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Questions and Answers
Quale delle seguenti è una delle finalità del Codice Deontologico?
Quale imperativo è legato all'uso del potere da parte del professionista?
Quale legge ha definito l'ordinamento della professione di psicologo in Italia?
Qual è uno dei punti concordati da Adriano Ossicini per la professione di psicologo?
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Cosa stabilisce l'Art. 1 riguardo alle attività svolte dallo psicologo?
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Qual è uno degli obiettivi principali del Codice Deontologico in relazione al cliente?
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Che cosa intende la legge 58/89 nel contesto delle professioni?
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Quale dei seguenti non è un obiettivo del Codice Deontologico?
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Quali sono gli strumenti utilizzati dallo psicologo per interpretare i comportamenti, le emozioni e i pensieri delle persone?
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Cosa si intende per attività di abilitazione?
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Qual è l'obiettivo principale della prevenzione in psicologia?
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Quali requisiti sono necessari per esercitare l'attività di psicologo?
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Cosa viene valutato nella diagnosi in psicologia?
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Chi può esercitare l'attività psicoterapeutica?
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Qual è lo scopo dell'Albo degli Psicologi?
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Cosa comporta la riabilitazione in psicologia?
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Quali sono considerati esempi di infrazione per uno psicologo?
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Qual è la differenza principale tra obbligazione di risultato e obbligazione di mezzi?
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Secondo l'Art. 23 riguardo il compenso professionale, cosa deve accadere nella fase iniziale del rapporto professionale?
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La legge Bersani ha avuto quale impatto sui compensi professionali?
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Qual è una conseguenza della legge Monti riguardo ai compensi degli psicologi?
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In caso di mancato raggiungimento dell'obiettivo, quale è la posizione corretta del professionista?
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Cosa indica un contratto d'opera intellettuale tra psicologo e cliente?
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Nel contesto della psicologia clinica, quale delle seguenti affermazioni è corretta riguardo al compenso?
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Quale affermazione descrive meglio il significato di rispetto nei confronti dei genitori?
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In che modo le generazioni precedenti influenzano i giovani?
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Cosa rappresenta un mito nel contesto familiare?
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Qual è un effetto della condivisione di un mito familiare?
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Cosa può accadere ai miti e ai copioni familiari durante le transizioni vitali?
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Perché è importante che i valori mitici non siano troppo rigidi?
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Che ruolo ha la narrativa familiare nel creare un mito?
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Qual è un risultato positivo della trasmissione di miti familiari nel tempo?
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Quale affermazione è corretta riguardo all'interruzione dell'intervento psicologico?
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Cosa costituisce una grave violazione deontologica per uno psicologo?
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Qual è uno degli obblighi deontologici dello psicologo riguardo alla propria posizione professionale?
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Quale delle seguenti opzioni è considerata un esempio di violazione deontologica?
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Com'è regolato l'intervento psicologico in relazione a presidi e istituti?
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Qual è l'obiettivo principale di evitare commistioni tra ruolo professionale e vita privata?
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Cosa deve evitare uno psicologo in relazione alla sua posizione professionale con i tirocinanti?
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In che modo può uno psicologo limitare l'autodeterminazione di un paziente?
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Study Notes
La natura giuridica del Codice Deontologico
- Il Codice Deontologico per gli psicologi è sancito dalla legge 58/89.
- Definisce l'identità della professione, guidando le scelte comportamentali degli psicologi e i loro rapporti con il cliente.
- Ha quattro finalità:
- Tutela del cliente
- Tutela del professionista nei confronti dei colleghi
- Tutela del gruppo professionale
- Responsabilità nei confronti della società.
Imperativi del Codice Deontologico
- Si raggiungono le finalità del codice attraverso quattro imperativi:
- Meritare la fiducia del cliente: il professionista deve agire in modo competente e in cui l'interesse del cliente sia prioritario.
- Possedere una competenza adeguata: essere consapevoli dei propri limiti e saper rispondere alla domanda del cliente.
- Usare con giustizia il proprio potere: è necessario tenere conto del rapporto asimmetrico nella relazione psicologo-cliente/paziente.
- Non provocare danno: rispettare l'autonomia e la dignità del cliente e mantenere una condotta consona.
Il percorso della legge 56/89
- La legge 56/89, "Ordinamento della professione di psicologo", è frutto di una battaglia culturale, politica e sindacale promossa da Adriano Ossicini.
