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Questions and Answers
La tecnopedagogía se enfoca en el uso de la tecnología para empeorar la enseñanza y el aprendizaje.
La tecnopedagogía se enfoca en el uso de la tecnología para empeorar la enseñanza y el aprendizaje.
False (B)
La tecnopedagogía también es conocida como pedagogía digital.
La tecnopedagogía también es conocida como pedagogía digital.
True (A)
La importancia del diseño y la comunicación visual en la tecnopedagogía radica en su capacidad para disminuir la comprensión y la retención de los estudiantes.
La importancia del diseño y la comunicación visual en la tecnopedagogía radica en su capacidad para disminuir la comprensión y la retención de los estudiantes.
False (B)
El proceso de tecnopedagogía implica transformar medios y herramientas digitales en recursos con fines recreativos.
El proceso de tecnopedagogía implica transformar medios y herramientas digitales en recursos con fines recreativos.
El diseño visual en la tecnopedagogía se refiere a la creación de interfaces, recursos educativos y entornos virtuales que sean complicados, desagradables y difíciles de acceder.
El diseño visual en la tecnopedagogía se refiere a la creación de interfaces, recursos educativos y entornos virtuales que sean complicados, desagradables y difíciles de acceder.
Un diseño bien pensado facilita la navegación y la interacción, lo que resulta crucial para mantener el interés y la atención de los estudiantes. ¿La comunicación visual en la tecnopedagogía se relaciona con la representación gráfica de la información?
Un diseño bien pensado facilita la navegación y la interacción, lo que resulta crucial para mantener el interés y la atención de los estudiantes. ¿La comunicación visual en la tecnopedagogía se relaciona con la representación gráfica de la información?
El diseño y la comunicación visual no tienen impacto en la motivación y el compromiso de los estudiantes. ¿Es esta afirmación verdadera?
El diseño y la comunicación visual no tienen impacto en la motivación y el compromiso de los estudiantes. ¿Es esta afirmación verdadera?
La diversidad de estímulos visuales no puede adaptarse a diferentes estilos de aprendizaje, ¿es esto cierto?
La diversidad de estímulos visuales no puede adaptarse a diferentes estilos de aprendizaje, ¿es esto cierto?
La comunicación visual efectiva no desempeña un papel crucial en la facilitación de la accesibilidad y la inclusión en entornos tecnopedagógicos. ¿Es esta afirmación verdadera?
La comunicación visual efectiva no desempeña un papel crucial en la facilitación de la accesibilidad y la inclusión en entornos tecnopedagógicos. ¿Es esta afirmación verdadera?
El diseño y la comunicación visual no contribuyen a la creación de entornos educativos más efectivos. ¿Es esto correcto?
El diseño y la comunicación visual no contribuyen a la creación de entornos educativos más efectivos. ¿Es esto correcto?
