Podcast
Questions and Answers
Kamranın təbiətlə tanış olması onun hansı hisslərini oyandırırdı?
Kamranın təbiətlə tanış olması onun hansı hisslərini oyandırırdı?
- Təbiətin təhlükəli olduğunu düşünürdü.
- Heyvanlardan qorxurdu və onlara yaxınlaşmaq istəmirdi.
- Təbiətlə maraqlanmırdı və bağçada darıxırdı.
- Hər şeyin nə qədər gözəl və əyləncəli olduğunu düşünürdü. (correct)
Qızılgül bağçasında baş verən hadisədən sonra Kamranın anası ona nə öyrətdi?
Qızılgül bağçasında baş verən hadisədən sonra Kamranın anası ona nə öyrətdi?
- Gülləri heç vaxt sevməmək lazımdır, çünki tikanları var.
- Gülləri qoparmaq əvəzinə, onların öz budaqlarında daha gözəl olduğunu anladı. (correct)
- Bağçada oynamaq təhlükəlidir.
- Gülləri yalnız xüsusi günlərdə qoparmaq olar.
Kamranın anası ona "Bu gün nə öyrəndin?" sualını verdikdə, Kamranın cavabı nə oldu?
Kamranın anası ona "Bu gün nə öyrəndin?" sualını verdikdə, Kamranın cavabı nə oldu?
- Bitki və ya heyvanları, həmçinin bütün canlıları qorumalıyıq və onları heç vaxt incitməməliyik. Canlıları incitmək gələcəkdə insanlara zərər verə bilər. (correct)
- Yalnız bitkiləri qorumalıyıq, heyvanları yox.
- Təbiətdən uzaq durmaq lazımdır.
- Yalnız qızılgülləri qorumalıyıq, digər gülləri yox.
Əgər Kamran qızılgülləri qoparmaq əvəzinə onlara qulluq etsəydi, bu hansı nəticələrə gətirib çıxara bilərdi?
Əgər Kamran qızılgülləri qoparmaq əvəzinə onlara qulluq etsəydi, bu hansı nəticələrə gətirib çıxara bilərdi?
Kamranın başına gələn hadisədən çıxarılacaq əsas dərs nədir?
Kamranın başına gələn hadisədən çıxarılacaq əsas dərs nədir?
Flashcards
Kamran kimdir?
Kamran kimdir?
Bağçada oyun oynamağı sevən uşaq
Kamrana nə oldu?
Kamrana nə oldu?
Qızılgülləri qoparmağa çalışarkən barmağına tikan batdı.
Anası Kamrana nə dedi?
Anası Kamrana nə dedi?
Güllər qoparılanda yox, öz budaqlarında daha gözəldirlər.
Kamran nə öyrəndi?
Kamran nə öyrəndi?
Signup and view all the flashcards
Canlıları incitməyin nəticəsi nədir?
Canlıları incitməyin nəticəsi nədir?
Signup and view all the flashcards
Study Notes
Təbiət və Uşaq
- Bir qonşu kənddə oyun oynamağı sevən Kamran adlı bir uşaq yaşayırdı.
- Kamran hər gün rəngarəng kəpənəklər, qızılgüllər və çiçəklər arasında qaçırdı.
- Kamran hər dəfə sıçrayan bir qurbağa və ya otlayan bir inək gördükdə sevinərək hər şeyin nə qədər gözəl və əyləncəli olduğunu düşünürdü.
- Bir gün Kamran qəflətən qarşısında bir dələ gördü və arxasınca gül bağçasına gəldi.
- Kamran burada çox gözəl qızılgüllər gördü.
- Onları bir az seyr etdikdən sonra qoparmaq istədi, ancaq barmağına bir tikan batdı.
- Kamran ağlamağa başladı və evinə qaçdı, çünki barmağı çox ağrıyırdı.
- Anası Kamranın nə üçün ağladığını soruşdu.
- Kamran qızılgülü qoparmağa çalışarkən tikanın barmağına batdığını və çox ağrıdığını söylədi.
- Anası gülləri seyr etməyin daha yaxşı olduğunu, çünki qopardıqda yox, öz budaqlarında daha gözəl olduqlarını dedi.
- Kamran anasına bundan sonra dediklərinə əməl edəcəyini bildirdi.
- Anası nə öyrəndiyini soruşdu.
- Kamran bitki və ya heyvanları, həmçinin bütün canlıları qorumalı olduqlarını və onları incitməməli olduqlarını söylədi.
- Kamran canlıları incitməyin gələcəkdə insanlara zərər verə biləcəyini dedi.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Kamran adlı bir uşağın təbiətlə tanışlığı və təbiətdən öyrəndiyi dərslər. Qızılgülləri seyr etməyin onları qoparmaqdan daha gözəl olduğunu anlayan Kamran, təbiəti qorumağın vacibliyini dərk edir. Bu hekayə uşaqlara təbiəti sevməyi və qorumağı öyrədir.