- La legge fu contrastata dall'ordine dei medici, dalle società psicoanalitiche e da una parte della sinistra parlamentare.
- L'approvazione avvenne il 18 febbraio 1989.
- Riconosce la figura autonoma dello psicologo, nonostante la situazione post-legge Basaglia e la chiusura dei manicomi.
- Ossicini ha raggiunto un accordo su tre punti:
- La pratica delle psicoterapie è condivisa tra medici e psicologi.
- La formazione in psicoterapia deve avvenire presso scuole di specializzazione universitarie o istituti riconosciuti.
- La legge salvaguarda le attività private già in essere, svolte da coloro che si erano formati alla psicoterapia prima dell'entrata in vigore della legge.
Attività dello psicologo
- La legge definisce in dettaglio le attività dello psicologo (Art. 1):
- Uso di strumenti conoscitivi e di intervento per la prevenzione, la diagnosi, l'abilitazione, la riabilitazione e il sostegno in ambito psicologico.
- Attività rivolte a persone, gruppi, organismi sociali o comunità.
- Attività di sperimentazione, ricerca e didattica.
- I termini chiave sono:
- Strumenti conoscitivi: modelli concettuali che permettono allo psicologo di interpretare i fatti (comportamenti, emozioni, pensieri).
- Strumenti di intervento: metodi basati sulla parola e sulla relazione, come il colloquio.
- Prevenzione: impedire o ridurre la probabilità di insorgenza di una situazione problematica.
- Diagnosi: valutazione di comportamenti, sintomi e processi mentali e affettivi anomali e disadattivi, attraverso la classificazione in un sistema riconosciuto.
- Abilitazione-riabilitazione: aiutare le persone a superare momenti di difficoltà esistenziale. Abilitazione = acquisizione di un'abilità mai posseduta. Riabilitazione = recupero di una funzione compromessa.
- Sostegno: aiutare la persona a mantenere l'impegno nelle sfide della vita, stimolando le proprie capacità e risorse.
Requisiti per l'esercizio della professione
- La legge definisce i requisiti per l'esercizio della professione di psicologo (Art. 2):
- Laurea in psicologia.
- Tirocinio pratico.
- Abilitazione tramite esame di Stato.
- Iscrizione all'Albo professionale degli psicologi.
Attività psicoterapeutica
- La legge disciplina l'attività psicoterapeutica (Art. 3):
- Il titolo di psicoterapeuta è riconosciuto agli psicologi e ai medici iscritti ai rispettivi albi che abbiano seguito una specifica formazione quadriennale presso scuole di specializzazione universitarie o istituti idonei.
Norme transitorie
- L'Art. 35 della legge ha stabilito, fino al 1994, una deroga all'Art. 3, che consentiva l'esercizio di attività psicoterapeutica a psicologi e medici laureati da almeno cinque anni e in possesso di una formazione documentata da curriculum scientifico, formativo e professionale.
- Queste norme transitorie avevano lo scopo di sanare situazioni preesistenti alla legge.
Albo degli psicologi
- L'Art. 4 istituisce l'Albo degli Psicologi e sottopone i suoi iscritti al segreto professionale (come previsto dall'Art. 662 del Codice penale).
- L'Albo degli Psicologi costituisce un ordine professionale (organo strutturato a livello regionale e provinciale) e non un collegio professionale.
Esempi di infrazione al codice deontologico
- Usare strumenti o tecniche non adeguati al problema dell'utente.
- Acquisire informazioni dal cliente in ambito professionale per effettuare operazioni economiche vantaggiose.
- Essere soci d'affari del proprio cliente.
- Accettare valori o beni aggiuntivi al corrispettivo professionale legittimo.
Compenso professionale
- L'Art. 23 riguarda il compenso professionale:
- Il compenso deve essere pattuito all'inizio del rapporto professionale ed essere adeguato alla natura e alla complessità dell'attività professionale.
- In ambito clinico, il compenso non può essere condizionato all'esito o ai risultati dell'intervento professionale.
La legge Bersani (248/2006)
- La legge Bersani (248/2006) ha abolito i minimi tariffari e il divieto di pattuire compensi parametrati al raggiungimento degli obiettivi perseguiti, permettendo ai professionisti di concordare l'obbligazione di risultato.
L'obbligazione di risultato
- È diversa dall'obbligazione di mezzi.
- Il professionista si impegna a raggiungere un obiettivo specifico, come la guarigione di un paziente, la risoluzione di un problema specifico o l'incremento delle abilità di un individuo.
