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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la teoría de juegos?
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¿Qué aspecto de las interacciones sociales se contempla en el estudio del comportamiento social?
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¿Qué es el equilibrio de Nash en el contexto de la teoría de juegos?
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¿Qué describe el dilema de los prisioneros en la teoría de juegos?
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¿Qué se entiende por 'aprendizaje colectivo' en el contexto del comportamiento social?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el intercambio social?
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¿Qué caracteriza a la cooperación en las interacciones sociales?
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¿Cuál es una consecuencia negativa común de la competencia?
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En el conflicto, ¿cuál es la principal diferencia respecto a la competencia?
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¿Cómo se define la coerción en el contexto de interacciones sociales?
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¿Cuál de los siguientes patrones sociales implica competir por un objetivo limitado?
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La interacción de conflicto puede ser causada por:
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¿Qué patrón social está relacionado con el sistema capitalista y las sociedades occidentales?
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¿Qué representa la proporción de jugadores tipo A en la población?
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¿Cuál es la condición que hace que la estrategia A crezca en la población?
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¿Qué indica un estado estacionario en este contexto?
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En una población donde $xA = 1$, ¿qué sucede con la estrategia B?
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¿Cómo se describe el pago esperado por un jugador que juega la estrategia A?
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¿Qué es un equilibrio Nash en el contexto de las dinámicas evolutivas?
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¿Qué papel juegan las dinámicas evolutivas en el comportamiento de las poblaciones?
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¿Qué se considera aprendizaje colectivo?
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Según la teoría de juegos, ¿qué ocurre con las creencias o preferencias que producen mejores resultados?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los jugadores es correcta?
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¿Qué es el 'sesgo de éxito' en el contexto del aprendizaje colectivo?
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¿Qué describe el aprendizaje por refuerzo en el aprendizaje colectivo?
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¿Cuál es un ejemplo de aprendizaje colectivo mencionado en el contenido?
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¿Qué se menciona sobre la preferencia por ciertos condimentos?
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¿Cómo se transmiten las supersticiones sobre alimentos en la tribu de Fiji?
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¿Qué indica que las preferencias por condimentos son aprendidas en lugar de evolucionadas?
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¿Qué implica la coerción en el contexto social?
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¿Cuál es una característica del equilibrio de Nash?
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En el dilema de los prisioneros, ¿cuál es la mejor opción para los jugadores?
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En el juego del halcón y la paloma, ¿qué recibe el halcón si se enfrenta a una paloma?
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¿Cuál es una de las condiciones del juego de coordinación?
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En la teoría de juegos, ¿qué representa la utilidad en el contexto de un juego de dos jugadores?
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¿Qué se asume en el contexto del costo en el juego del halcón y la paloma?
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¿Cuál es un tipo de juego que no se basa en una matriz de pagos?
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En un juego en forma matricial con estrategias puras, ¿cómo se define un juego?
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¿Qué se entiende por un equilibrio Nash puro?
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¿Qué representa la estrategia mixta αi en un juego de estrategias mixtas?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta acerca de los juegos con múltiples equilibrios Nash puros?
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¿Cómo se calcula el pago esperado UEi de una estrategia mixta?
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En la estrategia mixta, ¿qué condición debe cumplirse para que un jugador use una mezcla de estrategias puras?
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¿Qué establece la propiedad utilizada para encontrar los equilibrios Nash en estrategias mixtas?
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En el juego de pares o nones, ¿cuál es la probabilidad equilibrada p de jugar Par que se obtiene?
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¿Cuál es la principal ventaja de utilizar la matriz de pagos en lugar de las tuplas en el análisis de juegos?
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Study Notes
Teoría de Juegos y Aprendizaje Colectivo
- La teoría de juegos es una herramienta para modelar interacciones sociales
- Analiza situaciones con múltiples actores
- Incluye comportamientos como la competencia, cooperación, intercambio
- Cada interacción influye en los individuos
- Las interacciones sociales se categorizan en: intercambio, cooperación, competencia, conflicto y coerción
Intercambio
- Una conducta se intercambia por alguna recompensa (material o no)
- Requiere reciprocidad. Una acción genera una respuesta equivalente
- La recompensa debe superar el costo para que la interacción continúe
Cooperación
- Acciones conjuntas para alcanzar metas compartidas
- Beneficia a más de una persona
- Suele combinarse con otros tipos de interacción (ej. competencia)
Competencia
- Interacción en la que los individuos compiten por un objetivo único.
- Existe un código de conducta que ambas partes respetan
- Es base de las sociedades capitalistas
Conflicto
- Interacción donde los individuos compiten por un objetivo.
- Poca o ninguna regla de conducta.
- El objetivo es la derrota del oponente, no la recompensa.
- Puede generar desigualdad, estrés social, y falta de cooperación.
Coerción
- Uso de presión y amenaza para inducir una conducta
- Para modificar la voluntad de una persona o grupo
- A menudo implica poder o autoridad
- Puede generar consecuencias desfavorecedoras
Teoría de Juegos
- Modela interacciones sociales.
- Puede incluir múltiples actores (individuos, estados, animales)
- Los resultados dependen de las estrategias elegidas
- Existe la posibilidad de estrategias puras y mixtas.
Equilibrio de Nash
- Una combinación de estrategias donde ningún jugador puede mejorar su situación
- Manteniendo las demás estrategias constantes.
- Es un resultado estable para el juego.
Dilema del Prisionero
- Dos jugadores enfrentan la opción de cooperar o traicionar.
- Cooperar es mejor para ambos; sin embargo, la traición maximiza los resultados individuales.
- El equilibrio de Nash puede resultar en ambos traicionando.
Juego del Halcón y la Paloma
- Dos individuos compiten por un recurso valioso.
- Halcón: comportamiento agresivo por el recurso
- Paloma: comportamiento pacífico
- El resultado depende de la estrategia de ambos jugadores.
Juegos de Coordinación
- Los participantes deben coordinar sus acciones para obtener el resultado deseado.
- Las estrategias óptimas dependen de la elección del otro jugador.
Aprendizaje Colectivo
- Aprendizaje de colectivos (organizaciones, pueblos, países)
- Adopción generalizada de creencias y preferencias.
- Las estrategias con mejores resultados se vuelven más frecuentes.
- Considera el sesgo de éxito, dónde se imita el comportamiento de individuos exitosos.
- También el aprendizaje por refuerzo, cuando las creencias o preferencias con buenos resultados se mantienen con mayor persistencia.
Dinámicas Evolutivas
- Explica cómo las preferencias se mantienen o difunden.
- Se consideran poblaciones de jugadores.
- Cada jugador es emparejado al azar o heredan las estrategias.
- La comparación de resultados para decidir qué estrategia conviene.
- Determina cuándo la proporción de un estrategia mejora en la población.
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Description
Este cuestionario explora los conceptos clave de la teoría de juegos, una herramienta utilizada para modelar interacciones sociales complejas. Analiza diferentes comportamientos como el intercambio, la cooperación, la competencia y el conflicto. A través de preguntas sobre estas dinámicas, se busca entender cómo afectan a los individuos y a la sociedad en general.