20 Questions
Siapa yang mengembangkan teori kepribadian berfokus pada peran hubungan interpersonal?
Harry Stack Sullivan
Apa yang dimaksud dengan 'dynamism' dalam teori kepribadian Sullivan?
Proses pembentukan kepribadian melalui interaksi dengan orang lain
Apa yang termasuk dalam tahap perkembangan 'infancy' menurut Sullivan?
Pembentukan kepercayaan dan keselamatan
Apa yang dimaksud dengan 'self-system' dalam teori Sullivan?
Bagian dari kepribadian yang mempertahankan keselamatan dan harga diri
Apa yang dimaksud dengan 'tenderness' dalam teori Sullivan?
Kebutuhan akan koneksi dan keintiman dengan orang lain
Teknik apa yang digunakan dalam terapi Sullivan?
Reflection dan detailed inquiry
Apa yang dimaksud dengan 'security' dalam teori Sullivan?
Kebutuhan akan keselamatan dan perlindungan
Apa yang termasuk dalam tahap perkembangan 'preadolescence' menurut Sullivan?
Pengembangan identitas diri dan eksplorasi hubungan
Apa yang dimaksud dengan 'selective inattention' dalam teori Sullivan?
Mengabaikan informasi yang mengancam harga diri
Apa yang dimaksud dengan 'substitution' dalam teori Sullivan?
Menggantikan pikiran atau perasaan yang tidak nyaman dengan yang lebih dapat diterima
Sesuai dengan teori interpersonal, pasangan berikut ini terkait dengan konsep apa?
Tenderness = Kebutuhan manusia yang fundamental untuk perasaan keselamatan dan keintiman Dynamism = Polanya berulang yang menggambarkan perilaku, pikiran, dan emosi dalam interaksi dengan orang lain Security = Perasaan aman dan percaya diri yang dibutuhkan untuk perkembangan kepribadian yang sehat Intimacy = Kemampuan membentuk hubungan yang dekat dan bermakna dengan orang lain
Menurut teori interpersonal, faktor apa yang mempengaruhi perkembangan kepribadian?
Lingkungan = Faktor yang mempengaruhi perkembangan kepribadian melalui interaksi dengan orang lain Genetik = Faktor bawaan yang mempengaruhi perkembangan kepribadian Interaksi sosial = Faktor yang mempengaruhi perkembangan kepribadian melalui interaksi dengan orang lain Pendidikan = Faktor yang mempengaruhi perkembangan kepribadian melalui proses belajar
Konsep apa yang terkait dengan pengalaman akan perasaan keselamatan dan keamanan dalam teori interpersonal?
Tenderness = Kemampuan membentuk hubungan yang dekat dan bermakna dengan orang lain Security = Perasaan aman dan percaya diri yang dibutuhkan untuk perkembangan kepribadian yang sehat Intimacy = Perasaan keselamatan dan keamanan yang diperlukan untuk perkembangan kepribadian yang sehat Anxiety = Perasaan khawatir dan takut yang menghambat perkembangan kepribadian yang sehat
Dalam teori interpersonal, apa yang dimaksud dengan 'integrasi'?
Disintegrasi = Polanya yang tidak seimbang dan menghambat perkembangan kepribadian Integrasi = Polanya yang seimbang dan membantu perkembangan kepribadian Tenderness = Kemampuan membentuk hubungan yang dekat dan bermakna dengan orang lain Dynamism = Polanya berulang yang menggambarkan perilaku, pikiran, dan emosi dalam interaksi dengan orang lain
Bagaimana teori interpersonal menjelaskan perkembangan kepribadian?
Melalui interaksi dengan orang lain = Perkembangan kepribadian dipengaruhi oleh interaksi dengan orang lain Melalui bawaan = Perkembangan kepribadian dipengaruhi oleh faktor genetik Melalui pendidikan = Perkembangan kepribadian dipengaruhi oleh proses belajar Melalui pengalaman pribadi = Perkembangan kepribadian dipengaruhi oleh pengalaman pribadi
Apa yang dimaksud dengan 'anxiety' dalam teori interpersonal?