- Presuppone che il professionista si impegni a raggiungere l'obiettivo stabilito, orientando il proprio comportamento professionale verso questo fine.
La legge Monti (27/2012)
- La legge Monti (27/2012, "Cresci Italia") ha abolito i massimi tariffari e lasciato libera la pattuizione del compenso, confermando che essa deve avvenire all'inizio del rapporto professionale e in relazione all'importanza dell'opera.
Il contratto d'opera intellettuale
- Tra psicologo e cliente vige un contratto d'opera intellettuale, regolato dal Codice Civile (Art. 2229-2238).
- Nell'ambito clinico, il professionista assume un'obbligazione di mezzi.
- Garantita l'impegno a porre al servizio la propria scienza e a ottenere il risultato desiderato, ma non si può assicurare l'esito.
- In caso di mancato raggiungimento dell'obiettivo, lo psicologo non è inadempiente se ha agito secondo correttezza e competenza.
Interruzione del rapporto professionale
- In caso di mancanza di beneficio dall'intervento, vi è l'obbligo deontologico di non decidere unilateralmente l'interruzione, ma di proporre e discutere la cosa con l'utente.
Commistioni tra ruolo professionale e vita privata
- L'Art. 28 tratta le commistioni tra ruolo professionale e vita privata (potrebbero interferire con l'attività professionale o danneggiare l'immagine sociale della professione).
- È una grave violazione deontologica effettuare interventi diagnostici, di sostegno psicologico o psicoterapia rivolti a persone con cui si hanno o si sono avute relazioni significative di natura personale (in particolare rapporti affettivo-sentimentali e/o sessuali).
- È altresì una grave violazione deontologica instaurare queste relazioni durante il rapporto professionale.
- Allo psicologo è vietata qualsiasi attività che, in ragione del rapporto professionale, possa produrre per lui indebiti vantaggi diretti o indiretti, patrimoniali o non, ad esclusione del compenso pattuito.
- Lo psicologo non deve sfruttare la sua posizione professionale nei confronti di colleghi in supervisione e tirocinanti, per fini estranei al rapporto professionale.
Esempi di violazione dell'Art. 28
- Intraprendere un rapporto professionale con una persona con cui si ha o si è avuta una relazione significativa.
- Entrare in possesso di informazioni e utilizzarle per acquistare, vendere o compiere operazioni.
- Continui riferimenti alla vita privata con toni affettuosi, mostrando eccessiva disponibilità.
Condizioni preliminari all'intervento
- L'Art. 29 afferma che lo psicologo può subordinare il suo intervento ad altri trattamenti e alla condizione che il paziente si rivolga a determinati presidi, istituti o luoghi di cura, solo per fondati motivi di natura scientifico-professionale.
- È vietato allo psicologo commercializzarsi sul sintomo/malattia del cliente/paziente e subordinare il proprio intervento a condizioni, esercitando in tal modo qualche forma di limitazione dell'autodeterminazione del paziente, a meno che non ricorrano legittime e motivabili opzioni scientifiche.
Miti familiari
- La storia delle generazioni precedenti trasmette una serie di significati e valori ai più giovani, attraverso ricordi, vicende, tradizioni sociali e riti familiari.
- L'identità culturale di una famiglia si compone di valori e credenze influenzati dal contesto sociale e trasmessi alle generazioni, influenzando i ruoli familiari e il modo di affrontare gli eventi della vita.
- Il mito, schema attraverso cui si interpreta la realtà, diventa una "matrice di consapevolezza", fungendo da elemento di unione e fattore di coesione.
- Coinvolge la trasposizione di eventi e comportamenti reali in una trama narrativa accettata da tutti, fornendo una chiave interpretativa dell'esperienza quotidiana e del significato della propria vita.
- La creazione di un mito è connessa all'amplificazione, nel tempo, dei tratti e dei comportamenti di un individuo all'interno di una famiglia e di uno specifico contesto culturale.
Valori mitici
- Condividere un mito può rafforzare l'interdipendenza affettiva tra i membri di una famiglia e favorire la continuità di tradizioni culturali nel tempo.
- Tuttavia, gli elementi che costituiscono il mito non devono essere rigidi e funzionare come meccanismi prescrittivi.
- Durante le fasi di transizione nel ciclo vitale di una famiglia, i copioni familiari e i miti possono essere messi in discussione o rifiutati, segnalando disagio e un'appartenenza non più proponibile.
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