Teoría de la Evolución y Adolescencia

Teoría de la Evolución de Darwin

• La teoría de Darwin postula que las especies luchan por la supervivencia, compitiendo entre sí y con el medio ambiente.
• Los individuos más fuertes, veloces y aptos tienen más probabilidades de sobrevivir y transmitir sus características a sus descendientes.

Adolescencia

• La adolescencia implica cambios físicos, cognitivos, emocionales y en las relaciones sociales.

Equipos de Trabajo

• Un equipo es un grupo de personas que trabajan juntas para alcanzar un objetivo común, complementándose mutuamente.
• Para un equipo exitoso se necesitan:
  • Definir las normas de conducta y respeto.
  • Establecer el objetivo común.
  • Determinar la duración del equipo.
  • Definir el tamaño del equipo y la distribución de roles.
  • Especificar la función de cada miembro y las expectativas.
  • Describir el proceso para tomar decisiones.
  • Técnicas para el buen trabajo en equipo:
    • Expresar ideas.
    • Mediar en conflictos.
    • Escuchar a los demás.
    • Inspirar confianza.
    • Cumplir con las tareas.
    • Respetar a los demás.
• Los "gorrones" (freeriders) aprovechan el trabajo del equipo sin contribuir de manera significativa.

Negociación y Mediación en Conflictos

• La negociación es el proceso por el que dos o más personas buscan un acuerdo pacífico para resolver sus diferencias.
• Técnicas de negociación:
  • Presentar puntos de vista frescos.
  • Mostrar empatía.
  • Reconocer el interés en juego.
• La mediación implica la intervención de una tercera persona neutral para facilitar el diálogo y la negociación.
• La conciliación es similar a la mediación pero el conciliador puede hacer propuestas concretas para resolver el conflicto.
• El arbitraje es la última opción, cuando ninguna otra alternativa ha funcionado. Un árbitro impone una solución vinculante.

Liderazgo

• El liderazgo es la capacidad de coordinar y dirigir a otros para alcanzar un objetivo común, inspirada en el respeto y la colaboración, no en la fuerza o la obediencia.
• Tipos de liderazgo:
  • Paternalista: Protector, se preocupa por sus seguidores, crea un ambiente de afecto, castiga o premia afectivamente. Establece reglas, asume la responsabilidad del fracaso y atribuye el mérito al grupo.
  • Democrático: El líder aparece en un nivel de igualdad, escucha y hace participar a todos en las decisiones, el grupo comparte la responsabilidad del éxito y del fracaso.
  • Autoritario: El líder toma todas las decisiones, asume la responsabilidad del éxito y fracaso.
  • Transaccional: El líder establece objetivos, premia o castiga según el desempeño, establece tareas y evaluaciones claras. No hay una relación personal-afectiva.

Adultez

• La adultez implica:
  • Independencia.
  • Desarrollo biológico y cognitivo.
  • Decisiones y responsabilidad.
  • Asumir obligaciones.
  • Utilidad social.

Conductas Prosociales y Antisociales

• Las conductas prosociales benefician a otros y contribuyen al bienestar social (ej. ayudar, ser empático, respetar las normas).
• Las conductas antisociales perjudican a otros o violan las normas sociales (ej. agresión, acoso, vandalismo, incumplimiento de leyes).

Casamiento

• Se justifica el derecho a elegir casarse o no por motivos de derechos individuales.