Perasaan keselamatan = Perasaan aman dan percaya diri yang dibutuhkan untuk perkembangan kepribadian yang sehat Perasaan khawatir = Perasaan khawatir dan takut yang menghambat perkembangan kepribadian yang sehat Perasaan intim = Kemampuan membentuk hubungan yang dekat dan bermakna dengan orang lain Perasaan tenderness = Kemampuan membentuk hubungan yang dekat dan bermakna dengan orang lain
Dalam teori interpersonal, bagaimana cara memandang individu?
Sebagai bagian dari lingkungan = Individu dipandang sebagai bagian dari lingkungan sosial Sebagai individu yang berdiri sendiri = Individu dipandang sebagai individu yang berdiri sendiri Sebagai produk genetik = Individu dipandang sebagai produk dari faktor genetik Sebagai produk pendidikan = Individu dipandang sebagai produk dari proses belajar
Apa yang dimaksud dengan 'self-system' dalam teori interpersonal?
Sistem berpikir = Sistem yang mengorganisasi pengalaman, sikap, dan perilaku individu Sistem sosial = Sistem yang mengorganisasi interaksi dengan orang lain Sistem kepribadian = Sistem yang mengorganisasi pengalaman, sikap, dan perilaku individu Sistem psikologis = Sistem yang mengorganisasi pengalaman, sikap, dan perilaku individu
Bagaimana teori interpersonal memandang pentingnya hubungan interpersonal?
Sebagai faktor yang mempengaruhi perkembangan kepribadian = Hubungan interpersonal dipandang sebagai faktor yang mempengaruhi perkembangan kepribadian Sebagai faktor yang tidak penting = Hubungan interpersonal dipandang sebagai faktor yang tidak penting bagi perkembangan kepribadian Sebagai faktor yang membantu perkembangan = Hubungan interpersonal dipandang sebagai faktor yang membantu perkembangan kepribadian Sebagai faktor yang menghambat perkembangan = Hubungan interpersonal dipandang sebagai faktor yang menghambat perkembangan kepribadian
Apa yang dimaksud dengan 'dynamism' dalam teori interpersonal?
Polanya berulang = Polanya berulang yang menggambarkan perilaku, pikiran, dan emosi dalam interaksi dengan orang lain Kemampuan membentuk hubungan = Kemampuan membentuk hubungan yang dekat dan bermakna dengan orang lain Perasaan keselamatan = Perasaan aman dan percaya diri yang dibutuhkan untuk perkembangan kepribadian yang sehat Perasaan khawatir = Perasaan khawatir dan takut yang menghambat perkembangan kepribadian yang sehat
Study Notes
Overview of Sullivan's Personality Theory
- Developed by Harry Stack Sullivan, an American psychiatrist
- Focuses on the role of interpersonal relationships in shaping personality
Key Concepts
- Personality: formed through interactions with others, especially during childhood
- Dynamism: the process of interacting with others, which shapes personality
- Tenderness: the need for human connection and intimacy
- Security: the need for safety and protection
- Self-system: the part of the personality that maintains a sense of security and self-esteem
Stages of Development
- Infancy (0-2 years): dependence on caregivers, development of trust and security
- Childhood (2-6 years): exploration of the environment, development of self-concept
- Juvenile era (6-9 years): formation of friendships, development of social skills
- Preadolescence (9-12 years): development of self-identity, exploration of relationships
- Adolescence (12+ years): formation of intimate relationships, solidification of self-concept
Defense Mechanisms
- Selective inattention: ignoring information that threatens self-esteem
- Selective sensitization: focusing on information that supports self-esteem
- Substitution: replacing uncomfortable thoughts or feelings with more acceptable ones
Therapeutic Techniques
- Participant observation: the therapist actively participates in the therapeutic relationship to understand the client's dynamics
- Detailed inquiry: the therapist asks detailed questions to understand the client's thoughts, feelings, and actions
- Reflection: the therapist reflects back the client's words to facilitate self-awareness and understanding
