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Questions and Answers
Warum können sozialwissenschaftliche Begriffe nicht direkt beobachtet werden?
Warum können sozialwissenschaftliche Begriffe nicht direkt beobachtet werden?
Was ist das Korrespondenzproblem?
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Was ist die Aufgabe der Korrespondenzregeln?
Was ist die Aufgabe der Korrespondenzregeln?
Was ist Operationalisierung?
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Was ist ein Merkmalsträger?
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Was ist eine Variable?
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Was ist eine Konstante in Bezug auf eine Variable?
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Was ist die Aufgabe der Operationalisierung?
Was ist die Aufgabe der Operationalisierung?
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Was sind Korrespondenzregeln A und B?
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Was ist das Ziel von Konzeptspezifikation und Operationalisierung?
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Study Notes
Von Kirchlichen Dogmen zu empirisch experimentellen Methoden
- Interesse des modernen bürokratischen Nationalstaats an bevölkerungs- und staatswissenschaftlichen Kennziffern
- Entwicklung von Politscher Arithmetik (ab 1662) und Sozialstaat in Deutschland
- Ziel: numerische Erfassung persönlicher Eigenschaften und sozialer Verhaltensweisen
Traditionen der Sozialforschung
- Politsche Arithmetik (ab 1662): Sterberegister erstellen, Bevölkerungsgröße schätzen, Verteilung Männer/Frauen
- Universitätsstaat (ab Mitte 17. Jhd.): Moralstaat, Synthese aus Wahrscheinlichkeitstheorie und politischer Arithmetik
- Industrialisierung und ihre Verwerfungen („soziale Frage“): Geburtsstunde der Sozialstaat in Deutschland
Institutalisierung der Sozialforschung
- Gründung des ersten Forschungsinstutes für Sozialwissenschaften an der Universität Köln (1919)
- Frankfurter Institut für Sozialforschung (Frankfurter Schule): empirische Studien zum Autoritarismus, Psychologisches Arbeiten, Autoritären Charakter
- Marienthal Studie in Österreich (1931)
Heutige Sozialforschung
- Methoden werden entwickelt und diskutiert in Netzwerken, die zunehmend standortunabhängig sind
- Datenerhebung: Langzeitbefragung, Querschnittbefragung, Datenerhebung häufig international koordiniert
- Organisatoren erheben Daten und stellen sie kostenlos und aufgearbeitet zur Verfügung
Entwicklung der empirischen Bildungsforschung
- Wesentlicher Antrieb für die Entwicklung: soziale Konstruktion
- Paradigmen und wissenschaftlicher Fortschritt: ein Denkmuster, das grundlegende Probleme und Methoden weiterer Bereiche eines Faches definiert und das Weltbild der Zeit prägt
Forschungsfragen und Hypothesen
- Die Fragestellung: Ausgangspunkte für Forschung, Alltagsbeobachtung und persönliche Erfahrung
- Grundsätzliche Fragestellungen: Beschreibung eines Zustands, Prozessbeschreibungen, Erklärung des Zustandekommens und der Reproduktion des Zustandes
Konzeptspezifizierung, Operationalisierung und Messen
- Vom Konzept zur Variablen: Einleitung in das Problem des Falsifikationsismus
- Die Zweisprachentheorie: Existenz von theoretischer Sprache (Lt) und Beobachtungssprache (Lo)
- Dispositionsbezeichnung: Eigenschaften, die sich nur unter bestimmten Bedingungen zeigen
Korrespondenzproblem
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- Wie passiert die Zuordnung der empirischen Indikatoren zu den theoretischen Konstrukten?
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- Problem: theoretisches Konstrukt kann mit einer beliebig großen Zahl von Indikatoren korrespondieren
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- 2 mögliche Lösungen: Operationalismus oder bilaterale Reduktionsätze
Operationalisierung
- Konzeptspezifizierung und Operationalisierung: Ziel von der Theorie zum Beobachtbaren
- Wie ganz genau wird was gemessen, gefragt mit welcher Frage mit welchen Antworten, die wie formuliert sind
- Von Konzepten zu empirischen Indikatoren: Ziel von theoreticschen Konzepten zu beobachtbaren Indikatoren
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Description
Dieser Quiz behandelt die Entwicklung von traditionellen Methoden der Sozialforschung zu empirisch-experimentellen Ansätzen. Er thematisiert die Rolle des Nationalstaates bei der Erfassung von Bevölkerungs- und Staatsdaten.