30 Questions
Quel est le lycée parisien mentionné dans le texte en tant qu'établissement d'excellence ?
Stanislas
Quel était l'objectif initial de l'école catholique selon le texte ?
Former les pauvres
Quel constat est fait par le ministère de l'éducation nationale concernant les collèges privés ?
Les écarts de composition sociale se creusent avec le public
Pourquoi la nouvelle ministre de l'éducation nationale a-t-elle inscrit ses enfants à Stanislas selon le texte ?
Pour éviter des paquets d'heures non sérieusement remplacées dans le public
Quel est le changement observé dans le profil des familles du privé selon le texte ?
Elles sont devenues plus diversifiées socialement
Qui a déclaré que l'État finance un séparatisme scolaire à travers l'enseignement privé?
Le Comité national d’action laïque
Quel lycée était le deuxième plus pauvre de l’académie d’Aix-Marseille en 2022 selon les indicateurs du ministère?
Lycée technologique Saint-Louis
Quel protocole d’accord a été signé le 17 mai 2023 suite aux discussions entre l’État et les représentants des diocèses?
Modulation des frais de scolarité en fonction du revenu des familles
Pourquoi les familles de boursiers subissant une transition du public au privé perdent-elles certains avantages financiers?
Les collectivités locales refusent de subventionner les cantines du privé
Quel objectif est visé par les réunions régulières entre l'État, les collectivités et les diocèses selon le texte?
Améliorer la mixité sociale dans les établissements privés
Le Comité national d'action laïque s'est opposé au financement de l'enseignement privé par l'État car cela favorise la réussite des élèves issus de milieux modestes.
True
Les petites écoles de l'ouest de la France sont souvent sélectives à l'entrée, n'accueillant pas tous les enfants.
False
Le lycée technologique Saint-Louis dans le 15e arrondissement de Marseille était le lycée le plus riche de l'académie d'Aix-Marseille en 2022.
False
Les discussions engagées avec l'État sous le ministère de Pap Ndiaye n'ont donné aucun résultat concret.
False
Les collectivités locales subventionnent généralement les cantines des écoles privées pour favoriser l'accès des familles pauvres à ces établissements.
False
Quel changement a été observé dans le profil des familles du privé selon le texte?
Une augmentation du nombre d'élèves boursiers
Quel protocole d’accord a été signé le 17 mai 2023 suite aux discussions entre l’État et les représentants des diocèses?
Un protocole d'accord prévoyant divers engagements pour favoriser la mixité sociale
Quel lycée était le deuxième plus pauvre de l’académie d’Aix-Marseille en 2022 selon les indicateurs du ministère?
Le lycée technologique Saint-Louis
Pourquoi les familles de boursiers subissant une transition du public au privé perdent-elles certains avantages financiers?
Elles ne bénéficient plus des tarifs sociaux du public sur les restaurants scolaires
Quel objectif est visé par les réunions régulières entre l'État, les collectivités et les diocèses selon le texte?
Lever certains freins persistants en matière de mixité
En 2022, le lycée technologique Saint-Louis à Marseille était le deuxième lycée le plus ______ de l'académie d'Aix-Marseille.
pauvre
Le Comité national d'action laïque s'est opposé au financement de l'enseignement privé par l'État, arguant que cela fragilise la réussite des élèves issus de milieux ______.
modestes
Les discussions avec l'État sous le ministère de Pap Ndiaye ont abouti à la signature d'un protocole d'accord le 17 mai ______.
2023
Les collectivités locales refusent généralement de subventionner les cantines des écoles privées, ce qui éloigne les plus ______ des bancs du privé.
pauvres
Le lycée technologique Saint-Louis dans le 15e arrondissement de Marseille était le deuxième lycée le plus ______ de l'académie d'Aix-Marseille en 2022.
pauvre
Associez les éléments suivants avec les mesures prises pour améliorer la mixité dans les écoles privées:
Augmentation du nombre d'élèves boursiers = Réduction du reste à charge pour les familles de boursiers Modulation des frais de scolarité en fonction du revenu des familles = Ouverture de classes dans les quartiers défavorisés Ouverture de classes dans les quartiers défavorisés = Augmentation du nombre d'élèves boursiers Réduction du reste à charge pour les familles de boursiers = Modulation des frais de scolarité en fonction du revenu des familles
Faites correspondre les éléments suivants à leur description concernant l'enseignement privé dans le texte:
Lycée technologique Saint-Louis dans le 15e arrondissement de Marseille = Deuxième lycée le plus pauvre de l’académie d’Aix-Marseille en 2022 selon les indicateurs du ministère Petites écoles de l'ouest de la France = Parfois les seules de la ville, accueillant tous les enfants sans sélection à l'entrée École catholique = Rappelle surtout sa diversité et compte aussi de nombreuses petites écoles dans l'ouest de la France Ministère de l'éducation nationale = Relevé certains freins persistants en matière de mixité avec l'État et les diocèses
Associez les éléments suivants avec leurs conséquences sur les familles de boursiers en cas de transition du public au privé:
Frais de scolarité partiellement pris en charge = Fin des tarifs sociaux du public sur les restaurants scolaires Quitter le public pour le privé = Pas de subvention des cantines par les collectivités locales Profiter des tarifs sociaux du public sur les restaurants scolaires = Frais de scolarité totalement pris en charge par l'État Subvention des cantines par les collectivités locales = Maintien des avantages financiers lors du changement d'établissement
Corrigez les éléments suivants avec leur facteur aggravant pour la mixité sociale dans les écoles privées:
Refus des collectivités locales = Subventionner les cantines des écoles privées Tarifs sociaux du public sur les restaurants scolaires = Avantage financier pour les familles de boursiers Transition du public au privé = Perte d'avantages financiers pour les familles boursières Cantines du privé non subventionnées = Éloignement des plus pauvres des bancs du privé
Associez les éléments suivants avec leur impact sur la réussite des élèves issus de milieux modestes:
Financement à travers l’enseignement privé par l'État = Séparatisme scolaire qui fragilise la réussite des élèves modestes Divers engagements pris par État, collectivités et diocèses = Marges de progrès possibles pour améliorer la mixité sociale Signature d'un protocole d'accord le 17 mai 2023 = Mesures prises pour augmenter le nombre d'élèves boursiers Discussion engagée avec l’État sous Pap Ndiaye = A abouti à divers engagements pour réduire certains freins en matière de mixité
The debate surrounding Stanislas rekindles the question of the social elite's insularity in private institutions. Despite being an excellent Parisian high school, Stanislas does not represent all Catholic schools under contract. The controversy brings to light the shift from the historical purpose of Catholic schools to educate the poor to accusations of promoting avoidance of economic diversity.
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