Teori Kepribadian Sullivan
- Teori kepribadian ini dikembangkan oleh psikiater Amerika, Harry Stack Sullivan
- Fokus pada peran hubungan interpersonal dalam membentuk kepribadian
Konsep Kunci
- Kepribadian: dibentuk melalui interaksi dengan orang lain, khususnya selama masa kanak-kanak
- Dinamisme: proses interaksi dengan orang lain yang membentuk kepribadian
- Ketertarikan: kebutuhan akan koneksi dan intimasi manusia
- Keamanan: kebutuhan akan keamanan dan perlindungan
- Sistem Diri: bagian dari kepribadian yang menjaga keamanan dan harga diri
Tahap Pengembangan
- Masa Bayi (0-2 tahun): ketergantungan pada pengasuh, pengembangan kepercayaan dan keamanan
- Masa Kanak-kanak (2-6 tahun): eksplorasi lingkungan, pengembangan konsep diri
- Masa Juvenil (6-9 tahun): pembentukan persahabatan, pengembangan keterampilan sosial
- Masa Pra-remaja (9-12 tahun): pengembangan identitas diri, eksplorasi hubungan
- Masa Remaja (12+ tahun): pembentukan hubungan intim, solidifikasi konsep diri
Mekanisme Pertahanan
- Perhatian Selektif: mengabaikan informasi yang mengancam harga diri
- Sensitisasi Selektif: fokus pada informasi yang mendukung harga diri
- Substitusi: menggantikan pikiran atau perasaan yang tidak nyaman dengan yang lebih dapat diterima
Teknik Terapi
- Pengamatan Partisipatif: terapis aktif berpartisipasi dalam hubungan terapi untuk memahami dinamika klien
- Pertanyaan Detail: terapis bertanya secara detail untuk memahami pikiran, perasaan, dan tindakan klien
- Refleksi: terapis merefleksikan kembali kata-kata klien untuk memfasilitasi kesadaran diri dan pemahaman
Teori Interpersonal
- Harry Stack Sullivan, seorang psikolog Amerika, mengembangkan teori ini
- Berfokus pada peran hubungan interpersonal dalam membentuk kepribadian dan perilaku
- Menekankan pentingnya memahami individu dalam konteks sosialnya
- Melihat kepribadian sebagai produk interaksi antara individu dan lingkungannya
Kecemasan dan Keamanan
- Kecemasan adalah aspek fundamental pengalaman manusia, muncul dari ancaman perpisahan atau kehilangan cinta dan persetujuan
- Keamanan adalah perasaan bernilai, dicintai, dan diterima, yang penting untuk perkembangan sehat
- Ketidakamanan dan kecemasan dapat menyebabkan pengembangan mekanisme pertahanan, seperti pengingkaran dan penyangkalan
- Tujuan terapi adalah meningkatkan keamanan dan mengurangi kecemasan
Kemesraan dan Intimasi
- Kemesraan adalah kebutuhan fundamental manusia, karakteristik perasaan afeksi, kehangatan, dan kedekatan
- Intimasi adalah kemampuan membentuk hubungan dekat dan bermakna dengan orang lain
- Sullivan percaya bahwa kemesraan dan intimasi sangat penting untuk perkembangan kepribadian sehat
- Kekurangan dalam kemesraan dan intimasi dapat menyebabkan gangguan kepribadian dan masalah kesehatan mental
Dinamisme dan Hubungan Interpersonal
- Dinamisme adalah pola berulang perilaku, pikiran, dan emosi yang karakteristik interaksi individu dengan orang lain
- Sullivan mengidentifikasi beberapa jenis dinamisme, termasuk:
- Integrasi: pola beradaptasi yang sehat
- Disintegrasi: pola maladaptif yang mengganggu hubungan interpersonal
- Memahami dinamisme sangat penting untuk mengembangkan hubungan terapi yang efektif
Sistem Diri dan Perkembangan Kepribadian
- Sistem diri adalah sistem terorganisir pengalaman, sikap, dan perilaku yang mendefinisikan perasaan diri individu
- Sullivan percaya bahwa sistem diri berkembang melalui interaksi dengan orang lain, terutama selama masa kanak-kanak dan remaja
- Sistem diri sehat ditandai dengan perasaan aman, penerimaan diri, dan harga diri
- Terapi bertujuan membantu individu mengembangkan sistem diri yang lebih adaptif, yang mengarah pada kesehatan mental dan kesejahteraan yang lebih baik
Learn about Harry Stack Sullivan's theory on personality development, focusing on interpersonal relationships and childhood interactions.
Make Your Own Quizzes and Flashcards
Convert your notes into interactive study material.
Get started for free
