokračovat v hraní.
- Dlouhodobé dopady attachmentu v raném věku jsou dobře zdokumentované.
- V jedné studii na Minnesotské univerzitě výzkumníci byli schopni předpovědět s 77% přesností, zda dítě ve věku 3 let ukončí školní docházku předčasně.
- V jiné studii studenti Harvardu byli požádáni o posouzení blízkosti vztahu k rodičům. O 35 let později byli znovu dotázáni na jejich zdraví. 91 % těch, kteří tvrdili, že měli s matkou spíše poškozený vztah, bylo diagnostikováno zdravotní problémy, včetně chorob koronárních tepen, hypertenze a dalších.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Description
Tento kvíz zkoumá teorie attachmentu a jak silné emocionální pouto k pečovateli ovlivňuje náš vývoj. Zaměříme se na typy attachmentu a jejich vliv na navazování vztahů. Otestujte si své znalosti o důležitosti bezpečných a nejistých pout.