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Questions and Answers
Das Passungsmodell „goodness-of-fit-model“: – Erziehungsumfeld, das das Temperament des Kindes berücksichtigt, verstärkt angepasstes Verhalten – Baut auf den Stärken des Kindes auf BEEINFLUSST DIE ______ DIE SPÄTERE ENTWICKLUNG?
Das Passungsmodell „goodness-of-fit-model“: – Erziehungsumfeld, das das Temperament des Kindes berücksichtigt, verstärkt angepasstes Verhalten – Baut auf den Stärken des Kindes auf BEEINFLUSST DIE ______ DIE SPÄTERE ENTWICKLUNG?
Bindung
Klassifikation von Temperamenttypen – Einfache kinder (easy babies)- 40% – Schwierige kinder (difficult babies) – 10 % – Langsam auftauende – aktiv werdende- kinder (slow-to-warm up babies) – 15% – Inconsistently categorized babies – 35% Das Passungsmodell „goodness-of-fit-model“: – Erziehungsumfeld, das das Temperament des Kindes berücksichtigt, verstärkt angepasstes Verhalten – Baut auf den Stärken des Kindes auf BEEINFLUSST DIE BINDUNG DIE SPÄTERE ENTWICKLUNG?Ja * Sicher gebundene Säuglinge werden später als sozial kompetent, kooperativ, beliebt beschrieben.* Romantische Beziehungen werden durch ______sstill beeinflusst.Aber Sicher gebundene Säuglinge entwickeln sich in manchen Fällen besser als unsicher-vermeidende und unsicher-ambivalente Säuglinge – aber nicht immer.Wichtig Auswirkungen früher ______ssicherheit sind konditional – sie hängen von der Qualität der zukünftigen Beziehungen ab.ERIKSONS THEORIE Psychoanalyse Entwicklung enst5eht durch Konfliktlösung - Wichtigkeit der Beziehung zwischen Säugling und Mutter - Qualität der Zuwendung entscheidend 1) Urvertrauen vs.Misstrauen (trust versus mistrust) § Säuglingsalter 2) Autonomie(Kohärentes Selbstbild wenn es merkt er kann was ) vs.Scham und Zweifel (autonomy-versus-shame-and-doubt stage) § ca.2.-3.Lebensjahr
Klassifikation von Temperamenttypen – Einfache kinder (easy babies)- 40% – Schwierige kinder (difficult babies) – 10 % – Langsam auftauende – aktiv werdende- kinder (slow-to-warm up babies) – 15% – Inconsistently categorized babies – 35% Das Passungsmodell „goodness-of-fit-model“: – Erziehungsumfeld, das das Temperament des Kindes berücksichtigt, verstärkt angepasstes Verhalten – Baut auf den Stärken des Kindes auf BEEINFLUSST DIE BINDUNG DIE SPÄTERE ENTWICKLUNG?Ja * Sicher gebundene Säuglinge werden später als sozial kompetent, kooperativ, beliebt beschrieben.* Romantische Beziehungen werden durch ______sstill beeinflusst.Aber Sicher gebundene Säuglinge entwickeln sich in manchen Fällen besser als unsicher-vermeidende und unsicher-ambivalente Säuglinge – aber nicht immer.Wichtig Auswirkungen früher ______ssicherheit sind konditional – sie hängen von der Qualität der zukünftigen Beziehungen ab.ERIKSONS THEORIE Psychoanalyse Entwicklung enst5eht durch Konfliktlösung - Wichtigkeit der Beziehung zwischen Säugling und Mutter - Qualität der Zuwendung entscheidend 1) Urvertrauen vs.Misstrauen (trust versus mistrust) § Säuglingsalter 2) Autonomie(Kohärentes Selbstbild wenn es merkt er kann was ) vs.Scham und Zweifel (autonomy-versus-shame-and-doubt stage) § ca.2.-3.Lebensjahr
Bindung
Sicher gebundene Säuglinge werden später als sozial kompetent, kooperativ, beliebt beschrieben.* Romantische Beziehungen werden durch ______ beeinflusst.
Sicher gebundene Säuglinge werden später als sozial kompetent, kooperativ, beliebt beschrieben.* Romantische Beziehungen werden durch ______ beeinflusst.
