30 Questions
¿En qué red educativa se ha matriculado la mayor parte del alumnado en los últimos años?
Red pública
¿Cuál es el porcentaje de alumnado que habla principalmente euskera en el hogar, según la evaluación diagnóstica de 2019?
18%
En 2020, ¿cuál fue la distribución de matriculaciones en la red pública y concertada?
50% en ambas redes
¿Cómo han evolucionado las matriculaciones en Educación Primaria en los últimos cuatro años según el texto?
Han disminuido en 200 alumnos y alumnas
¿Cuál es el porcentaje de alumnado inmigrante en la muestra de 362 alumnos/as de 4º de Primaria?
22%
¿Cuál ha sido la tendencia general de las matriculaciones en Educación Primaria según el texto?
Estabilidad con tendencia a la baja
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre la distribución de género en la educación primaria?
En 2020, el número de mujeres era mayor en los centros de titularidad concertada.
Según el texto, ¿cuál es el país de origen más común entre el alumnado inmigrante en la educación primaria?
Marruecos
¿Qué porcentaje del alumnado inmigrante asiste a la red concertada en la educación primaria?
Menos del 10%
De acuerdo con la información proporcionada, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre los modelos lingüísticos en la educación primaria?
El modelo D predomina entre el alumnado inmigrante.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre la ratio de alumnos por clase en la educación primaria?
La ratio de los centros concertados es casi 4 puntos superior a la de los centros públicos.
Según el texto, ¿cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente la tendencia de matriculación en la educación primaria?
Se observa una tendencia descendente desde 2014 en la matriculación.
¿Qué tendencia se observa en la matrícula de alumnado inmigrante en la educación primaria entre 2017 y 2020?
La matrícula de alumnado inmigrante aumentó constantemente durante ese período.
Según los datos presentados, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre la distribución del alumnado inmigrante en la Educación Infantil?
Más del 90% del alumnado inmigrante acude a la red pública.
De acuerdo con la información proporcionada, ¿cuál de los siguientes países NO se menciona como uno de los orígenes más comunes del alumnado inmigrante?
Colombia
Según los datos, ¿cuál de las siguientes afirmaciones sobre la distribución de género en la matrícula de alumnado inmigrante es incorrecta?
En 2020, la matrícula de niñas inmigrantes fue significativamente mayor que la de niños inmigrantes.
Según los datos, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA en relación con la distribución del alumnado en la Educación Infantil por red educativa?
El número total de matriculaciones en Educación Infantil ha aumentado desde 2017 hasta 2020.
De acuerdo con la información proporcionada, ¿cuál de las siguientes afirmaciones sobre la distribución de la matrícula en educación primaria por tipo de centro es correcta?
La matrícula en centros públicos y concertados se alternó como la más alta durante el período 2017-2020.
De acuerdo con la información proporcionada, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es VERDADERA sobre la distribución del alumnado inmigrante en el modelo lingüístico B?
Ningún alumno inmigrante se ha matriculado en el modelo B en los últimos años.
Según la información proporcionada, ¿cuál de las siguientes afirmaciones sobre la distribución de género en la matrícula de educación primaria por tipo de centro es incorrecta?
En 2020, la matrícula de niñas fue significativamente mayor en centros concertados que en centros públicos.
De acuerdo con la información proporcionada, ¿cuál de las siguientes afirmaciones sobre la evolución de la matrícula en educación primaria es correcta?
La matrícula total en educación primaria disminuyó constantemente durante el período 2017-2020.
Según la información proporcionada, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es VERDADERA sobre la distribución del alumnado en las redes educativas pública y concertada?
La distribución del alumnado es equitativa entre ambas redes.
De acuerdo con los datos presentados, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA sobre las tendencias de matriculación en la Educación Infantil?
El modelo lingüístico predominante es el modelo D.
Según la información proporcionada, ¿cuál de las siguientes afirmaciones sobre la distribución de la matrícula en educación primaria por modelo lingüístico es incorrecta?
La matrícula en el modelo lingüístico B disminuyó constantemente durante el período 2017-2020.
Según la información proporcionada, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre la matrícula de estudiantes inmigrantes en Educación Primaria?
La matrícula de estudiantes inmigrantes se redujo a casi la mitad de 2016 a 2017.
De acuerdo con la información proporcionada, ¿cuál de los siguientes países NO se menciona como uno de los principales países de origen de los estudiantes inmigrantes?
Ecuador
Según los datos presentados, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA sobre la matrícula de estudiantes en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO)?
La matrícula de estudiantes inmigrantes en la ESO ha disminuido significativamente en los últimos años.
De acuerdo con la información proporcionada, ¿cuál de las siguientes afirmaciones sobre la distribución de género en la ESO es VERDADERA?
La proporción de estudiantes mujeres en centros públicos y concertados ha sido muy similar en los últimos años.
Según la información proporcionada, ¿cuál de las siguientes afirmaciones sobre los modelos lingüísticos en la ESO es FALSA?
La matrícula en el modelo lingüístico B ha disminuido constantemente en los últimos años.
Según la información proporcionada, ¿cuál de las siguientes afirmaciones sobre la distribución de estudiantes en centros públicos y concertados es VERDADERA?
La mayoría de los estudiantes han estado matriculados en centros públicos en los últimos años.
Aprende sobre las características, evolución de matrículas y modelos lingüísticos en la Educación Primaria entre los años 2017 y 2020. Comprende cómo se ha mantenido estable y los cambios en la matriculación de hombres y mujeres según diferentes modelos.
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