Teoría de la Enseñanza y Educación

La Teoría de la Enseñanza

• La didáctica es una ciencia aplicada que emplea teorías de la enseñanza y propone modelos, métodos y técnicas para optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje.
• La didáctica enseña cómo enseñar y aprender de manera efectiva y eficiente.
• La primera condición indispensable para ejercer de profesor es ser optimista y creer que mediante la educación es posible cambiar a las personas a mejor.

La Educación como Ciencia

• La educación es un conjunto de disciplinas que estudian, describen, analizan y explican los fenómenos educativos en sus múltiples aspectos.
• Las Ciencias de la Educación incluyen disciplinas como la filosofía de la educación, la sociología de la educación, la psicología de la educación, la economía de la educación, la antropología de la educación, la educación comparada, la política educacional y la administración educacional.

Escenarios Educativos

• Un escenario de aprendizaje es un micromundo real y contextualizado que ayuda al desarrollo de capacidades, destrezas y actitudes de los estudiantes.
• Existen diferentes tipos de escenarios educativos, como aulas, patios y áreas escolares, que implican la organización del espacio, la disposición y distribución de recursos didácticos, el manejo del tiempo y las interacciones.

Contenidos Educativos

• El contenido educativo es un conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas que se enseñan en un plan de estudio.
• Los contenidos educativos se dividen en conceptuales, procedimentales y actitudinales, y su objetivo es que el estudiante logre manejar con naturalidad los contenidos curriculares y sea evaluado para conocer su nivel de competencia.

Historia de la Educación

• La historia de la educación se divide en cuatro períodos: Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media y Edad Moderna y Contemporánea.
• La Prehistoria se refiere a la parte de la Historia que estudia la vida del hombre primitivo, desde su aparición en la Tierra hasta la invención de la escritura.
• La Edad del Bronce y la Edad del Hierro marcaron un avance en la tecnología y la cultura.

Educación en la Edad Primitiva

• La transmisión de la educación se fundamentaba en la cultura y tenía características como la imitativa, la doméstica y la mágica.
• La educación arcaica se basaba en la religión, los mitos y los elementos que se incluyen en ellos.

Educación en el Mundo Homérico

• La educación elemental en la Grecia homérica comprendía el aprendizaje de la lectura y la escritura.
• La educación superior era de carácter oratorio y estaba confiada al retor, más tarde llamado Sofista.
• La figura de Homero se convirtió en institución en Grecia y su obra se estudiaba como guía indispensable en el proceso formativo.