Bindung
Aber Sicher gebundene Säuglinge entwickeln sich in manchen Fällen besser als unsicher-vermeidende und unsicher-ambivalente Säuglinge – aber nicht immer.Wichtig Auswirkungen früher Bindungssicherheit sind konditional – sie hängen von der Qualität der zukünftigen ______ ab.
Aber Sicher gebundene Säuglinge entwickeln sich in manchen Fällen besser als unsicher-vermeidende und unsicher-ambivalente Säuglinge – aber nicht immer.Wichtig Auswirkungen früher Bindungssicherheit sind konditional – sie hängen von der Qualität der zukünftigen ______ ab.
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ERIKSONS THEORIE Psychoanalyse Entwicklung enst5eht durch Konfliktlösung - Wichtigkeit der Beziehung zwischen Säugling und Mutter - Qualität der Zuwendung entscheidend 1) Urvertrauen vs.Misstrauen (trust versus mistrust) § Säuglingsalter 2) Autonomie(Kohärentes Selbstbild wenn es merkt er kann was ) vs.Scham und Zweifel (autonomy-versus-shame-and-doubt stage) § ca.2.-3.______
ERIKSONS THEORIE Psychoanalyse Entwicklung enst5eht durch Konfliktlösung - Wichtigkeit der Beziehung zwischen Säugling und Mutter - Qualität der Zuwendung entscheidend 1) Urvertrauen vs.Misstrauen (trust versus mistrust) § Säuglingsalter 2) Autonomie(Kohärentes Selbstbild wenn es merkt er kann was ) vs.Scham und Zweifel (autonomy-versus-shame-and-doubt stage) § ca.2.-3.______
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ERIKSONS THEORIE Psychoanalyse Entwicklung enst5eht durch Konfliktlösung - Wichtigkeit der Beziehung zwischen Säugling und Mutter - Qualität der Zuwendung entscheidend 1) Urvertrauen vs.Misstrauen (trust versus mistrust) § Säuglingsalter 2) Autonomie(Kohärentes Selbstbild wenn es merkt er kann was ) vs.Scham und Zweifel (autonomy-versus-shame-and-doubt stage) § ca.2.-3.______
ERIKSONS THEORIE Psychoanalyse Entwicklung enst5eht durch Konfliktlösung - Wichtigkeit der Beziehung zwischen Säugling und Mutter - Qualität der Zuwendung entscheidend 1) Urvertrauen vs.Misstrauen (trust versus mistrust) § Säuglingsalter 2) Autonomie(Kohärentes Selbstbild wenn es merkt er kann was ) vs.Scham und Zweifel (autonomy-versus-shame-and-doubt stage) § ca.2.-3.______
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Die ________ bellen
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Die ________ miauen
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Erikson Identitätskrise => Identität oder Identität ________
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Selbstkonsistenz => Gefühl von Selbst ________
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Marcia Identität Zwei Konstrukte zu eigene Identität: Grad der kritischen Auseinandersetzung mit ________ und Werten
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Die Entwicklung von Bindungen: im Laufe des ersten Lebensjahres herausbildende Beziehung des Kindes zur primären Bezugsperson (oft ________)
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Die ______ ist genetisch vorprogrammiert.
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Eine sichere Bindung ist wichtig für die weitere ______ des Kindes.
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Der ______ hat Einfluss darauf, wie man sich selbst, Andere und bestimmte Ereignisse sieht bzw. interpretiert.
Der ______ hat Einfluss darauf, wie man sich selbst, Andere und bestimmte Ereignisse sieht bzw. interpretiert.
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Der ______-Test bezieht sich darauf, wie das Kind auf die Abwesenheit der Bezugsperson reagiert.
Der ______-Test bezieht sich darauf, wie das Kind auf die Abwesenheit der Bezugsperson reagiert.
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Sichere Bindung beinhaltet Erkundungsverhalten, Weinen, Kontakt und ______.
Sichere Bindung beinhaltet Erkundungsverhalten, Weinen, Kontakt und ______.
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Unsicher-vermeidende Bindung zeigt wenig Exploration, ist ruhig und zeigt keine Begrüßung, sondern vielleicht ein ______.
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